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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(8篇)下面是我為大家整理的工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(8篇),供大家參考。
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選8篇)
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇1
我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最終獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必需學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒有機(jī)遇去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必需由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是好多的,假使沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有足夠的干勁和熱心,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必需要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆促過去的兩個(gè)月內(nèi),我來回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是"書到用時(shí)方恨少'。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
"學(xué)以致用',就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!',在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟"學(xué)無止境'的含義。
經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)Visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)終止了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇2
在過去的一個(gè)星期里,我們完成了砌筑工程的實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們更加深刻的了解了砌筑的方法、工藝,更好的與理論相結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
二四墻(即指寬度為240mm的墻),三七墻(即指寬度為370mm的墻),大放腳(是指從基礎(chǔ)墻斷面上看單邊或兩邊階梯型的放出部分),三七柱(帶一二墻),四九柱(帶二四墻),五零柱。
實(shí)訓(xùn)目的:
培養(yǎng)動(dòng)手能力,將理論聯(lián)系實(shí)際,使我們了解工程中砌筑工程的基本內(nèi)涵、基本作用及目的、基本操作流程。
工藝流程:建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告基層清理找平排磚立皮數(shù)桿掛線砌筑磚墻驗(yàn)收
一、基層清理
砌筑前將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃清白,找到軸線。
二、找平
砌筑前應(yīng)將基層凹凸出進(jìn)行處理,以保證基層平面平整。
三、排磚
按砌筑方案選定組砌形式,在砌筑部位上干磚試擺。
四、立皮數(shù)桿
在砌筑中一層即為一皮,皮數(shù)的作用就是控制一皮與一皮之間是否標(biāo)準(zhǔn),保證灰縫厚度以及豎向的變化。
五、掛線
在每一皮砌筑時(shí),首先要掛線,以保證砌筑的水平程度。
砌筑內(nèi)容:
一、二四墻
首先將基層清理,然后進(jìn)行排磚,組砌方法為一順一丁,砌筑第三層時(shí)流出龍骨眼,每三層設(shè)置馬牙槎并向內(nèi)收6公分,第五層鋪設(shè)鋼筋,砌筑磚墻時(shí)應(yīng)保持一瓦刀灰漿砌一塊磚,內(nèi)外搭接,上下錯(cuò)縫,接槎穩(wěn)固,橫平豎直,灰漿飽滿。(見下圖)
二、三七墻
砌筑方法與二四墻大同小異。(見下圖)
三、大放腳
