上海市靜安區(qū)2022屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試WORD版有答案

靜安區(qū)2022屆九年級物理調(diào)研試卷（本卷滿分100分完卷時間90分鐘）考生注意：1．本調(diào)研試卷含五個大題。2．考生務(wù)必按要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在其他紙張上答題一律無效。一、單項選擇題（共16分）下列各題均只有一個正確選項，請將所選選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。1.我國家庭電路的電壓為（）A110伏。 B180伏。 C220伏。 D380伏。2.下列實例中，屬于利用大氣壓的是（）A吸塵器。 B船閘。 C溫度計。 D訂書機。3.下列物質(zhì)中，密度跟人體最接近的是（）A空氣。 B水。C鐵。D水銀。4.揭示電流與電壓的關(guān)系是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn)，做出這一貢獻的科學(xué)家是（）A安培。B奧斯特。C歐姆。D伏特。5.關(guān)于小磁針，下列描述錯誤的是（）A小磁針能夠吸引鐵屑。B小磁針可以指南北。C小磁針周圍存在磁場。D小磁針周圍存在磁感線。6.圖1（a）、（b）所示電路的電源電壓相等且不變，若電流表A1、A3的示數(shù)相等，則電阻R、R1、R2的大小關(guān)系有（）AR=R1+R2。BR=R1。CR>R2。DR<R2。（a）（b）（c）（d）（a）（b）（c）（d）圖2甲甲甲甲乙乙乙A2R1R2A1SA3SR（a）（b）圖1乙7.水平面上有兩個完全相同的長方體甲、乙，按圖2（a）、（b）、（c）、（d）所示的四種樣式將甲疊放在乙上。其中，甲對乙的壓強大小相等的樣式是（）A（a）與（b）。B（a）與（b）與（c）。C（a）與（b）與（d）。D（a）與（b）與（c）與（d）。8.在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S閉合后，發(fā)現(xiàn)電路中只有一個電表的示數(shù)為零，接著無論怎樣移動滑動變阻器R2的滑片P，兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則（）圖3ASR2V圖3ASR2VPR1B電阻R1短路。C變阻器R2斷路。D變阻器R2短路。二、填空題（共28分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。9.一節(jié)干電池的電壓為（1）伏，手電筒的小燈泡與控制它的電鍵是（2）的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。10.著名的（3）實驗有力地證明了大氣壓是很大的；（4）實驗首次測定了大氣壓的值；（5）實驗發(fā)現(xiàn)了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場。（a）（b）（c）圖411.冰的密度為×103千克/3，若1千克的冰熔化成水，其（6）不變，（7）變?。╝）（b）（c）圖412.拖拉機安裝履帶后，減小了它對泥地的（8）；（9）根據(jù)（10）知識，排空氣法來收集氣體13.同種材料制成的導(dǎo)體甲、乙，它們的長度相同，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，甲的電阻（11）乙的電阻；若將它們并聯(lián)在電路中，則甲、乙兩端的電壓之比為（12）。14.某導(dǎo)體兩端電壓為9伏時，通過它的電流為安，該導(dǎo)體的電阻為（13）歐，秒內(nèi)通過其橫截面的電荷量為（14）庫。當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為6伏時，通過它的電流為（15）安。15.今年6月，上海1100萬市民喝上來自青草沙水庫的優(yōu)質(zhì)長江原水。該水庫正常運行時水位為3米，庫底所受水的壓強為（16）帕；咸潮期需提高水位確保原水供應(yīng)，若深度增加1米，則庫底水的壓強將增加（17）帕。PVR1R2SA1A2圖516.將一金屬塊懸掛在彈簧測力計下，靜止時測力計的示數(shù)為7牛。然后將該金屬塊部分浸在水中，靜止時測力計的示數(shù)為牛，水對金屬塊的浮力為（18）牛，浮力的方向是（19）PVR1R2SA1A2圖517.在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向右移動時，電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和將，電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）18.為了探究通電螺線管磁場的強弱與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)使用電壓相等的電源、規(guī)格相同的滑動變阻器R、大頭針和螺線管等器材進行實驗，并通過插在螺線管中鐵芯吸引大頭針的數(shù)量來比較螺線管磁場的強弱。實驗中，他們先將甲、乙兩個匝數(shù)不同的螺線管分別連入電路，并使滑動變組器接入電路的電阻不同（Ra>Rb），其實驗現(xiàn)象如圖6（a）、（b）所示。該小組同學(xué)在仔細(xì)觀察、比較圖6（a）、（b）后，認(rèn)為無法得出結(jié)論。于是在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進行研究，實驗現(xiàn)象如圖6（c）所示（Ra>Rb>Rc）。圖圖6（a）（b）（c）S甲RaS乙RbS乙Rc①該小組同學(xué)在觀察、比較圖6（a）和（b）的實驗現(xiàn)象后無法得出結(jié)論的理由是：；②進行圖6（c）實驗后，是否可以得出初步結(jié)論？若可以，請寫出有關(guān)結(jié)論；若不可以，請說明理由：。三、作圖題（共9分）請在答題紙的相應(yīng)位置作圖，作圖必須使用2B鉛筆。19.在圖7中，重為8牛的小球靜止在水面上，用力的圖示法畫出該球所受的浮力F浮。20.根據(jù)圖8中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。21.在圖9中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路圖。SLSL2L1圖9（）（）電源S圖8圖7圖7四、計算題（共27分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。22.在水中靜止的木塊，其排開水的體積為1×10-3米3，求：木塊受到的浮力F23.在圖10所示的電路中，電源電壓為6伏且不變，電阻R1為30歐，圖10。閉合電鍵S后，電流表A、A1指針?biāo)诘奈恢孟嗤?，求：R1A1SR2A（aR1A1SR2A（a）（b）圖10②通過R2的電流I2。圖11R2R1VAS24.在圖11所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2為10歐。當(dāng)圖11R2R1VAS①R1的阻值。②電源電壓U。③閉合電鍵S后，電壓表V、電流表A的示數(shù)。25.在水平桌面中央有一個重為7牛、底面積為2×102米2的薄壁容器，該容器內(nèi)盛有重為49牛的水，且水對容器底部的壓力為53①求：容器對桌面的壓力F和壓強p。