2024高考語文一輪復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀-小說的社會環(huán)境_第1頁
2024高考語文一輪復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀-小說的社會環(huán)境_第2頁
2024高考語文一輪復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀-小說的社會環(huán)境_第3頁
2024高考語文一輪復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀-小說的社會環(huán)境_第4頁
2024高考語文一輪復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀-小說的社會環(huán)境_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024高考語文一輪復(fù)習(xí)?高考文學(xué)類文本閱讀——小說的社會環(huán)境

一、描寫社會環(huán)境的特點(diǎn)

社會環(huán)境描寫,是指對人物活動、事件發(fā)生、情節(jié)展開的社會背景、歷

史條件、地方的風(fēng)土人情、時代風(fēng)貌、社會關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)等的描寫,主

要是交代人物的生存環(huán)境、社會關(guān)系等。它包括范圍很廣,小至房間住所、

一街一巷,大至城區(qū)地區(qū)。它涉及內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)的布局、陳設(shè),住

宅內(nèi)外裝飾布置,以及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情等。

【以《紅樓夢》中的選段為例分析】

《林黛玉進(jìn)賈府》

街從紗窗向外瞧了一瞧,其街市之繁華,人煙之阜盛,自與別處不同。

忽見街北蹲著兩個大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來個華冠麗服

之人。正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大

書"敕造寧國府"五個大字。(宏偉的外觀)

進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三

禧個大字,是"榮禧堂",后有一行小字:"某年月日,書賜榮國公賈

源",又有"萬幾宸翰之寶"。大紫檀雕螭案上,設(shè)著三尺來高青綠古銅

鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫,一邊是金蛇彝,一邊是玻璃。地下兩溜十六

張楠木交椅,又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著塞銀的字跡,道是:座上

珠磯昭日月,堂前輔敲煥煙霞。下面一行小字,道是:"同鄉(xiāng)世教弟勛襲

東安郡王穆蔚拜手書”。(講究的布局)

臨窗大炕上鋪著猩紅洋底,正面設(shè)著大紅金錢蟒靠背,石青金錢蟒引枕,

屋秋香色金錢蟒大條褥。兩邊設(shè)一對梅花式洋漆小幾。左邊幾上文王鼎匙箸

內(nèi)

香盒;右邊幾上汝窯美人覦——觥內(nèi)插著時鮮花卉,并茗碗痰盒等物。地

下面西一溜四張椅上,都搭著銀紅撒花椅搭,底下四副腳踏。椅之兩邊,

設(shè)

也有一對高幾,幾上茗碗瓶花俱備。其馀陳設(shè),自不必細(xì)說。(華貴的陳

設(shè))

于是,進(jìn)入后房門,已有多人在此伺候,見王夫人來了,方安設(shè)桌椅。賈

進(jìn)珠之妻李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進(jìn)羹。賈母正面榻上獨(dú)坐,兩邊四張

飯空椅,熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了,黛玉十分推讓。賈母笑

道:"你舅母你嫂子們不在這里吃飯。你是客,原應(yīng)如此坐的。"黛玉方

告了座,坐了。賈母命王夫人坐了。迎春姊妹三個告了座方上來。(繁瑣

的禮節(jié))

【概括社會環(huán)境特點(diǎn)的角度】

"時”

"時"泛指時間,具體指時代背景、寫作時間,比如"抗戰(zhàn)時期"。

的角度

"地""地”泛指地點(diǎn),具體指"場所""場合""地域"等,看看它們呈

的角度現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)

"人"指人物,主要指從人與人之間的關(guān)系(團(tuán)結(jié)友善)等角度分

"人"