砌筑時(shí)墻體外沿都按水平線將砌塊順砌擺放,每砌筑兩皮磚向內(nèi)收6公分,砌筑兩層用靠尺檢查墻體是否垂直、水平,大放腳的轉(zhuǎn)角處應(yīng)按規(guī)定放七分頭,其數(shù)量為一磚半厚墻放四塊,依此類推。(見下圖)
四、柱的砌筑
清理基層,擺磚。柱子必需選用比較完好的砌塊砌筑,磚柱的灰縫要求與磚墻一致,成排磚柱應(yīng)拉通線砌筑,真有易于正確的控制皮數(shù)、高低及進(jìn)出一致。磚柱不用留出腳手架孔。柱與隔墻假使不是同時(shí)進(jìn)行砌筑時(shí),可與柱中引出直槎,并與柱的灰縫中預(yù)埋拉結(jié)筋,每道不少于兩根。(見下圖)
總結(jié):
通過了近一星期的砌筑實(shí)訓(xùn),我獲得了一定的現(xiàn)場(chǎng)砌筑技術(shù),更加穩(wěn)定了關(guān)于砌筑的一些理論知識(shí)。
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇3
時(shí)光過得快速,在不知不覺之中,充滿希望的一年就要伴隨著純潔祥瑞的雪花到來了。在過去的一年里,我們有碩果累累的喜悅,也有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,就是這樣,我們一步一步堅(jiān)實(shí)地走過了20__年的春秋夏冬。可以說,今年是拓展市場(chǎng),持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,回想過去的一年,感慨好多,收獲頗豐,信念更加頑強(qiáng),思路特別明了?,F(xiàn)將今年工程部的工作總結(jié)如下。
一、努力工作,圓滿完成自身任務(wù)
本年伊始,工程部在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,對(duì)__工程的后期安裝、精裝修工程展開全面的施工。由于我公司以前以土建為主,管理人員對(duì)裝飾工程還不盡精通,但是,我們不氣餒,不自卑,虛心學(xué)習(xí),多方請(qǐng)教,戰(zhàn)勝重重困難,經(jīng)過不懈努力,終究各方面的安裝調(diào)試工作。同時(shí),__工程的其次階段的改造、裝飾工作正在有序進(jìn)行。
二、心系公司,認(rèn)真履行職責(zé)
分包項(xiàng)目做的好與壞,與公司息息相關(guān),不僅直接影響公司的經(jīng)濟(jì)利益,而且影響公司的整體形象。自工程部重新組建以來,遵照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,加大對(duì)分支機(jī)構(gòu)的橫向管理力度。做到有計(jì)劃、有組織、定期不定時(shí)的巡查監(jiān)視,工程部對(duì)此屢屢召開專題會(huì)議,研究方案,部署任務(wù)。要求巡查人員做到:檢查細(xì)致,有記錄;督查嚴(yán)謹(jǐn),有通知。提出整改看法,落實(shí)整改效果。
針對(duì)在工程質(zhì)量、安全文明生產(chǎn)上有重大隱患的項(xiàng)目,提出嚴(yán)肅批評(píng),限期整改。每次檢查都發(fā)現(xiàn)較上次有大的改觀,成效顯著,沒發(fā)生一起質(zhì)量、安全事故。同時(shí),對(duì)工程部管理人員在技術(shù)水平也有不同程度的幫助和提高。通過此項(xiàng)活動(dòng),既鍛煉了自身隊(duì)伍,也提高了公司形象。
三、協(xié)同其它部門做好工作
為協(xié)同公司做好投資預(yù)算工作,工程部先后數(shù)十次派人進(jìn)駐工業(yè)園區(qū),親自測(cè)量,據(jù)實(shí)繪圖。在搜集結(jié)算資料,協(xié)同經(jīng)營(yíng)部方面做好工程結(jié)算。協(xié)助辦公室做好公司的遷移工作,工程部派人打包辦公用品,裝車押運(yùn),積極搬運(yùn)寶貴、沉重物品,為公司成功按期搬遷,為公司的職工食堂的建造,做出了應(yīng)有的努力。
四、取得的經(jīng)驗(yàn)和收獲
只有擺正位置,下功夫熟悉本職工作,才能有所作為。主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能把工作做得得心應(yīng)手。以公司利益為重,不計(jì)較部門和個(gè)人利益的得失,才能有更大的收獲。虛心學(xué)習(xí),不斷追求進(jìn)步,才能跟上公司發(fā)展的步伐。
20__年對(duì)工程部來說,是關(guān)鍵的一年。項(xiàng)目多且分散,工期緊任務(wù)重,交工面積大,管理人員少。困難中透著光明,艱辛擁抱喜悅!這就要求我們竭盡全力,執(zhí)行迅速,加強(qiáng)思想意識(shí),提高工作效率,確保年度目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn),為公司走向集團(tuán)化而努力奮斗!