②求：容器內(nèi)水的質(zhì)量m水與體積V水。③在分析本題“水對容器底部的壓強p水”的過程中，小明和小華兩位同學(xué)有各自不同想法，如下表所記。同學(xué)同學(xué)分析過程小明求液體壓強不能用公式p=F/S，只能用公式p=ρgh，而水深h不知，所以無法求出“水對容器底部的壓強p水”。小華水深h可以通過水的體積與容器的底面積求得，即h=V/S；然后再運用公式p=ρgh，所以可以求出“水對容器底部的壓強p水”。（a）請判斷：小明的分析過程是____；小華的分析過程是____。（均選填“正確”或“錯誤”）（b）若能求水對容器底部的壓強p水，請計算并得出結(jié)果；若不能求水對容器底部的壓強p水，請簡要說明理由。五、實驗題（共20分）請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。26.在“用電流表測電流”的實驗中必須將電流表（1）在電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流流入電流表的（2）接線柱(選填“+”或“-”)，所測電流不得超過它的（3）。27.在“測定鋁塊的密度”實驗中，用天平測鋁塊質(zhì)量時，應(yīng)將鋁塊放置在天平的（4）盤中（選填“左”或“右”）；天平平衡時，砝碼和游碼的示數(shù)如圖12所示，鋁塊的質(zhì)量為（5）克；該鋁塊的體積為20厘米3，鋁塊的密度為（6）千克/米3。圖圖13水圖圖1228.U型管壓強計兩邊液面的（7）可表示液體內(nèi)部壓強的大小。利用圖13的器材進行實驗，可以研究水內(nèi)部壓強的大小與（8）的關(guān)系；若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備（9）（選填“更多的水”或“酒精”），實驗時應(yīng)保持U型管壓強計的金屬盒處于液體內(nèi)的（10）。（a）（b）（c）圖1429.在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，甲、乙兩同學(xué)各自用完全相同的器材測定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持不變。連接電路時，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖14（a）所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖14（（a）（b）（c）圖14①甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實驗操作中的不當(dāng)之處，其中乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為（11）。②該實驗所用電源的電壓為（12）伏，滑動變阻器的最大阻值為（13）歐。③甲同學(xué)重新且正確實驗，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為伏，安，此時待測電阻的阻值為（14）歐（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）。30.某小組同學(xué)探究“浸在水中時，物體所受浮力的大小”。（a）（b）圖15小船水面①首先，他們進行“（a）（b）圖15小船水面請你仔細(xì)觀察、比較圖15（a）和（b），并簡要描述相關(guān)現(xiàn)象：（15）。由此，三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C。猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)。猜想B：浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)。猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)。②接著，該小組同學(xué)利用彈簧測力計、溢水杯、小桶（不計重力）、水等器材進行實驗。他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測力計下。當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時，測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖16所示。他們通過思考圖中“測力計示數(shù)變化的原因”，得到浮力測量的方法。根據(jù)圖16（c）和（d）所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想（16）（選填“A”、“B”或“C”）；（a）（b）（c）（d）圖16在猜想（17）的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進一步分析并（a）（b）（c）（d）圖16實驗實驗序號F（牛）G排（牛）102345實驗序號F（牛）G排（牛）6078910表一表二③為了驗證假設(shè)D，繼續(xù)實驗，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G排，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表一。隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復(fù)上述實驗，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表二。（a）分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗證假設(shè)D是（19）。（選填“正確”或“錯誤”）（b）分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是（20）。答案和評分參考題號答案及評分參考一、16分1．C。2．A。3．B。4．C。5．D。6．D。7．C。8．A。二、28分說明：第1—20空，每空1分；第21—24空，每空2分9．（1）；（2）串聯(lián)。10．（3）馬德堡半球；（4）托里拆利；（5）奧斯特。11．（6）質(zhì)量；（7）體積。12．（8）壓強；（9）連通器；（10）密度。13．（11）小于；（12）1∶1。14．（13）15；（14）6；（15）。15．（16）×10；（17）×10。16．（18）；（19）豎直向上；（20）0。17．（21）變小；（22）不變。18．（23）螺線管的匝數(shù)、通過的電流均不同，無法確定影響其磁場強弱的因素。（24）由圖6（b）和（c）可知，當(dāng)螺線管的匝數(shù)相同時，通過螺線管的電流大，螺線管的磁場強。三、9分19．力的大小、方向、作用點3分20．磁感線方向、小磁針的N極、電源的正、負(fù)極3分21．電表均正確3分四、27分22．（3分）F浮=ρ液gV排1分=×103千克/米3×牛/千克×1×10-3米3=牛1分23．（5分）①I1=U/R11分=6伏/30歐=安1分②I=5I1I=1安1分I2=I-I11分=1安安=安1分24．（8分）①R1=U1/I11分=6伏/安=20歐1分②R=R1+R21分=20歐+10歐=30歐1分U=IR1分=安×30歐=9伏1分③電鍵閉合，電阻R2和電流表被短路。電壓表示數(shù)為9伏電流表示數(shù)為0。2分25．（11分）①F=G水+G容1分=7牛+49牛=56牛