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文檔簡介
主題綜合檢測(三)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.(2022年高考浙江卷)下列說法中,正確的是()A.光導纖維、棉花、油脂、ABS樹脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)B.開發(fā)核能、太陽能等新能源、推廣甲醇汽油、使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放C.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機化合物結(jié)構(gòu)的分析D.陰極射線、α-粒子散射現(xiàn)象及布朗運動的發(fā)現(xiàn)都對原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻解析:選C。A項光導纖維主要成分是SiO2,它和油脂都不是高分子化合物;B項無磷洗滌劑與降低碳排放無關;D項布朗運動的發(fā)現(xiàn)與原子結(jié)構(gòu)模型的建立無關。2.(2022年高考天津卷)化學已滲透到人類生活的各個方面。下列說法不正確的是()A.阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品C.在入海口的鋼鐵閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕D.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染解析:選C。阿司匹林為解熱鎮(zhèn)痛藥,A正確;高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的基體的主要成分有Al2O3、MgO·Al2O3、SiO2、Si3N4、SiC等,B正確;鋼鐵閘門上裝一定數(shù)量的銅塊,形成鐵-銅原電池,鐵為負極,加速鐵的腐蝕,C錯;禁止使用含鉛汽油,以防止鉛對空氣的污染,D正確。3.下列關于實驗的基本操作及安全知識的有關敘述正確的是()A.用潔凈的玻璃棒蘸取某溶液做焰色反應實驗B.苯酚濃溶液沾皮膚上后立即用酒精擦洗C.將濃氨水和濃鹽酸存放在同一層藥品櫥中D.配制銀氨溶液時,將AgNO3溶液逐滴滴入稀氨水中解析:選B。本題考查實驗基本操作。做焰色反應應用耐高溫的鉑或鐵絲,A錯;苯酚有毒,易溶于酒精,B對;濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā),會生成氯化銨,C錯;配制銀氨溶液時應將稀氨水逐滴滴入硝酸銀溶液中,D錯。4.以下各組中的所有物質(zhì)在一定條件下都能跟水發(fā)生反應的是()①生石灰、木炭、二氧化硫、蔗糖②鎂、甲苯、葡萄糖、淀粉③電石、乙酸乙酯、蛋白質(zhì)、硫黃④氯氣、溴乙烷、過氧化鈉、二氧化氮⑤明礬、氧化鋁、二氧化硅、纖維素A.①④ B.②③C.①②⑤ D.①③④⑤解析:選A。主要考查一些常見物質(zhì)的性質(zhì)。②中的甲苯不與水反應,③中硫黃不與水反應,⑤中氧化鋁、二氧化硅都不與水反應,所以①④正確。5.檢驗下列有機物的方法中正確的是(雙選)()A.向氯仿中加入AgNO3溶液檢驗其含有的氯元素B.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔C.用FeCl3溶液鑒別苯和苯酚D.用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別乙醇、乙醛和乙酸解析:選CD。A.氯仿CHCl3不能在水溶液中電離出Cl-,故不能直接加入AgNO3溶液檢驗氯元素的存在;B.乙烯、乙炔都能使酸性KMnO4溶液退色,故不能鑒別;遇苯酚呈紫色,故可以用來鑒別苯和苯酚;D.加入新制Cu(OH)2懸濁液,藍色的Cu(OH)2沉淀消失、呈藍色溶液的是乙酸,加熱剩余二者,有磚紅色沉淀產(chǎn)生的溶液是乙醛;無磚紅色沉淀的是乙醇。6.(2022年高考天津卷)下列鑒別方法可行的是()A.用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+B.用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl-、SOeq\o\al(2-,4)和COeq\o\al(2-,3)C.用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷D.用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO解析:選C。將氨水滴到Al3+、Mg2+的溶液中均有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象相同,不能鑒別;將Ba(NO3)2滴到SOeq\o\al(2-,4)、COeq\o\al(2-,3)的溶液中,均產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別;1-溴丙烷中有3種氫,而2-溴丙烷中有2種氫,所以核磁共振可以用來鑒別;D項中兩種物質(zhì)均能使酸性KMnO4退色,不能鑒別。