幼兒小班科學(xué)教育教案教學(xué)案例玩水_第1頁
幼兒小班科學(xué)教育教案教學(xué)案例玩水_第2頁
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幼兒小班科學(xué)教育教課設(shè)計教教事例玩水為廣大老師朋友們介紹一篇小班科學(xué)課例文《幼兒院校教育科學(xué)教育教課設(shè)計:教教事例玩水》,心情對幼兒園的實用教課展開很實用,改掉了教課設(shè)計中有針對特別環(huán)境的限制性內(nèi)容,一同來學(xué)習(xí)下詳盡內(nèi)容吧,還有有關(guān)值得參閱的教課設(shè)計游戲文章介紹給時評你,小班科學(xué)優(yōu)良課教課設(shè)計,認(rèn)識魚小班科學(xué)教課設(shè)計大全,幼兒園小班公然課科學(xué)教課設(shè)計。幼兒園《大綱》中要求幼兒利用能夠幫助經(jīng)過運用各樣感官,著手動腦,研究問題,經(jīng)過研究議論獲取結(jié)果。察看背景:水是幼兒生活過程中十分常有的并且常常接觸的一類一種物質(zhì),幼兒從小就特別喜愛玩水,每當(dāng)吃點心就和吃午餐時都要求幼兒洗手,孩子們一聽到洗手都吃驚特別的喜悅,老是會洗很長時間,固然孩子們養(yǎng)成了愛潔凈的優(yōu)異習(xí)慣,可是關(guān)于節(jié)儉這方面卻依舊有所短缺?;顒訉嶄洠簽榱俗層變耗軌蛘_使用生活用水量,致使一些不良的行為習(xí)慣的隨意滋長,我展開組織幼兒進(jìn)行了本次活動,目的是讓幼兒體驗如何正確使用生活水,達(dá)到不浪費水,節(jié)儉用水的優(yōu)異習(xí)慣。為了完成本次的教課設(shè)計目標(biāo),我做了較充分的教課準(zhǔn)備:大盆3-4個,內(nèi)裝有半盆水,每人一個塑料筐,里面盛有多種資料。(小積木、塑料玩具、鐵夾子和木夾子等)1、聽聲音導(dǎo)入。師:今日要給小朋友們聽一個好聽的聲音,小朋友們要認(rèn)真聽糟小這是什么聲音哦!是什么聲音呀?(水聲)2、議論水的用途。師:你們都在什么地方見過水呢?(幼兒回答)師:那小朋友們動動你們的小腦筋想一想看,水能干什么呢?(喝、澆花等)。師小結(jié):哦,原來水有這么多的用途呢。假如沒有了水,小朋友們喝不到水,就會渴死,小花小草也能渴死,因此水對我們是很主要的,窄小朋友們也要記著必定要節(jié)儉用水,洗完手以后要把水龍頭關(guān)緊,不可以讓水跑掉哦!3、運用各樣感官,感知水的特征。①視覺感官。師:今日老師給小朋友們帶來了一些水,你們看,誰是什么顏色的呢?(白色)。師:有的小朋友所說誰是白色的,班主任說水是沒有顏色的,是透明的,小朋友們看,你們能不可以看到水里面的石子呢?師:我們能經(jīng)過水面看到水底的小東西,那么泉水有沒有顏色呢?師小結(jié):水是沒有顏色的,是透明的。②嗅覺感官。師:滋味那么你們說水有沒有味兒呢?用你們的小鼻子聞聞看。(沒有)。師小結(jié):對了,水是沒有滋味的,它是無色無味的。③觸覺感官。師:小朋友們,你們感覺氣泡不會跑呢?師:你們看,水有沒有從我的手中沖上去,有沒有漏出來呢?師:你們也來試一試看,能不可以從你們的手上漏出來。4、游戲:俏皮的水寶寶。①幼兒單獨研究。師:小朋友們,你們方才和水玩得開不可以高興呀?瞧,你們的椅子下邊藏著一些東西,我們把它找出來。小杯子里面有好多的玩具,它們說:"我也想和水玩"。小朋友們,我們一同帶著它和水寶寶再試著玩偷偷地,好不好?師:玩得時候小朋友們要認(rèn)真察看哦,把你看到的東西用你們追問的小腦袋記下來問我哦?、趲熡鬃h論。師:方才小朋友們在打游戲得時候發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒回答)師小結(jié):小朋友們真聰慧,覺察到了木夾子是浮在水面上的,而鐵夾子是沉在水底的等等。③考證現(xiàn)象。師:究竟是否是這樣呢,我們一同來看一看,好不好?(教師操作)師:你們真棒,原來真的是這樣的。5、結(jié)束。師:水寶寶和零食寶寶們說:我好累,我要回家歇息了。小朋友們,我們也一同回去歇息過來歇息吧!教課設(shè)計反省:《玩水》,這節(jié)活動目的是讓幼兒認(rèn)識水的特征,知道水是無色、無味的,還會流動的并培育幼兒玩水的興趣。小朋友對水其長處的感興趣,踴躍性都很高。都從那時起上這節(jié)科學(xué)活動。在活動展開時,我出水口準(zhǔn)備了四個裝有水的水龍頭,讓每位幼兒或進(jìn)行認(rèn)真察看。孩子們都踴躍地用手用小鼻子用鼻子去感知水的特征,知道了水是無色,無味的,會流動的。小朋友極為感興趣的就是沉涌現(xiàn)象,每個人都用我所供給服務(wù)的資料放進(jìn)水中,并發(fā)現(xiàn)了有些玩具是沉在水底,有些玩具是浮在水面上的。他們在談?wù)?,玩玩中輕松地獲取了玩玩一些有關(guān)的知識,對水有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并且他們經(jīng)過本節(jié)社會活動知道了水對人們緊急性的重要性,不可以夠隨意浪費水。以上就是這篇優(yōu)異的幼兒園小班科學(xué)教課設(shè)計文章的所有內(nèi)容,大概內(nèi)容描繪了幼兒素材小班科學(xué)教育教課設(shè)計,希望對網(wǎng)友實用,大家的工作經(jīng)驗?zāi)軌蛟谙路轿恼麓蠡锵路阶h論投稿

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