教案作業(yè)檢查評價表優(yōu)質(zhì)資料

教案作業(yè)檢查評價表優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）

教案檢查評價表教案作業(yè)檢查評價表優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）檢查評價日期：20年月 日學部高中部姓名豆琳年級高三年級學科語文評價項目基本要求分值（100）實際得分一、目標設(shè)計1、體現(xiàn)有效教學理念。5分102、突出“以學生為本”理念，重點描述明確5分二、內(nèi)容設(shè)計3、重、難點突出，詳略處理得當。5分94、基礎(chǔ)性與拓展性有機結(jié)合。5分三、程序設(shè)計5、教學過程邏輯程序合理，分課時。5分96、貫穿自主學習主線。5分四、情景設(shè)計7、積極創(chuàng)設(shè)各種教學情景（針對性、層次性、探究性、互動性、開放性、趣味性等）10分10五、活動設(shè)計8、突出學生自主學習活動（多樣性、選擇性、合理性、互動性如獨立思考、小組討論等）。10分9六、手段設(shè)計9、教具、實驗操作、電教媒體、其他傳統(tǒng)輔助手段的設(shè)計和應(yīng)用恰當合理。5分5七、板書設(shè)計10、準確提煉教材內(nèi)容，揭示教材特點。3分811、板書字跡美觀大方。4分12、構(gòu)思藝術(shù)化，富有創(chuàng)意，規(guī)范。3分八、訓(xùn)練設(shè)計13、訓(xùn)練的針對性、可行性、合理性、分層性，有拓展訓(xùn)練、知識遷移訓(xùn)練的設(shè)計。10分9九、指導(dǎo)設(shè)計14、有培優(yōu)輔差措施。5分9指導(dǎo)的科學性、合理性、啟發(fā)性、拓展性。5分十、教學反思16、總結(jié)得失、自我評價客觀，反思本節(jié)課是否有效，體現(xiàn)改進意識。15分14檢查

簡評教具、電教媒體、其他傳統(tǒng)輔助手段的設(shè)計和應(yīng)用恰當合理?？偟梅?2評價等級優(yōu)作業(yè)情況評價表學校： 班級：：評價者：日期：評價項目基本要求分值（100）實際得分作業(yè)收交1英才班100％、其他班98％109作業(yè)登記2、有作業(yè)登記表，使用與作業(yè)同步（查看表）108作業(yè)布置情況3、作業(yè)形式多樣（包括分層性練習）1084作業(yè)數(shù)量夠，次數(shù)足109學生作業(yè)情況5、作業(yè)規(guī)范，格式符合要求1096、學生書寫認真、整潔、端正，字跡清楚，作業(yè)本整齊109教師批改情況7、作業(yè)批改及時、認真細致、嚴格；能指出作業(yè)中的錯誤，并做詳細批注。作文要有眉批或總批1098、無誤批、漏批現(xiàn)象559、教師重視訂正，指導(dǎo)學生改錯及時，方法多，教師有糾錯記錄本。10810、有批語或評語，并切合實際，有針對性，有指導(dǎo)意義和激勵作用，富個性化。有批改日期。159評價等級良好得分88檢查簡評作業(yè)無誤批、漏批現(xiàn)象。作業(yè)規(guī)范，格式符合要求90分以上為優(yōu)秀，80－90為良好，60－79為合格，59分以下為不合格。教研組長簽字教導(dǎo)主任簽字學校審查人簽字教案檢查評價表檢查評價日期： 20 年 月 日學部高中部姓名陳蓮年級高一年級學科語文評價項目基本要求分值（100）實際得分一、目標設(shè)計1、體現(xiàn)有效教學理念。5分102、突出“以學生為本”理念，重點描述明確5分二、內(nèi)容設(shè)計3、重、難點突出，詳略處理得當。5分104、基礎(chǔ)性與拓展性有機結(jié)合。5分三、程序設(shè)計5、教學過程邏輯程序合理，分課時。5分96、貫穿自主學習主線。5分四、情景設(shè)計7、積極創(chuàng)設(shè)各種教學情景（針對性、層次性、探究性、互動性、開放性、趣味性等）10分9五、活動設(shè)計8、突出學生自主學習活動（多樣性、選擇性、合理性、互動性如獨立思考、小組討論等）。10分9六、手段設(shè)計9、教具、實驗操作、電教媒體、其他傳統(tǒng)輔助手段的設(shè)計和應(yīng)用恰當合理。