7.對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有COeq\o\al(2-,3)B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SOeq\o\al(2-,4)C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,一定有NHeq\o\al(+,4)D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+解析:選C。可使澄清石灰水變渾濁的無色氣體可能是CO2,也可能為SO2,而產(chǎn)生CO2物質(zhì)中可能含有COeq\o\al(2-,3),也可能含有HCOeq\o\al(-,3),故A不一定正確;滿足B選項中所給現(xiàn)象的物質(zhì)中可能含有SOeq\o\al(2-,4),也可能含有Ag+,B也不一定正確;能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體一定為NH3,而與OH-作用產(chǎn)生NH3的溶液一定含有NHeq\o\al(+,4),C正確;含有Ca2+也會有D選項中所給現(xiàn)象。8.某無色溶液中只可能含有Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SOeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,4),對該溶液進行下列實驗,實驗操作和現(xiàn)象如下表:步驟操作現(xiàn)象(1)取少量溶液滴加幾滴石蕊溶液溶液變藍(2)另取少量溶液滴加過量氯水,再加入CCl4振蕩,靜置上層無色,下層呈橙紅色(3)取(2)上層溶液,加入過量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3,過濾有白色沉淀產(chǎn)生(4)向(3)的濾液中加入過量AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生下列結(jié)論正確的是()A.可能含有Cl-、SOeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,4)B.肯定沒有Ba2+、Cl-、Br-C.不能確定Na+、SOeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,4)D.肯定含有Na+、Br-、SOeq\o\al(2-,3)解析:選D。本題考查離子的檢驗。滴加幾滴石蕊溶液,溶液變藍,說明原溶液顯堿性,則一定有SOeq\o\al(2-,3),SOeq\o\al(2-,3)水解顯堿性。滴加過量氯水,生成了溴單質(zhì),則原溶液中有Br-。實驗(3)不能證明原溶液中是否有SOeq\o\al(2-,4),因為氯水有強氧化性,可以將SOeq\o\al(2-,3)氧化生成SOeq\o\al(2-,4)。實驗(4)不能確定原溶液中是否有Cl-,因為實驗(2)加入的氯水對其有干擾,在陽離子中只能是Na+,D選項正確。9.下列實驗方案不合理的是()A.往FeSO4溶液中滴入KSCN溶液,檢驗FeSO4是否氧化變質(zhì)B.用濃溴水除去苯中混有的苯酚雜質(zhì)C.用焰色反應鑒別NaCl,KNO3,BaCl2D.用加強熱的方法除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3和NH4Cl解析:選B。B中濃溴水與苯酚反應生成三溴苯酚在水中為白色沉淀,在有機溶劑苯中易溶解,故難以除去。A中Fe2+若被氧化為Fe3+,則遇SCN-顯紅色,D中NaHCO3加熱可分解生成Na2CO3、水和CO2,NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl,氣體脫離體系。10.在允許加熱的條件下,只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液,這種試劑是()A.NaOH B.NH3·H2OC.AgNO3 D.BaCl2解析:選A。鑒別含有不同溶質(zhì)的溶液,選擇試劑要根據(jù)被鑒別物質(zhì)中所含有的陰離子和陽離子來決定,鑒別陰離子選用含陽離子的試劑,鑒別陽離子要選用含陰離子的試劑,這種試劑加入后要求能迅速觀察到不同的現(xiàn)象。五種溶液中只含有SOeq\o\al(2-,4)、Cl-兩種陰離子,很難選擇陽離子,排除C、D;氨水是一種弱堿,有三種被檢溶液跟氨水反應,其中兩種現(xiàn)象相同難以區(qū)別,B錯;NaOH是強堿,跟五種溶液反應有不同現(xiàn)象,用離子方程式表示如下:①NHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+H2O,②Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓(白色),③Al3++3OH-=Al(OH)3↓(白色),Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-(沉淀溶解),④Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(紅褐色),氯化鉀溶液加入NaOH溶液無明顯現(xiàn)象,五種溶液被區(qū)別開,A正確。