教科版科學六年級上冊《校園生物大搜索》

教科版科學六年級上冊《校園生物大搜索》第一頁，共33頁。第二頁，共33頁。第三頁，共33頁。鼠婦（潮蟲）瓢蟲蒼蠅麻雀、燕子蚯蚓蜈蚣第四頁，共33頁?；认x螞蟻蜻蜓蚜蟲松樹柳樹第五頁，共33頁。常見動物麻雀有人住居的地方第六頁，共33頁。燕子蜻蜓稻田邊水塘邊第七頁，共33頁。螞蟻蒼蠅最臟的地方花壇、墻角第八頁，共33頁。蚯蚓蜈蚣潮濕的泥土里小石頭堆里第九頁，共33頁?；认x西瓜蟲水稻葉上潮濕陰暗的地方第十頁，共33頁。蚜蟲瓢蟲葉片、嫩莖、花蕾、頂芽葉子背面第十一頁，共33頁。蟋蟀蝸牛土穴中、草叢間喜陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境第十二頁，共33頁。苔蘚杜鵑狗尾草楊樹鳳仙花第十三頁，共33頁。我們還認識校園里的哪些植物和動物？香樟廣玉蘭桂花銀杏池塘魚水杉第十四頁，共33頁。常見植物荷花玉蘭紅花繼木鐵樹亞熱帶地區(qū)我國南部長江中下游及以南第十五頁，共33頁。龍爪槐桂花金邊黃楊公園里公路旁廣場邊第十六頁，共33頁。棕櫚海桐第十七頁，共33頁。龍柏竹柏扁柏第十八頁，共33頁。夾竹桃雪松第十九頁，共33頁。茶花苦楝含笑雀舌黃楊第二十頁，共33頁。樟樹杜鵑第二十一頁，共33頁。水臘芭蕉沿階草第二十二頁，共33頁。革命草

牛筋草

地錦草車前草第二十三頁，共33頁。狗尾巴草矮牽牛韭蘭商陸第二十四頁，共33頁。在我們的校園里，還有哪些植物和動物？第二十五頁，共33頁。科學家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情況進行調(diào)查。校園是一個小區(qū)域，讓我們也像科學家那樣進行調(diào)查，弄清校園中動植物種類和分布情況吧。第二十六頁，共33頁。調(diào)查校園中的動植物要注意些什么？第二十七頁，共33頁。調(diào)查活動要求：1.像科學家那樣，將校園分為幾個區(qū)域分別進行調(diào)查；2.要對校園生物展開全面調(diào)查，包括土壤中的和曾經(jīng)過往的動物；3.用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物；4.將調(diào)查的校園生物分為動物和植物兩類分別記錄，既要記錄生物的名稱，又要記錄它們生長和經(jīng)?；顒拥牡攸c。第二十八頁，共33頁。銀杏校園廣場樟樹排球場邊蜜蜂綜合樓后花壇麻雀足球場草坪桂花校園廣場桂花壇合歡樹綜合樓后面花壇螞蟻教學樓墻角竹子教師宿舍后面紫藤教學樓下面花壇桃樹茶花梔子花球無刺枸骨球蝸牛蚯蚓蒼蠅蟋蟀教學樓側(cè)邊花壇綜合樓墻角樹葉上墻角泥土里垃圾桶里足球場草坪教學樓側(cè)邊花壇教師宿舍側(cè)邊花壇綜合樓后面花壇第二十九頁，共33頁。課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認識多種多樣的生物。3、.分區(qū)域觀察研究是科學研究常用的方法。第三十頁，共33頁。當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、尋找動物和植物活動中，對所有的動、植物都可以用手去摸。（）2、調(diào)查活動中要做到不采摘植物，不捕捉小動物。（）3、調(diào)查時不能打擾小動物的正常生活，不能破壞動植物的生活環(huán)境。（）4、可以跳到池塘里觀察池塘里有什么動植物。（）×√√×第三十一頁，共33頁。5、科學家估計地球上現(xiàn)有的物種應有200—450萬種。（）6、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）7、在調(diào)查動物時，對經(jīng)常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（）8、我們在調(diào)查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。（）二、選擇題1、（）能拖