5分4七、板書設(shè)計10、準確提煉教材內(nèi)容，揭示教材特點。3分911、板書字跡美觀大方4分12、構(gòu)思藝術(shù)化，富有創(chuàng)意，規(guī)范。3分八、訓(xùn)練設(shè)計13、訓(xùn)練的針對性、可行性、合理性、分層性，有拓展訓(xùn)練、知識遷移訓(xùn)練的設(shè)計。10分9九、指導(dǎo)設(shè)計14、有培優(yōu)輔差措施。5分9指導(dǎo)的科學性、合理性、啟發(fā)性、拓展性。5分十、教學反思16、作業(yè)批改及時、認真細致、嚴格；能指出作業(yè)中的錯誤，反思本節(jié)課是否有效，體現(xiàn)改進意識。15分15檢查

簡評準確提煉教材內(nèi)容，揭示教材特點。.教案完整、詳細?？偨Y(jié)得失、自我評價客觀，體現(xiàn)改進意識?？偟梅?3評價等級優(yōu)學生作業(yè)情況評價表學校： 班級： 任課教師：評價者：日期評價項目基本要求分值（100）實際得分作業(yè)收交1英才班100％、其他班98％101010作業(yè)登記2、有作業(yè)登記表，使用與作業(yè)同步（查看表）108作業(yè)布置情況3、作業(yè)形式多樣（包括分層性練習）10104作業(yè)數(shù)量夠，次數(shù)足1010學生作業(yè)情況5、作業(yè)規(guī)范，格式符合要求10106、學生書寫認真、整潔、端正，字跡清楚，作業(yè)本整齊109教師批改情況7、能作業(yè)批改及時、認真細致、嚴格；指出作業(yè)中的錯誤，并做詳細批注。作文要有眉批或總批1088、無誤批、漏批現(xiàn)象559、教師重視訂正，指導(dǎo)學生改錯及時，方法多，教師有糾錯記錄本。10810、有批語或評語，并切合實際，有針對性，有指導(dǎo)意義和激勵作用，富個性化。有批改日期。1511評價等級良好得分89檢查簡評作業(yè)規(guī)范，格式符合要求批改及時、認真細致、嚴格。作業(yè)形式多樣。90分以上為優(yōu)秀，80－90為良好，60－79為合格，59分以下為不合格。教研組長簽字教導(dǎo)主任簽字學校審查人簽字教案檢查評價表檢查評價日期：2021 年10月 21 日學部高中部姓名王新元年級.高一級學科語文評價項目基本要求分值（100）實際得分一、目標設(shè)計1、體現(xiàn)有效教學理念。5分92、突出“以學生為本”理念，重點描述明確5分二、內(nèi)容設(shè)計3、重、難點突出，詳略處理得當。5分94、基礎(chǔ)性與拓展性有機結(jié)合。5分三、程序設(shè)計5、教學過程邏輯程序合理，分課時。5分86、貫穿自主學習主線。5分四、情景設(shè)計7、積極創(chuàng)設(shè)各種教學情景（針對性、層次性、探究性、互動性、開放性、趣味性等）10分9五、活動設(shè)計8、突出學生自主學習活動（多樣性、選擇性、合理性、互動性如獨立思考、小組討論等）。10分10六、手段設(shè)計9、教具、實驗操作、電教媒體、其他傳統(tǒng)輔助手段的設(shè)計和應(yīng)用恰當合理。5分5七、板書設(shè)計10、準確提煉教材內(nèi)容，揭示教材特點。3分911、板書字跡美觀大方。4分12、構(gòu)思藝術(shù)化，富有創(chuàng)意，規(guī)范。3分八、訓(xùn)練設(shè)計13、訓(xùn)練的針對性、可行性、合理性、分層性，有拓展訓(xùn)練、知識遷移訓(xùn)練的設(shè)計。10分9九、指導(dǎo)設(shè)計14、有培優(yōu)輔差措施。5分9指導(dǎo)的科學性、合理性、啟發(fā)性、拓展性。5分十、教學反思16、總結(jié)得失、自我評價客觀，反思本節(jié)課是否有效，體現(xiàn)改進意識。15分14檢查