析。人際關(guān)系是十分重要而十分虛化的社會環(huán)境,通過厘清人物之間

的角度

的交往,判斷人際關(guān)系是友善的還是緊張冷漠的,等等。

"事""事"指事件、情節(jié),主要指從情節(jié)發(fā)展過程中、生活工作的狀態(tài)中

的角度表現(xiàn)出來的社會因素,比如"商品經(jīng)濟(jì)大潮""競爭激烈”等。

〃物〃主要指建筑物的特點(diǎn),還有一些獨(dú)具時代或地域色彩的器物、擺設(shè)

的角度等。

"俗"

指社會風(fēng)氣、風(fēng)俗習(xí)慣、思想觀念等"軟"環(huán)境特征。

的角度

二、描寫社會環(huán)境的手法

社會環(huán)境描寫的常用技巧:

1.點(diǎn)面結(jié)合("面”是指場景的整體,"點(diǎn)”是指場景中的個別情景,

一般是指場景中作者描寫最為突出的部分。點(diǎn)面結(jié)合,要求場景的描寫既要

注意整體,又要突出重點(diǎn)。)

手法概

原文段落

家中卻一律忙,都在準(zhǔn)備著"祝福"。這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡

"面"

禮,迎接福神,拜求來年一年中的好運(yùn)氣的……年年如此,家家如此,

的描寫

——只要買得起福禮和爆竹之類的,——今年自然也如此。

我回到四叔的書房里時,瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分

明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳接老祖寫的;一邊的對聯(lián)已〃八占'、〃

經(jīng)脫落,松松的卷了放在長桌上,一邊的還在,道是“事理通達(dá)心氣和的描寫

平”。

手法:點(diǎn)面結(jié)合

關(guān)聯(lián)教材:《祝福》

2.簡筆勾勒(也就是白描)

3.細(xì)描(可以用精細(xì)的筆墨對環(huán)境進(jìn)行描寫,是整個場景熠熠生輝。)

關(guān)聯(lián)文章:《林黛玉進(jìn)賈府》

手法

原文段落

概括

進(jìn)入三層儀門,果見正房廂尻游廊,悉皆小巧別致,不似方才那邊軒峻

白描

壯麗;且院中隨處之樹木山石皆在。

臨窗大炕上鋪著猩紅洋底,正面設(shè)著大紅金錢蟒靠背,石青金錢蟒引

枕,秋香色金錢蟒大條褥。兩邊設(shè)一對梅花式洋漆小幾。左邊幾上文王

細(xì)描

鼎匙箸香盒;右邊幾上汝窯美人覦——蒯內(nèi)插著時鮮花卉,并茗碗痰盒

(工

等物。地下面西一溜四張椅上,都搭著銀紅撒花椅搭,底下四副腳踏。

筆)

椅之兩邊,也有一對高幾,幾上茗碗瓶花俱備。其馀陳設(shè),自不必細(xì)

說。

三、描寫社會環(huán)境的作用

社會環(huán)境描寫,指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所

描寫的范圍可大可小,大至整個社會、整個時代,小至一個家庭、一處住

所。描寫的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和時代氣氛等。社會環(huán)境

的描寫應(yīng)具有濃郁的地域風(fēng)土特色

社會環(huán)境描寫主要有兩種寫法:

客觀描寫:是比較真切地再現(xiàn)景物原形的描寫,通過寫景來寫情,即我

們所說的“借景抒情"。

主觀描寫:是指作者帶著主觀情感去寫客觀景物,自覺或不自覺地把主

觀感情融入景物之中,這在寫作中稱作“寄情于景"。

角度作用

①交代人物活動及其成長的時代背景,揭示各種復(fù)雜的社會關(guān)系;②交代

環(huán)境

故事發(fā)生的時間、地點(diǎn),暗示社會環(huán)境,如社會習(xí)俗、思想觀念以及人與

方面

人之間的關(guān)系等

人物①引導(dǎo)人物出場;②交代人物身份、地位;③表現(xiàn)人物心境或性格;④暗

方面示人物命運(yùn)

情節(jié)

