2014四年級語文版暑假作業(yè)

2014四年級語文最新版暑期作業(yè)親愛的同學(xué)，現(xiàn)在是你充分顯現(xiàn)聰穎才干的時候了。請開動腦筋，認(rèn)真審題，認(rèn)真作答，別忘了把字寫工整，還有3分的書寫卷面分哦!祝你成功!第一部分基礎(chǔ)卷一、拼音新天地(12分)書法天地?？雌匆?，用楷書將詞語工整地寫在田字格內(nèi)。(6分)bowutuījianxuǎnzemǐnjieguīlǜlanduo用“radic;”選擇正確的讀音。(6分)①站在長城上，踏(tatā)著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎngchang)城的勞動人民來。②請不要攀折(zheshe)花木，省得枝折(shezhe)花落。③昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同樣的石橋，兩岸栽著數(shù)(shǔshu)不清的垂柳。④江面上一會海不揚(yáng)波，一會風(fēng)號(hǎohao)浪吼二、詞句萬花筒(59分)火眼金睛(比一比，在組詞)。(8分)俗()裕()

暫()嶄()

賴()懶()

燥()躁()改正詞語中的錯別字。(4分)山洪爆發(fā)()耀武揚(yáng)危()騰云架霧()漢馬偉績()把成語補(bǔ)充完滿。(6分)欣喜()狂()遇而安呆若木()不勝其()()其不備神()氣爽4.選詞填空(8分)(1)奔跑沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又()起來了。剎時，潮頭()西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。(2)清明清楚()的小溪里，帶著不同樣花紋的鵝卵石()可見。不僅，而且即使，也面對橫掃全球的金融風(fēng)暴，()是經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的美國，()難以在短時期內(nèi)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增添勢頭。好運(yùn)幸福小錢是()的，兩岸骨血同胞用愛心架起的超越海峽的生命橋使小錢再次擁有了()的生活。給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的講解，把序號填寫在括號里。(2分)天下奇景()A、看B、情形或樣子C、對事物的認(rèn)識或看法神清氣爽()A、愉快;痛快B、(性格)率直;痛快;C、光亮、清明所話說，“一雙眼睛百種看”，比方：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是，站高處往遠(yuǎn)看是，站在高處往下看是。(2分)把句子補(bǔ)充完滿。(4分)霧鎖山頭山鎖霧，(1分)三月桃花，八月(2分)。，唯見長江天際流。(1)課文回顧(8分)。(1)豐子愷筆下的白鵝的性格特點(diǎn)是

;葉

bull;

諾索夫描述的白公鵝則擁有

魄力。

(2

分)《送元二使西安》中“，”最能表現(xiàn)詩人對“元二”的惜別之情。(2分)一個人在九死一世的困境中，忽而出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，我們常用陸游寫的“，”一句詩來形容。(2分)(4)20世紀(jì)的成就，真能夠用“，”來形容。(2分)大家的眼睛都集中在舞臺上。(改錯)萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。(改寫成問句，使句子的意思保持不變)葉老先生在我的作文后邊寫了一則簡短的考語。(縮句)沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林;(仿例寫句子)沒有一本書的家，是;沒有一本書的家，是月亮掛在天空中(改成比喻句)一陣風(fēng)吹過，荷葉在搖擺。(改成擬人句)整理以下句子，使之成為一段暢達(dá)的文字，并按要求填空。(5分)()錄取名單揭曉，鄉(xiāng)里人的兒子沒有考中，孫山的名字列在榜上最后一名，他便高快樂興地趕回家鄉(xiāng)。()有一次，他去投考，鄉(xiāng)里人把自己的兒子委托給孫山，跟他一同去。()孫山是宋朝人，因?yàn)樯朴谡f風(fēng)趣風(fēng)趣的話，當(dāng)時的人們便稱他為“風(fēng)趣(jī)才子”。()鄉(xiāng)里人見到他，關(guān)心地問：“我的兒子考中了沒有?”孫山回答：“榜上最后一名是孫山，你兒子的名字還落在孫山此后?！备爬ㄟ@個故事的成語是：。第二部分閱讀卷閱讀大闖關(guān)：認(rèn)真閱讀以下短文，完成短文后邊的題目(14分)一、課內(nèi)閱讀(8分)家鄉(xiāng)有一句“”的俗語。搭石，原來就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才簡單保持平衡。人們走搭石不能夠搶路，也不能夠突然止步。若是前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工，下工，一行(hanɡxinɡ)人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的，后邊的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。這段話選自課文《》(1分)給文中加點(diǎn)的字應(yīng)讀。(1分)片段主要寫(2分)片段用詞優(yōu)美，像“清波漣漪”，請你也仿寫兩個、(2分)按原文填空(2分)二.課外閱讀(8分)鷹背上的小鳥①當(dāng)我還是一個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。②有幾個鳥在爭論，誰能飛得更高，最后它們決定做一個實(shí)驗(yàn)。鷹感覺自己必定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能夠再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來?？墒撬鼪]有想到，在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時候，這只小鳥從它的背上飛了起來，飛得比鷹還要高。③我()喜歡這個故事，()它像我們的生活，我們每個人都能夠飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。⑴文中的第()自然段是母親給我講的故事。(1分)⑵小鳥比鷹飛得還要高，是因?yàn)?2分)⑶選擇合適的詞語，填在第三自然段的括號里。(1分)不僅，而且，之所以，是因?yàn)?，誠然，可是，⑷“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中的“我們下面的那只鷹”指的是(2分)。⑸讀過本此后，你有哪些想法?試寫一兩句。(2分)第三部分習(xí)作卷習(xí)作顯現(xiàn)臺：在20世紀(jì)，人類的好多想象變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們張開想象的翅膀，寫一篇想象作文。能夠?qū)懽约旱钠嫠济钕?，也能夠?qū)懯軇e人啟