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇4
兩周的緊張而有難忘的勘測(cè)實(shí)訓(xùn)生活在時(shí)間的催促下終止了。通
過本次實(shí)訓(xùn),穩(wěn)定、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),把握
了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及平面、縱斷面、
橫斷面的繪制方法,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了少許經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了大量實(shí)踐知識(shí)的。
一次勘測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了小組成員之間的感情。我們完成這次實(shí)訓(xùn)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們?cè)跍y(cè)完后有特別安排時(shí)間讓接觸儀器比較少的成員進(jìn)行單獨(dú)操作,并讓比較熟練的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。做到步步有"檢核',這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。
我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都好多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。
勘測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)遇,控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有
了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準(zhǔn)儀,全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的穩(wěn)定了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教化和同學(xué)的幫助。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。總之,兩周的實(shí)訓(xùn)生活讓我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量四處碰壁,但也算過去了。完成了路線的設(shè)計(jì)還是很高興的.雖然實(shí)訓(xùn)中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)訓(xùn)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件??傊?,要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中最值得難忘的。
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇5
我們這一代人,對(duì)于橋梁最初的感性認(rèn)識(shí),大多都來自于小學(xué)里的那篇課文。不知道到現(xiàn)在是不是還有大量人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起。"這座橋不但穩(wěn)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精致的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。'沒錯(cuò),趙州橋,中國古代勞動(dòng)人民聰慧的結(jié)晶,中國橋梁工程技術(shù)的代名詞。同樣,也有另一篇課文,它講的是中國橋梁工程史上的代表人物,茅以升的童年故事。故事大抵是個(gè)故事,有演繹有藝術(shù)渲染的需要,但字里行間,是中國近代工程發(fā)展的艱苦與老一輩工程師們的辛酸。兩篇課文,讓我們憑空意識(shí)到了橋梁的存在是那么的必需,而長(zhǎng)久以來我們竟把這必需當(dāng)作了理所當(dāng)然,把前輩們的奢靡品饕餮般揮霍。如今,在這份逼人的莊偉前,我不得不再次把目光投向橋梁,一個(gè)那么熟悉而又頓顯陌生的名詞。
橋梁,既是一種功能性的結(jié)構(gòu)物,又是一座立體的造型藝術(shù)工程,也是具有時(shí)代特征的景觀工程,橋梁具有一種凌空宏偉的魅力。這種重新審視,讓我不由地愧疚。橋梁,再熟悉不過的稱呼,竟然承受了那么多變革,也背負(fù)了那么多陳舊從錢塘江大橋到杭州灣大橋,技術(shù)上的完善,表現(xiàn)形式上的趨于多樣,這些讓人嘆為觀止的工程奇跡無不像我們示意著,茅以升的時(shí)代已不再。
通過這次橋梁工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),我從老師對(duì)我們的講解中學(xué)到了好多,也從實(shí)地調(diào)研中學(xué)到了好多,認(rèn)識(shí)了好多。特別是老師給我們講解他的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們以后去了施工單位怎樣去適應(yīng),怎樣去面對(duì)那些不合理、不公允的現(xiàn)象,我從中感受頗多,學(xué)到的也好多。我們作為大三的學(xué)生了,也該去了解一些社會(huì)中真實(shí)的甚至腐朽的東西了,了解這些是為了能讓我們有一套自己的思維方式去對(duì)待這個(gè)世界,而不是一味的去憤青,去埋怨這個(gè)社會(huì)。這也是我實(shí)習(xí)后的一點(diǎn)感受。當(dāng)然我最大的感受還是:
橋梁世界上最宏偉的建筑物!
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇6
我于前幾年,經(jīng)初級(jí)職務(wù)評(píng)委會(huì)認(rèn)定,獲得了助理工程師的職稱。在20__上半年期間,我主要做了如下工作:
一、在榨季生產(chǎn)中,認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé),為榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責(zé)任
榨季生產(chǎn)是工作的集中表達(dá),各項(xiàng)指標(biāo)的完成與否,都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員,我深知自己肩上的責(zé)任重大,如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門的水、電、氣平衡,確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行,完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)幾天生產(chǎn)指標(biāo),努力做到高能低耗,多產(chǎn)糖,產(chǎn)好糖,緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo),我對(duì)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程關(guān)注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),從甘蔗進(jìn)廠堆放到白糖包裝出廠,那一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動(dòng),我都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo),使問題得以及時(shí)解決,保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、參與榨前設(shè)備檢修技改工作