11.(2022年高考四川卷)下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應關系正確的是()操作和現(xiàn)象結(jié)論A向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成淀粉沒有水解成葡萄糖C向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃,產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4使溶液褪色的氣體只是乙烯D向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁析出了NaHCO3解析:選D。硝酸亞鐵溶液中加入硫酸,二價鐵離子與氫離子、硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應,生成NO氣體,在管口被氧化成紅棕色的NO2氣體;葡萄糖與新制氫氧化銅濁液的反應需在堿性條件下進行,因此要先加堿中和酸,再檢驗;乙醇和濃硫酸發(fā)生反應除生成乙烯外,還可能生成SO2氣體,SO2氣體也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。12.有下列溶液:①mol·L-1的NaOH溶液和mol·L-1HCl溶液等體積混合后的溶液;②pH=0的溶液;③c(H+)=1×10-10mol·L-1的溶液;④mol·L-1CH3COOH溶液。它們的酸性由強到弱的順序是()A.②>①>④>③ B.④>③>①>②C.②>①>③>④ D.①>②>④>③解析:選A。①中NaOH和HCl中和后,HCl過量,c(H+)=mol·L-1-mol·L-1)/2=mol·L-1;②中c(H+)=1mol·L-1;③中c(H+)=1×10-10mol·L-1;④中醋酸是弱酸,電離程度比較小。H+離子濃度越大,酸性越強,酸性順序為:②>①>④>③。13.某有機物的分子結(jié)構(gòu)如下:,關于它的性質(zhì)敘述中不正確的是()A.酸性條件下可發(fā)生水解反應,且產(chǎn)物只有一種B.1mol該有機物最多可跟8molNaOH反應C.1mol該有機物最多可跟2molBr2反應D.該有機物可跟NaHCO3溶液反應解析:選C。在酸性條件下水解后的產(chǎn)物均為,故A正確;1mol酯水解(堿性下)需1molNaOH,酚羥基需6molNaOH,羧基還需1molNaOH,故B正確;羧酸的酸性比碳酸強,該有機物能與NaHCO3反應,故D正確。14.根據(jù)下列描述的實驗現(xiàn)象能判斷相應的化學反應基本完成的是()A.酯化反應后滴加混有酚酞的飽和碳酸鈉溶液,振蕩,紅色變淺B.油脂皂化反應后,靜置,反應混合液不分層C.蔗糖水解后,反應液使藍色石蕊試紙變紅D.液溴和苯的混合物持續(xù)沸騰時,導管末端的硝酸銀溶液中出現(xiàn)淡黃色沉淀解析:選B。A項酯化反應為可逆反應,若反應后混合液中含有未反應的CH3COOH,則滴入Na2CO3溶液時,發(fā)生反應:Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+CO2↑+H2O,從而使溶液的堿性減弱,通入酚酞則紅色變淺,而且酯化反應以無機酸(常用濃H2SO4)作催化劑,同樣會使酚酞顏色變淺或消失,這不能作為此反應已完成的判斷依據(jù)。B項油脂不水解,皂化反應后生成羧酸鹽和醇(丙三醇),它們均易溶于水,故反應完成后混合液不分層,若有未反應的油脂則分層,故B項符合題意。C項蔗糖的水解往往是在H2SO4的催化作用下進行的,反應混合液肯定呈酸性,能使藍色石蕊試紙變紅,即反應不管是否進行到底都會有此現(xiàn)象,不合題意。D項液溴與苯的混合液中加入鐵粉后,體系處于沸騰狀態(tài),反應過程中生成的HBr氣體必然逸出,故導管末端的AgNO3溶液肯定會出現(xiàn)淡黃色沉淀(Ag++Br-=AgBr↓)但這并不標志反應基本完成,不合題意。15.亞硝酸鈉俗稱“工業(yè)鹽”,有很強的毒性,因外觀與口感和食鹽相似,而常常被誤用、誤食,為了區(qū)分亞硝酸鈉與食鹽,某研究性小組通過查閱資料后得知:亞硝酸鈉具有強氧化性,可與硝酸銀溶液反應產(chǎn)生沉淀,亞硝酸是一種弱酸,不穩(wěn)定,易分解為兩種氣體,據(jù)此他們設計了如下方案:①分別向盛有兩種溶液的試管中加入稀硫酸,如試管中有紅棕色氣體產(chǎn)生的為亞硝酸鈉;②用潔凈的玻璃棒分別蘸取兩種無色溶液滴在淀粉碘化鉀試紙上,出現(xiàn)藍色的是亞硝酸鈉;③向兩支盛有硫酸亞鐵溶液的試管中分別加入氯化鈉和亞硝酸鈉,溶液變棕黃色的是亞硝酸鈉;④分別向盛有兩種溶液的試管中加入硝酸銀,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉,另一支試管內(nèi)是亞硝酸鈉。其中能夠區(qū)分亞硝酸鈉與食鹽的操作及結(jié)論正確的是()A.①②③④ B.①②④C.①②③ D.①③④解析:選C。亞硝酸鈉可與硝酸銀溶液反應產(chǎn)生沉淀,即不能利用硝酸銀溶液來區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉,所以操作④錯誤。