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格列夫游記英文讀后感《格列佛游記》中作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié),深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭,統(tǒng)治集團的昏庸腐朽和唯利是圖,對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判;以下是小編為大家整理的《格列佛游記》讀后感范文500字,感謝您的欣賞?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感范文500字1當我翻開《格列佛游記》時,我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼仿佛帶著無限的魔力,勾起了我的好奇心?!陡窳蟹鹩斡洝肥?8世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣絕妙的諷刺。書中小人國、大人國里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國之旅。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,一切都是真實、透明的。在它們的國度,統(tǒng)治者“慧骃”居然是我們平常見到的“馬”,它們擁有人類的種種美德和理性,它們善良、誠實、自強……而奴隸竟然是桀驁不馴的人類!那里的“人”卑鄙齷齪,貪婪好斗,好吃懶做,有著難聽的名字:野胡。我很羨慕格列佛能有幸到令人追求和向往的世外桃源———慧骃國,結(jié)識了有仁慈、誠實的慧骃,度過了一段美好的時光。在慧骃國,你根本不需要顧慮別人說話的真假,但在現(xiàn)實世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當受騙。因為有太多我們不愿意看到的事情卻時常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童牟取暴利,有人利用好心人的幫助進行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時生活中,當遇到有難之人需要我們伸出援助之手時,我卻遲疑;當我需要別人幫助時,我又不敢接受。這既妨礙了我去關愛他人,同時也錯過了別人的無私幫助。它讓我的內(nèi)心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現(xiàn)實世界中一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的生活氛圍會和慧骃國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會只有真誠,沒有虛偽?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感范文500字2在寒假里,我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。格列佛在一次航海中遇到風暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風雨好像槍林彈雨……而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感受到了格列佛堅持不懈的精神,非常值得我們學習,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,我需要好好的向他學習?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感范文500字3在這個寒假,我看了《格列佛游記》這本書,十分地有趣。這本書以辛辣的諷刺,幽默離奇的想象,描寫了航海家格列佛的一次又一次有趣的歷險。其中,我最喜歡的是格列佛去小人國的這段冒險了。格列佛來到小人國,在他一次次的討好下,與居民相處得很友好,而且還為國王打敗了敵人!但是國王野心勃勃,最終格列佛失去了信任,坐船回了家,準備下一次探險。當我讀到讀到國王打敗鄰國還要將其徹底消滅時,心里十分氣憤,贏了還要得寸進尺,野心太大了,這樣的人終有一天也會得到應有的報應!但是格列佛拒絕幫忙,分清是非,彬彬有禮的品格讓我松了一口氣,以后應該向他學習。的確,在當今的社會上,到處都有人犯罪,如果他們也可以像格列佛一樣明辨是非,不像國王那樣野心勃勃,那我們的生活不就可以變得更加美好嗎?大家都退一步,有些不必要的矛盾不就可以用友誼來化解了嗎?《格列佛游記》這本書雖然句子比較平淡,但是平淡中又帶著絲絲的真情實感。在這本書里,我看到了18世紀英國的黑暗腐敗,但是格列佛堅持不懈,遇到困難,沉著面對的精神非常卻值得我學習。親愛的小伙伴們,如果你們也喜歡這本書的話,就一定要認認真真地去讀一讀哦,因為格列佛的每次歷險都十分充實,這也是我喜歡這本書的最重要的原因。我們一定要閱讀更多的書籍來豐富自己的知識,開闊自己的視野,而《格列佛游記》這本書,相信你們會有收獲!《格列佛游記》讀后感范文500字4《格列佛游記》這本書是英國著名作家喬納森·斯威夫特寫的。講了格列佛四次航海時的奇遇,他先從小人國里逃回祖國,然后又不幸被帶到了大人國,那里的人身高六十英尺,他用自己的智慧奪得了皇后的認可。隨后他又來到了飛島國,在那里他參觀了神奇科學院。接著他和一些叫“慧骃”的馬結(jié)為好友,又學習了他們的語言。可是,這群馬養(yǎng)了一種叫“耶胡”的生物,這種生物酷似人類,在“慧骃”的眼里是一種性格暴躁的牲畜。結(jié)果因為一次意外,格列佛的衣服壞了,被馬當做了“耶胡”才不得已冒險出海,最后終于被救回了祖國。格列佛每一次到達奇怪的國家,都用自己的智慧努力學習,用勇氣與各國的國王交談,用善良獲得百姓的信任。格列佛用自己的經(jīng)歷,一次次地告訴我們要真誠和別人打交道,要有勇氣和智慧。你看,格列佛如果沒有這些優(yōu)秀的品質(zhì),他能夠在異國生存下來嗎?生活中處處可遇到需要我們像格列佛那樣鼓起勇氣、真心的幫助別人的時候。它們可能是幫助動作不便的人撿起東西,可能是勇敢地說出自己的觀點,可能是給流浪動物些許食物……我有時就缺少格列佛的這種勇氣,比如上古箏課時我就不敢在同學們的面前大膽的表演。自從我看了《格列佛游記》之后,每當我沒有勇氣表演時,就會想到格列佛在“大人國”里的遭遇。格列佛不就是在巨人面前表演的嗎?他在巨人面前都毫不畏懼,我給同學們表演又害怕什么?每次想到這,我都會鼓起勇氣舉起手來。在表演時我一點也不慌張,當我氣定神閑地彈完一曲之后,老師和同學們都為我響起了掌聲。從此以后,格列佛的這種精神就一直鼓勵著我積極向上?!陡窳蟹鹩斡洝犯嬖V我們的道理不僅僅是這些,想要更好的了解它,就快點打開書,去尋找屬于你的啟示吧!《格列佛游記》讀后感范文500字5一個人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時間段是十分地重要的,當我讀完《格列佛游記》---飛島國這一章后,也真正感受到了一個人的品行是多么重要。格列佛誤打誤撞來到了一個島上,仰頭看天,看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的,他后來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上后,面見國王,國王熱情地招待了他,國王有很多管理百姓造反地方法,使格列佛想去他們的首都---陸地上看看。格列佛參觀了當?shù)鼗奶频乜茖W研究,但那些“不懂裝懂”得科學家自己設置的實驗都是不可靠的,有些甚至研究大便,使格列佛想吐。后來他又去了巫師島,召喚了許多歷史中的英雄人物。之后,格列佛很快離開了這個國家。我們先來談談飛島國中的這個國王吧,他們這個國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架,國王只會用暴力解決問題,什么從空中弄扔石頭呀,或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的根本原因吧,國王每月都會收沉重賦稅,老百姓糧食供應不足,只好起義,真是一個昏庸無能的君王。再說說陸地上的“科學家“吧,他們以前從外地游學,回國后帶來了一身臭毛病,并讓百姓故意把家弄地破破爛爛,而自身搞的科學實驗也一踏糊涂,什么大理石變軟,怎樣生不長毛的羊等,他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻?,竟然做出這樣的事來,真是可恥,只會對老百姓們造出更大的危害??磥盹w島國這個國家真是腐敗不堪,也更突出了一個人的品行是多么重要!《格列佛游記》讀后感范文500字6長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一

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