簡評突出學生自主學習活動，對學生的指導(dǎo)科學、合理。有啟發(fā)性、拓展性?？偟梅?1評價等級優(yōu)秀學生作業(yè)情況評價表學校： 班級：任課教師：評價者：日期：評價項目基本要求分值（100）實際得分作業(yè)收交1英才班100％、其他班98％10910作業(yè)登記2、有作業(yè)登記表，使用與作業(yè)同步（查看表）108作業(yè)布置情況3、作業(yè)形式多樣（包括分層性練習）1094作業(yè)數(shù)量夠，次數(shù)足10學生作業(yè)情況5、作業(yè)規(guī)范，格式符合要求1096、學生書寫認真、整潔、端正，字跡清楚，作業(yè)本整齊1010教師批改情況7、作業(yè)批改及時、認真細致、嚴格；能指出作業(yè)中的錯誤，并做詳細批注。作文要有眉批或總批1088、無誤批、漏批現(xiàn)象559、教師重視訂正，指導(dǎo)學生改錯及時，方法多，教師有糾錯記錄本。10810、有批語或評語，并切合實際，有針對性，有指導(dǎo)意義和激勵作用，富個性化。有批改日期。1512評價等級良好得分88檢查簡評學生書寫認真、整潔、端正，字跡清楚。作業(yè)形式多樣。無誤批、漏批現(xiàn)象90分以上為優(yōu)秀，80－90為良好，60－79為合格，59分以下為不合格。教研組長簽字教導(dǎo)主任簽字學校審查人簽字表TY2安全文明施工檢查評價匯總表工程名稱檢查評價時間檢查評價單受檢單位位（機構(gòu)）序號檢查評價表（編號及名稱）檢查項合格項不合格項合格率總數(shù)總數(shù)總數(shù)12345678910（根據(jù)實際情況填寫）合計/合格率（累計）評價結(jié)論□優(yōu)□合格□不合格檢查評價：檢查評價組成員備注：合格率合格項總數(shù)100%檢查項總數(shù)表TY3安全文明施工檢查評價整改回復(fù)表工程名稱檢查日期序號檢查評價項目備注整改情況：整改單位（章）整改責任人：時間：復(fù)檢意見：復(fù)檢單位（章）復(fù)檢責任人：時間：表TY4人員持證上崗檢查評價表（*）工程檢查名稱日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注1□施工項目部應(yīng)建立現(xiàn)場人員管理臺帳和檔案。2□施工項目部根據(jù)工程進展情況，對現(xiàn)場人員情況進行動態(tài)管理，保持人員資料與現(xiàn)場實際相符。3□進場人員必須取得南方電網(wǎng)公司有關(guān)規(guī)定的崗位對應(yīng)資格認定證書，且證件在有效期內(nèi)，持證上崗。4□施工作業(yè)人員進場前必須經(jīng)現(xiàn)場安全教育培訓(xùn)合格，方可上崗作業(yè)。5□施工單位應(yīng)與短期作業(yè)人員簽訂當天有效的安全生產(chǎn)管理協(xié)議、進行安全技術(shù)交底、持臨時作業(yè)牌上崗。6□進場作業(yè)人員持證工種與作業(yè)相符?！醅F(xiàn)場總監(jiān)理工程師、監(jiān)理人員必須持有國家或水利水電、電力行業(yè)7頒發(fā)的監(jiān)理人員資格證書，且證書在有效期內(nèi)，監(jiān)理機構(gòu)人員如變更需辦理相關(guān)手續(xù)。8□施工單位項目經(jīng)理必須持有相應(yīng)的注冊建造師資格證書，且證書在有效期內(nèi)，如變更需辦理相關(guān)手續(xù)。9□施工單位管理人員必須取得相應(yīng)資格證書，且證件在有效期內(nèi)，并報監(jiān)理單位審核通過。10□施工單位特種作業(yè)人員必須取得相應(yīng)資格證書，且按規(guī)定進行年審，在有效期內(nèi)，并報監(jiān)理單位審核通過。11□監(jiān)理項目部及業(yè)主項目部對現(xiàn)場人員持證情況進行定期監(jiān)督檢查。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表TY9個人防護用品檢查評價表（*）工程名稱檢查日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注安全帽1□建立管理臺帳。2□產(chǎn)品應(yīng)取得《特種勞動防護用品安全標志證書》，有“產(chǎn)品檢驗合格證”，廠家名稱和有效期。3□按規(guī)定在有效期內(nèi)正確使用安全帽，不得使用擅自改裝、損壞的安全帽。安全帶1□建立管理臺帳。2□產(chǎn)品應(yīng)取得《特種勞動防護用品安全標志證書》，并有“產(chǎn)品檢驗合格證”，生產(chǎn)廠家和許可證編號，生產(chǎn)日期。3□在規(guī)定的使用期限內(nèi)使用，新安全帶在使用1年后抽樣試驗，舊安全帶每6個月進行一次抽樣試驗，現(xiàn)場有檢驗、試驗記錄。