①暗示或推動情節(jié)的發(fā)展;②為后面情節(jié)的發(fā)展做鋪墊或制造懸念

方面

主旨

揭示社會本質(zhì)特征,深化主題

方面

四、模擬訓(xùn)練

閱讀下面的文字,完成小題。

秋收

茅盾

二百里內(nèi)的十多個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,幾乎天天有饑餓的農(nóng)民"聚眾滋擾”。老

通寶知道自己的小兒子多多頭也干了這犯"王法"的事,于是整夜睡不安

穩(wěn),"不回來倒干凈,地痞胚子,我不認(rèn)賬這個兒子。"

被圍的市鎮(zhèn)不得不首先開了那“方便之門":農(nóng)民可以向米店賒米,到

秋收的時候,一石還一石;當(dāng)鋪里來一次免息放贖;鎮(zhèn)上的商會籌措一百五

十擔(dān)米交給村長去分俵。

保安隊與"方便之門"雙管齊下,居然那"搶米囤”的風(fēng)潮漸漸平下

去;這時已經(jīng)是陰歷六月底,農(nóng)事也迫近到眉毛梢了。

老通寶一家總算仰仗那風(fēng)潮,這一晌來天天是一頓飯,兩頓粥,而且除

了風(fēng)潮前阿四賒來的三斗米是冤枉債而外,竟也沒有添上什么新債?,F(xiàn)在又

要種田了,阿四和四大娘覺得那就是強(qiáng)迫他們把債臺增高。

老通寶看見兒子媳婦那樣懶懶地不起勁,就更加暴躁。

"明天,后天,一定要分秧了!阿四,還不打算打算肥料?""上年還

剩下一包肥田粉在這里呀!”

阿四有氣無力地回答。突然老通寶跳了起來,惡狠狠地看定了他的兒子

說:

"什么肥田粉!毒藥!洋鬼子害人的毒藥!我就知道祖宗傳下來的豆餅

好!豆餅力道長!肥田粉吊過了壯氣,那田還能用么?今年一定要用豆餅

了!"

"哪來的錢去買一張餅?zāi)兀?

"放屁!照你說,就不用種田了!不種田,吃什么,用什么,拿什么來

還債?”

第二天一清早,小陳老爺剛剛抽足了鴉片打算睡覺,老通寶突然來借錢

了。數(shù)目不多,一張豆餅的代價。一心想睡覺的小陳老爺再三推托不開,只

好答應(yīng)出面到豆餅行去賒。

老通寶一路上有說有笑,到家后他把那餅放在廊檐下,卻板起了臉孔對

兒子媳婦說:"死了才不來管你們呀!什么債,你們不要多問,你們只替我

做!”

春蠶時期的幻想,現(xiàn)在又在老通寶的倔強(qiáng)的頭腦里蓬勃發(fā)長,正和田里

那些秧一樣,拔似的長得非常快。河里的水卻也飛快地往下縮。好容易從那

干涸的河里車起了渾濁的泥水來,經(jīng)過那六七丈遠(yuǎn)的溝,便被那燥渴的泥土

截收了一半。

田里那些壯健的稻梗就同患了貧血癥似的一天一天見得黃萎了。老通寶

看著心疼,急得搓手跺腳沒辦法。四大娘冷一句熱一句抱怨:白費(fèi)了人工,

而且多欠出一張豆餅的債!

不單是老通寶家,誰家的田不是三五天內(nèi)就要干裂的像龜甲呀!

唯一的辦法是到鎮(zhèn)上去租一架"洋水車"救急。老通寶一聽到"洋”

字,就有點(diǎn)不高興。況且他也不大相信那洋水車會有那么大法力。正在這樣

懷疑著的老通寶還沒開口,四大娘卻先憤憤地叫了起來;

”洋水車倒好??墒亲忮X呢?沒有錢呀!聽說踏滿一月田就要一塊多

錢!"