用自己所積累的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)指導(dǎo)和協(xié)助車間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在上半年的檢修期間,我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造,還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作,上半年檢修期間,經(jīng)公司批準(zhǔn)同意,分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺(tái)電子電量包裝秤,分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排_(tái)__負(fù)責(zé)對(duì)安裝和需要改造的設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì),并指導(dǎo)部門根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝,安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過一個(gè)榨季的使用,未出現(xiàn)異常狀況,達(dá)到了預(yù)期目的。在檢修期間,___還參與了壓榨車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機(jī)的排刀方法,用下來效果良好。上半年檢修期,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參照第一二組蔗刀機(jī)的排刀方法,對(duì)第三組蔗刀機(jī)的蔗刀進(jìn)行了重新排列和增加,現(xiàn)使用效果良好。
三、其它工作
我除完成以上兩項(xiàng)主要工作外,在科內(nèi),還主動(dòng)承受了大部分零配件圖的測(cè)繪任務(wù);同時(shí)也兼著分公司技術(shù)檔案的治理工作;也參與對(duì)購進(jìn)物資的質(zhì)量驗(yàn)證;還參與了公司標(biāo)準(zhǔn)治理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫工作。
在科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)越來越猛烈的今天,我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),把握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事和車間操作工請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正把握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對(duì)生產(chǎn)過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和把握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些治理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇7
砌筑施工實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬就終止了,我感想很深,雖然在實(shí)訓(xùn)的過程中碰見了不少問題,但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性,還有理論必需與實(shí)踐相結(jié)合的真理。在這次實(shí)訓(xùn)中我碰見了好多以前所不知道的東西,如砌磚、放線等。和同學(xué)們一起動(dòng)手從最基本的放線,拌漿開始,從砌磚再到混凝土澆筑,我們都親身親為。通過實(shí)訓(xùn)我們了解建筑工程中砌筑工種的基本內(nèi)涵、基本作用及目的,基本操作流程穩(wěn)定課堂理論知識(shí),加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。通過實(shí)訓(xùn),提高我們分析和解決問題的綜合能力,培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)的思想。為今后參與工作打下良好基礎(chǔ)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生了解建筑工程中砌筑工種的基本內(nèi)涵、基本作用及目的、基本操作流程,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)校安排了這次實(shí)訓(xùn),任務(wù)是砌墻及砌柱。
老師帶我們到施工的場(chǎng)地,通過周老師短暫的陳述就由兩位老親自教我們?nèi)绾伟铦{,如何砌磚,還有砌墻的基本流程:基層清理放線掛線砌磚墻。大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師的每一個(gè)的動(dòng)作和方法,迫不及待想自己動(dòng)手去動(dòng)手實(shí)踐。經(jīng)過了一個(gè)頗為深刻的學(xué)習(xí)后我們以組為單位開始了我們的任務(wù)。首先我們將基層清理清白,然后開始砌磚,但是在砌筑的過程之中我們遇到了種種問題,譬如說不平整,砂漿不飽滿等一系列的問題。面對(duì)這些困難我們團(tuán)隊(duì)漸漸的摸索出師老師我們的方法,順利的完成了砌墻的任務(wù)。將場(chǎng)地整理清白。整個(gè)實(shí)習(xí)就此終止。整個(gè)實(shí)習(xí)過程是辛苦的,但是也是值得的。
這次實(shí)訓(xùn)我們受益匪淺,我總結(jié)一下這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的東西。砌清水墻應(yīng)選擇棱角整齊,無彎曲、裂紋,顏色均勻,規(guī)格基本一致的磚。敲擊時(shí)聲音響亮,
焙燒過火變色,變形的磚可用在基礎(chǔ)及不影響外觀的內(nèi)墻上。砌筑前應(yīng)將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃清白。磚砌體的要求:上下錯(cuò)縫,內(nèi)外搭接,以保證砌體的整體性,同時(shí)組砌要有規(guī)律,少砍磚,以提高砌筑效率,儉約材料。
回想這一次的實(shí)訓(xùn),我想我有必要提及一下這個(gè)過程,由于它讓我從課堂走到實(shí)踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有些事在我實(shí)訓(xùn)前認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情,可在這次實(shí)訓(xùn)中都顯得很難,都不知道從何入手。作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)學(xué)好專業(yè)知識(shí),并在實(shí)踐活動(dòng)中加以穩(wěn)定,并不斷創(chuàng)新。在課堂上,對(duì)與老師講授的基本理論知識(shí)加強(qiáng)理解和把握外,還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練,應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識(shí),來解決實(shí)際工程中的一些問題,經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)土木工程施工這門課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的區(qū)別。讓我學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗(yàn)。俗話說:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
這句話正應(yīng)了團(tuán)結(jié)就是力量。在實(shí)訓(xùn)期間,大家的團(tuán)結(jié)合作是十分重要的,特別是施工過程中,團(tuán)結(jié)合作就顯得尤為重要實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的其次課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。不僅使我在理論上對(duì)施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更實(shí)際的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。
工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇8
時(shí)光飛逝,眨眼間我己經(jīng)步入社會(huì)參與工作近十年的時(shí)間了在這十年的工作過程中,我收獲良多,不僅加深了對(duì)原來學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以以前書本中沒有接觸或接觸不深的知
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