4□使用前必須進行外觀檢查，安全帶有（繩）斷股、霉變、蟲蛀、損傷或鐵環(huán)有裂紋、掛鉤變形、接口縫線脫落等情況時嚴禁使用?！醺咛幾鳂I(yè)人員必須正確使用雙保險安全帶，且作業(yè)地點超過80米5的作業(yè)人員必須使用全方位防沖擊安全帶；安全帶應(yīng)高掛和平行拴掛，嚴禁低掛高用。6□安全帶使用期為3～5年，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提前報廢。防毒面具1□一般防毒面具的防護性能具有專一性，應(yīng)根據(jù)環(huán)境中有毒有害氣體的性質(zhì)進行正確選擇，不能亂用或混用。2□在使用防毒面具之前，應(yīng)進行檢查，查看各部位是否完整，查看連接部份是否接好，認真檢查氣密性。3□所選用的防毒面具，必須有國家指定的部門鑒定達到技術(shù)要求方可使用。絕緣手套1□每半年進行一次檢驗、試驗，合格后方可使用，現(xiàn)場有檢驗、試驗記錄。2□使用前進行外觀檢查，無外傷、裂紋、漏洞、氣泡、毛刺、劃痕等缺陷。3□佩戴時應(yīng)將衣袖口套進筒內(nèi)。4□使用后，應(yīng)將污物擦洗干凈，妥善保管防止受潮。5□嚴禁將絕緣手套挪作他用。續(xù)表序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注6□從事高壓驗電、裝拆接地線、高壓電氣試驗等有觸電危險的作業(yè)人員必須佩戴絕緣手套。絕緣鞋1□應(yīng)建立管理臺帳，每半年進行一次檢驗、試驗，合格后方可使用。2□使用前進行外觀檢查，無外傷、裂紋、漏洞、氣泡、毛刺、劃痕等缺陷。3□使用絕緣鞋（靴）時應(yīng)將褲管套入鞋筒內(nèi)。4□避免接觸尖銳物體、高溫或腐蝕性物質(zhì)。5□使用后，應(yīng)將污物擦洗干凈，妥善保管防止受潮。6□嚴禁將絕緣鞋挪作他用。7□從事高壓驗電、裝拆接地線、高壓電氣試驗等有觸電危險的作業(yè)人員必須穿著絕緣鞋（靴）。導(dǎo)電鞋1□穿用過程中，一般不超過200h應(yīng)進行電阻測試一次?！鯌?yīng)存放在干燥通風的倉庫中，防止霉變。堆放離開地面、墻壁0.2m2以上，離開一切發(fā)熱體1m以外。避免與油、酸、堿類或其他腐蝕性物品接觸。登桿腳扣1□腳扣試驗靜拉力為980N，試驗時間為5min，試驗周期為半年一次，外表檢查周期為每月一次。2□腳扣宜放在干燥通風和無腐蝕的場所保存。登高板1□登高板繩索必須為一整根，直徑不小于18mm多股絞繩或編織繩，踏板和繩均應(yīng)能承受2205N。2□踏板正面應(yīng)有防滑條紋，其深度不應(yīng)超過3mm。3□繩兩端系結(jié)在踏板兩頭的扎結(jié)槽內(nèi)，繩頂端系結(jié)鐵掛鉤，繩的長度應(yīng)與使用者的身材相適應(yīng)。絕緣隔板（絕緣橡膠板）1□應(yīng)儲存在干燥通風的環(huán)境中，遠離熱源，離開地面和墻壁20cm以上。2□應(yīng)儲存在避免受酸堿和油的污染，避免陽光直射的環(huán)境中。3□工頻耐壓試驗周期為一年一次。絕緣操作桿1□絕緣部分長度不得小于相應(yīng)電壓等級的最低要求。續(xù)表序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注2□要求材料耐壓強度高、耐腐蝕、耐潮濕、機械強度大、質(zhì)輕、便于攜帶，一個人能夠單獨操作。3□半年要對絕緣操作桿進行一次交流耐壓試驗，不合格的要立即報廢，不可降低其標準使用。絕緣夾鉗1□握手部分和絕緣部分其間有護環(huán)分開，絕緣部分和握手部分的最小長度應(yīng)符合要求。2□金屬鉤的長度，在滿足工作需要的情況下，不宜超過5-8厘米。絕緣繩1□絕緣繩不得沾染油污及其他污染。2□每股絕緣繩索及每股線均應(yīng)緊密絞合，不得有松散、分股的現(xiàn)象。3□繩索各股中絲線均不應(yīng)有疊痕、凸起、壓傷、背股、抽筋等缺陷。4□接頭應(yīng)單根絲線連接，不允許有股接頭。單絲接頭應(yīng)封閉在繩股內(nèi)部，不得露在外面。5□股繩在股線捻距及緯線在全長上應(yīng)該均勻。6□經(jīng)防潮處理后的絕緣繩索表面應(yīng)無油漬、污跡、脫皮等。7□高壓絕緣繩工頻耐壓試驗周期為每半年一次。