二、非選擇題(本題包括5小題,共55分)16.(10分)在中和滴定操作過程中,由以下各項因操作不當引起的實驗誤差,用“偏高”、“偏低”或“無影響”等填空:(1)滴定管用蒸餾水洗凈后,未用已知濃度的標準溶液潤洗,使滴定結(jié)果________;(2)錐形瓶用蒸餾水洗凈后,又用待測溶液潤洗,使滴定結(jié)果________;(3)滴定管(裝標準溶液)在滴定前尖嘴處有氣泡,滴定終了無氣泡,使滴定結(jié)果________;(4)滴定前平視,滴定終了俯視,使滴定結(jié)果________;(5)滴定前仰視,滴定終了平視,使滴定結(jié)果________;(6)過早估計終點,使滴定結(jié)果________;(7)過晚估計終點,使滴定結(jié)果________;(8)用含Na2O雜質(zhì)的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液,用于滴定未知濃度的鹽酸,使測得鹽酸的濃度________;(9)用含Na2CO3雜質(zhì)的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液,用于滴定未知濃度的鹽酸,使測得鹽酸的濃度________;(10)洗滌錐形瓶時,誤把稀食鹽水當做蒸餾水,然后用錐形瓶裝待測的鹽酸,用NaOH標準溶液滴定時,對測得的結(jié)果________。解析:中和滴定誤差分析的依據(jù)c待=K·eq\f(c標·V標,V待)根據(jù)V標的偏大或偏小判斷c待是偏高還是偏低。如(1)滴定管裝液前未用標準溶液潤洗,會使標準溶液稀釋,導致所消耗V標偏大,使測定的c待偏高;又如(2)錐形瓶裝液前用待測液潤洗,會使錐形瓶內(nèi)待測的溶質(zhì)增加,導致所消耗的V標偏大,使測定的c待偏高,其余各項可仿此分析。答案:(1)偏高(2)偏高(3)偏高(4)偏低(5)偏低(6)偏低(7)偏高(8)偏低(9)偏高(10)無影響17.(8分)某一無色溶液,可能含有Cu2+、NHeq\o\al(+,4)、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、COeq\o\al(2-,3)、K+、SOeq\o\al(2-,4)等離子中的一種或幾種,為確定其組成,做如下實驗:①取少量待測溶液,向其中滴入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,生成白色沉淀。②取少量待測溶液,向其中加入過氧化鈉,產(chǎn)生無色無味氣體,并生成白色沉淀;加入過量過氧化鈉時,沉淀部分溶解。試判斷:溶液中一定存在的離子有________________________________________________________________________,一定不存在的離子有________________________________________________________________________。解析:無色溶液,排除Cu2+、Fe3+的存在。溶液中加入Na2O2將有NaOH生成,但無刺激性氣味NH3產(chǎn)生,說明無NHeq\o\al(+,4)存在。據(jù)加入Na2O2生成沉淀的情況判斷有Al3+及Mg2+,Al3+、Mg2+與COeq\o\al(2-,3)均不共存,所以無COeq\o\al(2-,3)存在。又據(jù)加入鹽酸酸化的BaCl2溶液生成白色沉淀,說明有SOeq\o\al(2-,4)存在。答案:SOeq\o\al(2-,4)、Al3+、Mg2+NHeq\o\al(+,4)、COeq\o\al(2-,3)、Fe3+、Cu2+18.(12分)(2022年北京東城區(qū)高二期末測試)已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色?,F(xiàn)在向足量的稀溴化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色。(1)甲同學認為這不是發(fā)生化學反應所致,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是:________(填化學式,下同);乙同學認為這是發(fā)生化學反應所致,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是:________。(2)你認為哪位同學的觀點是正確的是________(填“甲”或“乙”)。為了驗證你的判斷的正確性,請根據(jù)下面所提供的試劑,用兩種方法加以驗證,并將選用的試劑代號及實驗中觀察到的現(xiàn)象填入下表。實驗可供選用的試劑:A.酸性高錳酸鉀溶液B.氫氧化鈉溶液C.四氯化碳D.硫氰化鉀溶液E.硝酸銀溶液F.淀粉碘化鉀溶液實驗方案所選用試劑(填代號)實驗現(xiàn)象方案一方案二(3)根據(jù)上述實驗推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,則首先被氧化的離子是________;若選用淀粉碘化鉀溶液來判斷哪位同學的推斷是正確的,你認為是否可行________。理由是________________________________________________________________________。