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教科版五年上冊《漁童》課件第一頁，共15頁。漁童綏東中心校田雨新第二頁，共15頁。瀏覽瀏覽是一種讀書方法，是泛泛地閱讀，但不是漫不經心的讀書，也不是一味地追求讀書的速度。瀏覽要求讀書時掌握速讀的方法，注意力高度集中、思維快速跟進。瀏覽要以句、段為閱讀單位，善于從段落的關鍵句子中把握整體意思，在最短的時間內搜集自己需要的信息。第三頁，共15頁。請同學們快速瀏覽全文在最短的時間內搜集自己需要的信息，2分鐘后匯報。第四頁，共15頁。相信你會讀

漁船帝國沿海褲子泛紅發(fā)抖蕩漾五官

狡辯懸掛攙著第五頁，共15頁。旁注讀書時把自己印象最深的部分標記出來，在空白處寫上自己的感受。這種感受可以是自己的心情，可以是內心的活動；也可以是對故事人物的“品頭論足”，可以是對課文用詞造句的推敲品味。第六頁，共15頁。請同學們再次瀏覽全文并作旁注，3分鐘后匯報。第七頁，共15頁。這個魚盆有普通盆大小，是白玉的；盆底上刻著一對小金魚，金魚四外刻著清水的細波紋；一根蔓子從金魚身邊伸向盆沿，兩片大綠荷葉托著一朵粉紅的大荷花；荷花上坐個小漁童，頭上梳著一對黑抓髻，紅襖，綠褲，光著腳丫，懷里抱著一根釣魚竿。第八頁，共15頁。看樣子漁童是玩夠了，他把釣著的金魚放到魚盆里，把魚竿往懷里一抱，坐在荷花上，清水立刻不冒了，金魚也不跳了；接著，那大荷花立刻支棱起來，隨著蔓子一點一點地往回縮呀縮呀，越縮越小，不一會兒縮回到盆里去了。第九頁，共15頁。第十頁，共15頁。我想對故事中的人物說：我想對老漁翁說：

我想對漁童說：我想對洋毛子說：我想對縣官說：第十一頁，共15頁。隨文練筆：漁童懲治了洋毛子和縣官后，攙著老漁翁“走出衙門，不知上哪去了”。你能想象出漁童和老漁翁以后的事嗎？請以“走出衙門以后”為題寫小練筆。要求：想象要豐富且合理，有現(xiàn)實依據(jù)，有自己的獨到想法。要符合故事中人物的特點。第十二頁，共15頁。牛郎織女民間故事推薦第十三頁，共15頁。讀書的名言用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

勞

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