驗電器1□依據(jù)被驗電氣設(shè)備的額定電壓，選用適宜型號的驗電器。2□操作人員必須手握操作手柄并把操作桿整個拉出定位后方可按有關(guān)規(guī)則次序進行驗電操作。3□確保驗電操作的安全可靠，驗電器使用年限不得超過3年（自出廠之日起）。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表TY10材料管理檢查評價表（*）工程名稱檢查日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注1□施工單位在主要材料或構(gòu)配件、設(shè)備進場經(jīng)自檢合格后，將有關(guān)質(zhì)量證明文件（出廠合格證、檢驗、試驗報告等）報監(jiān)理項目部審查。2□施工單位應(yīng)及時按批量批次對需送檢材料、試件等進行送檢，相關(guān)送檢證明材料齊全、檢測結(jié)論合格。3□監(jiān)理人員應(yīng)按規(guī)定對送檢的材料、試件實行見證送檢，見證員持有見證員資格證書。4□乙供材料應(yīng)由中標單位和專業(yè)分包單位采購，提供相關(guān)的采購證明材料。□甲供設(shè)備、材料、構(gòu)配件進場后，施工、監(jiān)理、業(yè)主項目部同廠家5做好開箱檢查，做好《設(shè)備開箱檢查記錄》。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在質(zhì)量缺陷，應(yīng)填報《質(zhì)量缺陷通知單》。6□施工單位應(yīng)建立完善材料質(zhì)量管理臺賬。7□施工單位應(yīng)做好甲供物資的到貨登記，并按規(guī)定時間匯總到貨量報監(jiān)理審核。8□現(xiàn)場材料、設(shè)備應(yīng)分類分規(guī)格存放，設(shè)置材料標示牌，進行顏色標識管理。9□現(xiàn)場材料保管應(yīng)做好防雨、防曬、防潮等保護措施。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表TY11安全“四步法”檢查評價表（*）工程名稱檢查日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注作業(yè)指導(dǎo)書1□根據(jù)作業(yè)任務(wù)選擇適用的作業(yè)指導(dǎo)書，作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容與現(xiàn)場實際情況相符。2□對作業(yè)指導(dǎo)書進行差異化分析，差異化分析的結(jié)果與現(xiàn)場實際情況相符。3□現(xiàn)場作業(yè)應(yīng)按作業(yè)指導(dǎo)書的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)流程、安全風險辨析及控制措施、作業(yè)方法、質(zhì)量控制措施及檢驗標準等進行施工。安全風險分析與預(yù)控1□作業(yè)前應(yīng)進行安全風險分析。2□安全風險分析應(yīng)與現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境和風險相符。3□根據(jù)安全風險分析落實風險預(yù)控措施。安全施工作業(yè)票1□安全施工作業(yè)票與現(xiàn)場實際內(nèi)容相符，不得隨意打勾。2□在作業(yè)票的有效期內(nèi)使用（10天）。3□安全施工作業(yè)票填寫規(guī)范，新增加人員在接受交底后補充簽名。4□作業(yè)現(xiàn)場工作內(nèi)容、地點、安全措施變更后應(yīng)重新辦理安全施工作業(yè)票。5□安全施工作業(yè)票簽名人員必須與現(xiàn)場作業(yè)人員一致，保證簽名的真實性。站班會1□開工前班組長組織開展站班會。2□站班會安全技術(shù)交底等“三交”工作與現(xiàn)場實際應(yīng)相符，安全控制措施落實到位。3□站班會記錄（或日志）應(yīng)體現(xiàn)“三交”、“三查”等內(nèi)容。4□站班會記錄簽名人員必須與現(xiàn)場作業(yè)人員一致，保證簽名的真實性。