"天老爺顯靈。今晚上落一場雨,就好了!"他急急忙忙跑到村外小橋

頭那座簡陋不堪的“財神堂"前磕了許多響頭,許了大大的愿心。

這一夜,老通寶整夜沒有合眼。

正午時分,毒太陽就同火燙一般,那些守在小橋上的人忽然發(fā)一聲喊:

來了!——那就是洋水車!張老師的語文工作室(ID:PeterZhangEdu)

"水就從這管口里出來,灌到田里!"

管理那軟管子的鎮(zhèn)上人很賣弄似的對旁邊的鄉(xiāng)下人說。

突然,那船上的機(jī)器發(fā)喘似的叫起來。接著,咕的一聲,第一口水從軟

管子口里吐出來了,于是就汩汩汩地直瀉,一點(diǎn)也不為難。

老通寶站得略遠(yuǎn)些,瞪出了眼睛,注意地看著。

他也不和兒子媳婦商量,徑拉了保人,擔(dān)保了二分月息的八塊錢,也叫

那軟管子到他田里放水去了。

太陽落山的時候。老通寶的田里平鋪著一寸深的油綠綠的水,微風(fēng)吹

著,水皺的像老太婆的臉。老通寶看著很快活,也不理四大娘的嘮嘮叨叨聒

著"又是八塊錢的債"!

接著是涼爽的秋風(fēng)來了。四十多天的亢旱酷熱已成為過去的噩夢。村坊

里的人全有喜色。老通寶更斷言著"有四擔(dān)米的收成",是一個大熟年!有

時他小心地?fù)嶂侵氐榈橄麓沟牡舅?,便幻想到也許竟有五擔(dān)的收成,而且

粒粒谷都是那么壯實(shí)!

只要一次好收成,鄉(xiāng)下人就可以翻身,天老爺?shù)降资巧劬Φ模?/p>

但是鎮(zhèn)上的商人卻也生著眼睛,他們只看見自己的利益,稻還沒收割,

鎮(zhèn)上的米價就跌了!到鄉(xiāng)下人收獲他們幾個月辛苦的生產(chǎn),把那粒粒壯實(shí)的

谷打落到稻筒里的時候,鎮(zhèn)上的米價飛快地跌到六元一石!再到鄉(xiāng)下人不怕

眼睛盲地碧谷的時候,鎮(zhèn)上的米價跌到一擔(dān)糙米只值四元!最后,鄉(xiāng)下人挑

了糙米上市,就是三元一擔(dān)也不容易出脫!米店的老板冷冷地看著哭喪著臉

的鄉(xiāng)下人,愛理不理似的冷冷地說:

"這還是今天的盤子呀!明天還要跌!”

然而討債的人卻川流不絕地在村坊里跑,洶洶然嚷著罵著。請他們收米

罷?好的!糙米兩元九角,白米三元六角!

老通寶幻想的肥皂泡整個爆破了!全村坊的農(nóng)民哭著,嚷著,罵著。

"還種什么田!白辛苦了一陣子,還欠債!”——四大娘發(fā)瘋似的見到人就

說這一句話。

春蠶的慘痛經(jīng)驗(yàn)作成了老通寶一場大病,現(xiàn)在這秋收的慘痛經(jīng)驗(yàn)便送了

他一條命。當(dāng)他斷氣的時候,舌頭已經(jīng)僵硬不能說話,眼睛卻還是明朗朗

的;他的眼睛看著多多頭似乎說:"真想不到你是對的!真奇怪!"

一九三三年一月

(有刪改)

【注】《春蠶》《秋收》《殘冬》是茅盾的農(nóng)村三部曲。從《春蠶》寫

蠶絲業(yè)蕭條所引起的農(nóng)村破產(chǎn),到《秋收》寫農(nóng)民在饑餓中的搶糧風(fēng)潮,到

《殘冬》寫農(nóng)民在一年生計完全絕望以后,終于自發(fā)起來進(jìn)行武裝斗爭,給

我們留下了一幅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論