(4)在標準狀況下,若向mL溴化亞鐵溶液中通入mLCl2時有70%的溴被氧化,則原溴化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1。所發(fā)生反應的離子方程式為:________________________________________________________________________。解析:(2)向FeBr2稀溶液中加入液溴發(fā)生反應:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-。若加入KSCN溶液,溶液顯紅色,則說明發(fā)生化學反應;若加入CCl4振蕩靜置后有機層呈橙色,則證明溴沒有參與化學反應。(4)向FeBr2溶液中通入Cl2時,由于還原性:Fe2+>Br-,故先氧化Fe2+,然后再氧化Br-。設FeBr2為xmol,則利用電子守恒有:x+2x×=eq\f,×2,解得x=,則c(FeBr2)=eq\fmol,L)=mol·L-1。由化學計量數(shù)之比等于反應物或生成物的物質(zhì)的量之比有:n(Fe2+)∶n(Br-)∶n(Cl2)=∶×∶=10∶14∶12。據(jù)此可寫出反應的離子方程式為:10Fe2++14Br-+12Cl2=10Fe3++24Cl-+7Br2。答案:(1)Br2Fe3+(2)乙方案一:C有機層呈無色方案二:D溶液顯紅色(3)Fe2+不可行Br2和Fe3+都能氧化I-,從而使淀粉碘化鉀溶液顯藍色(4)10Fe2++14Br-+12Cl2=10Fe3++24Cl-+7Br219.(10分)(2022年高考山東卷)美國化學家因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應而獲得2022年諾貝爾化學獎。(X為鹵原子,R為取代基)經(jīng)由Heck反應合成M(一種防曬劑)的路線如下:回答下列問題:(1)M可發(fā)生的反應類型是________。a.取代反應b.酯化反應c.縮聚反應d.加成反應(2)C與濃H2SO4共熱生成F,F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是________________________________________________________________________。D在一定條件下反應生成高分子化合物G,G的結(jié)構(gòu)簡式是________________________________________________________________________。(3)在A→B的反應中,檢驗A是否反應完全的試劑是________。(4)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色。K與過量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應的方程式為________________________________________________________________________。解析:本題考查有機化學基礎,意在考查考生的分析推斷能力。(1)M含有酯基,能夠發(fā)生水解反應(屬于取代反應),a對;含有碳碳雙鍵,能夠發(fā)生加成反應,d對;不能發(fā)生縮聚反應和酯化反應。(2)根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關系,可以推斷C為(CH3)2CHCH2CH2OH,則F為,D為,能夠發(fā)生加聚反應,得到的高分子G為。(3)A為CH2=CHCHO,檢驗A是否完全反應可以選用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液。(4)根據(jù)K的結(jié)構(gòu)特點,可以推斷K為,與過量NaOH溶液共熱的反應為:+2NaOHeq\o(→,\s\up7(△))+NaX+H2O。答案:(1)ad(2)(CH3)2CHCH=CH2(3)新制氫氧化銅懸濁液(或新制銀氨溶液)(4)20.(15分)近段時間,液奶事件使人們增強了食品安全意識。衡量液奶質(zhì)量的重要指標是蛋白質(zhì)的含量,由于直接測定蛋白質(zhì)技術比較復雜。目前,常用一種叫凱氏定氮法(kjeldahlmeldhod)的方法,通過測定氮元素含量間接推算樣品中蛋白質(zhì)含量。不法分子在液奶中加入三聚氰胺(C3H6N6),其目的是提高含氮量。某同學設計實驗測定某品牌液奶中蛋白質(zhì)水溶液的濃度。下表是該品牌液奶商標的一部分信息:原料產(chǎn)品類型產(chǎn)品標準號保質(zhì)期生產(chǎn)日期營養(yǎng)成分鮮牛奶低脂滅菌純牛乳Q/NMRY114常溫密閉保存6個月2022-9-8每100g內(nèi)含蛋白質(zhì)≥3.3g脂肪0.5g~1.5g非脂乳固體≥8.2g該液奶樣品中蛋白質(zhì)含氮質(zhì)量分數(shù)為%。實驗步驟如下:①取該液奶VmL,用含催化劑的熱硫酸處理,使蛋白質(zhì)中的有機氮全部轉(zhuǎn)化成NHeq\o\al(+,4);②在如圖所示的洗氣瓶C中裝入足量硫酸溶液,稱重W1g;③將步驟①所得溶液全部轉(zhuǎn)入燒瓶中,用分液漏
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