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表TY12施工現(xiàn)場5S管理檢查評價表（*）工程檢查名稱日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注業(yè)主項目部1□提出5S管理的目標，組織開展5S實施情況的檢查、評價，每月不少于一次；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要求施工項目部整改閉環(huán)。監(jiān)理項目部1□參加業(yè)主項目部組織的5S管理檢查。2□通過對施工現(xiàn)場的巡視，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，督促施工項目部整改閉環(huán)。施工項目部1□根據(jù)工程實際進行區(qū)域劃分，明確管理目標、任務(wù)和各區(qū)域責任人。2□參加業(yè)主組織的5S管理檢查，對業(yè)主項目部及監(jiān)理項目部提出的問題，及時組織整改及回復(fù)。3□落實專人每天對施工現(xiàn)場進行巡視，檢查各區(qū)域是否達到5S管理要求，督促施工班組落實整理、整頓、清掃、清潔的相關(guān)要求。施工班組1□負責落實整理、整頓、清掃的具體工作。2□負責完成發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。整理1□垃圾廢品、可回收利用物品定期整理，與新物品分開堆放。2□及時清運現(xiàn)場垃圾廢品。3□不需要的機械、工具、設(shè)備及時退場或入庫。整頓1□材料堆放分類、安全、整齊，散堆材料表面覆蓋，規(guī)格材料分類成堆。2□機械狀態(tài)標識清晰、有效。3□現(xiàn)場實物堆放與標識符合平面定置圖。4□設(shè)置區(qū)域責任人，明確5S管理工作標準。5□保持場區(qū)、作業(yè)區(qū)域通道暢通無雜物。清掃1□班組作業(yè)面每天工完、料盡、場地清。2□完工后應(yīng)對設(shè)備工具進行檢查，保持狀態(tài)正常。3□對作業(yè)場所安全設(shè)施情況進行檢查并保持安全措施有效。4□生活區(qū)、辦公室、宿舍房間、廚房、衛(wèi)生間保持干凈整潔。續(xù)表序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注清潔1□持續(xù)開展整理、整頓、清掃工作，保持現(xiàn)場整潔。素養(yǎng)1□正確使用個人防護用品。2□不發(fā)生流動吸煙、隨手扔垃圾雜物、高空拋物、隨地大小便、隨地吐痰等不文明行為。3□自覺遵守現(xiàn)場管理要求。4□積極主動參加5S活動，不破壞他人的勞動成果。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表PW3高處作業(yè)檢查評價表工程檢查名稱日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注1□作業(yè)人員施工前進行專項安全技術(shù)交底。2□正確佩戴安全帽，安全帶應(yīng)高掛低用。3□工具和材料應(yīng)放在工具袋內(nèi)或用繩索綁牢；上下傳遞物件應(yīng)用繩索吊送，嚴禁拋擲。4□攀登無爬梯或腳釘?shù)匿摻罨炷岭姉U必須使用登桿工具。5□高處作業(yè)區(qū)附近有帶電體時，傳遞繩應(yīng)使用絕緣繩，嚴禁使用金屬線，與帶電體的最小安全距離必須符合規(guī)定。6□人員在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時不得失去保護，手扶的構(gòu)件必須牢固。7□上下鐵塔應(yīng)沿腳釘或爬梯攀登，不得沿單根構(gòu)件上爬或下滑。8□多人上下同一桿塔時應(yīng)逐個進行，嚴禁利用繩索或拉線上下桿塔或順桿下滑。9□周圍的孔洞、溝道等必須設(shè)蓋板、安全網(wǎng)或圍欄。10□在夜間或光線不足的地方進行高處作業(yè)，必須有足夠的照明。11□遇有六級及以上大風或惡劣氣候時，應(yīng)停止露天高處作業(yè)?！踉谂捞萆献鳂I(yè)的人員，在工作開始前，應(yīng)確保綁緊爬梯頂部，并派12另一個人員穩(wěn)住爬梯底部，做好防止落物打傷扶持人員的安全措施。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表PW4起重作業(yè)檢查評價表工程檢查名稱日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注1□起重吊裝區(qū)域圍設(shè)警戒線（圍欄或隔離帶）和懸掛警示標志。2□起重吊裝作業(yè)設(shè)專人指揮?！踔笓]人員指揮信號清晰、準確，操作人員按照指揮人員的指揮信號3進行操作。4□起重設(shè)備進場使用前應(yīng)按規(guī)定進行報審。5□特種起重設(shè)備（使用）登記證。6□特種起重設(shè)備定期檢驗證明?！醯醣奂暗跷锵路絿澜魏稳藛T逗留或通過，無關(guān)人員不得進入起重7作業(yè)區(qū)域?！跗鸬醯闹匚镌诳罩卸虝r間停留，操作與指揮人員不得離開工作崗8位。9□未經(jīng)指揮人員許可，操作人員不得擅自離開操作崗位。10□吊臂、吊物、吊繩與帶電部位保持足夠的安全距離。11□起吊物綁扎牢固，起吊大件或不規(guī)則組件時，應(yīng)拴控制繩。12□吊繩間的夾角不得超過120度。□起吊重物離地10㎝時，應(yīng)停止起吊，對吊機和吊物進行檢查，確13認完好后方可繼續(xù)起吊。14□作業(yè)中出現(xiàn)故障或異常情況時，應(yīng)采取措施放下重物，進行檢修?！醮笱?、大霧、雷雨等惡劣氣候，夜間照明不足，操作人員看不清楚15指揮人員信號時，不得進行起重作業(yè)。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表PW5臨時用電和用電設(shè)施檢查評價表工程檢查名稱日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注臨時用電管理1□臨時用電必須編制臨時用電安全技術(shù)措施（方案）。2□電工應(yīng)持證上崗，負責臨時用電檢查和維護，并形成檢查記錄。3□用電場所配備合格的消防器材。4□用電設(shè)備與開關(guān)箱之間的距離應(yīng)不大于4米。配電箱安裝要求1□安裝穩(wěn)固、平整，防雨防塵，配電箱應(yīng)加鎖，設(shè)專人管理。2□開關(guān)箱應(yīng)滿足“一機、一閘、一保護”配置要求，漏電保護器可靠有效。3□三級配電箱內(nèi)漏電開關(guān)動作電流不大于30mA（潮濕場所不大于15mA），漏電開關(guān)動作時間不大于0.1S且動作可靠。4□連接線必須采用銅芯絕緣導(dǎo)線，不得有外露帶電部分。5□配電箱內(nèi)分別設(shè)N線與PE線端子板。6□配電箱、開關(guān)箱門必須用軟銅線與PE線可靠連接。接零（接地）保護1□開關(guān)箱、配電箱及臨時用電設(shè)備外殼必須裝設(shè)可靠的接地（接零）保護。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人表PW6施工接地線檢查評價表工程檢查名稱日期序號檢查評價項目是否合格（1/0）備注□裝拆工作接地線時，工作人員應(yīng)使用絕緣操作桿（絕緣繩），人體1不得觸碰接地線；裝拆接地線必須設(shè)專人監(jiān)護，并按要求進行書面記錄。2□個人保安接地線僅作為預(yù)防感應(yīng)電使用，不得以此代替工作接地線，只有在工作接地線掛好后，方可在工作相上掛個人保安接地線。3□產(chǎn)品應(yīng)有檢驗合格證，接地線絕緣操作桿應(yīng)每一年進行試驗，應(yīng)貼有試驗標識。□攜帶型接地線采用多股軟銅線組成，應(yīng)有透明護套，保安接地線截4面不得小于16mm2，停電線路（設(shè)備）工作接地線截面不得小于25mm2。5□接地線的連接應(yīng)可靠、牢固，嚴禁纏繞。6□在停電線路（設(shè)備）作業(yè)點的兩側(cè)掛工作接地線。有可能送電到停電線路（設(shè)備）的分支線必須掛工作接地線。7□裝設(shè)接地線時應(yīng)先接接地端，再接導(dǎo)體（設(shè)備）端，拆除接地線時順序相反。8□接地線使用前應(yīng)進行外觀檢查，發(fā)現(xiàn)絞線松股、斷股、護套嚴重破損、夾具斷裂松動等不得使用。9□現(xiàn)場裝設(shè)的工作接地線數(shù)量、電壓等級、位置、編號必須與電氣工作票一致。檢查項總數(shù)：______合格項總數(shù)：______不合格項總數(shù)：______合格率合格項總數(shù)100%=_______________評價結(jié)論：□優(yōu)□合格□不合格檢查項總數(shù)整改要求：檢查人受檢人董寨教案檢查方案教學質(zhì)量的提高是教學工作的核心工作，需要通過具體的工作來促進落實；備課是教學準備的綜合體現(xiàn)，學生作業(yè)是教學效果的表現(xiàn)形式之一，是教學工作的重要內(nèi)容，也是基本的教育教學秩序的具體表現(xiàn)；任課教師對如何將穩(wěn)定提高教學質(zhì)量，落實在日常的備課、作業(yè)等教學工作中，還存在認識的偏差，各班制定的計劃在教學中落實情況參差不齊，需要學校教學部門的有效指導(dǎo)和監(jiān)管。一目的：1、加強對教學基本秩序的監(jiān)管力度，提高教師的教育教學質(zhì)量意識。2、促進教學工作計劃的落實，提高各學科教案、學生作業(yè)等教學準備工作的實效性，促各班個性學生教育計劃的落實。3、促進教師精心進行教學準備、設(shè)計學生作業(yè)，關(guān)注學生學習效果，關(guān)注學生差異的意識。4、提高管理人員分析工作，梳理工作的能力，提高責任意識與指導(dǎo)能力。二思路以“學生作業(yè)檢查”為切入點，反饋教師備課中對學生作業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀，采取檢查指導(dǎo)相結(jié)合的方式促教學計劃的落實，促學生個性計劃的落實，保證日常教學質(zhì)量。三檢查時間學校沒有特殊情況下，每月第四個星期的周三下午正常檢查，盡量達到每月檢查一次。四檢查人組長：孫艷艷（教務(wù)主任）成員：王冬麗張軍霞劉勤程曉霞高玉茹尚麗娜五檢查方式常規(guī)檢查和隨機抽查相接合常規(guī)檢查1每位教師每次檢查總積分為30分，采用倒扣積分法，根據(jù)檢查項目完成情況給予扣分，每缺一項或質(zhì)量差，一項扣一分，直到本次積分扣完為止。2檢查項目分為：語文：教案作文數(shù)批改數(shù)批記大小楷周記。數(shù)學：教案作業(yè)數(shù)批改數(shù)批記數(shù)批語等。3檢查人檢查時不定人不定項，以免出現(xiàn)人情分關(guān)系分保證教師積分的公平。隨機抽查隨機抽查包括課堂教案隨機抽查和課下作業(yè)批改記錄的抽查，隨機抽查中每發(fā)現(xiàn)一處與學校要求不一致直接扣當次檢查的5分，直到當次積分扣完為止。備注：聽課記錄的檢查分兩次放在期中、期末考前，每位教師要求期中檢查不低于10節(jié)次，期末不低于20節(jié)次，每發(fā)現(xiàn)少一節(jié)次扣5分，不符合要求按節(jié)次酌情扣分。檢查細則教案書寫格式及要求

教案，又稱課時計劃，是教師實施教學活動的具體方案。編寫教案，可以使教師在備課中所考慮的多種教學活動設(shè)想經(jīng)過進一步的推敲，使之條理化，科學化，明確地體現(xiàn)于教案文字之中，使備課更加系統(tǒng)，準確和深刻，為課堂教學實踐活動，提供備忘材料。

首先，要編制學期教學計劃，新學期開學伊始，任課教師要通讀全冊教材，了解教材編寫意圖以及在本冊中所處的地位和作用，結(jié)合學生實際確定新學期學科教學在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所要達到的基本要求，在學期教學計劃中要特別安排好綜合實際活動、學時分配、評價方案等。其次，要編寫單元教學計劃，每單元學習之前教師要對本單元教學的要求，學習重點做一個全面的安排，體現(xiàn)四小四環(huán)節(jié)教學法，明確要掌握的重點知識和技能，學習要達到的目的。最后，關(guān)于課時計劃的書寫格式要求如下：一、教材分析（教學內(nèi)容）（必有）二、教學目的（教學要求）（必有）三、教學重點、難點（必有）四、教學關(guān)鍵（常有）五、教具、學具準備（常有）六、教法學法（必有）：常用教法：談話法、演示法、練習法、討論法、實驗法等或情境教學法、愉快教學法、和諧教學法、成功教學法、引探教學法、程序教學法、嘗試教學法等。常用學法主要是怎樣教給學生自主、合作、探究學習、培養(yǎng)學生自學、操