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第有關(guān)三年級(jí)期中考試作文集合六篇三年級(jí)期中考試作文篇1

秋天披著金黃的外衣來(lái)了,邁著輕盈的步伐來(lái)了,踏著火紅的楓葉來(lái)了,不管走到哪里,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的足跡。

魅力四射的花園里,丁香失去了往日的芬芳,無(wú)精打采的低著頭,而丁香對(duì)面的菊花卻扭動(dòng)著嬌嫩的身體,婀娜多姿、競(jìng)相開(kāi)放,好像正在比美,那一串紅雖不如夏天開(kāi)的鮮

艷,但依然可愛(ài)!

郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,很多葉子都枯黃了,只有楓葉還漲著通紅的臉驕傲地站立在楓樹(shù)上。

果實(shí)累累的果園里,紅彤彤的蘋(píng)果像小燈籠一樣掛的滿樹(shù)都是,好似要把枝頭壓彎了,紫寶石般的葡萄在架子上蕩秋千,好像在說(shuō)看我蕩得多好呀!那滿樹(shù)的李子紅中帶紫,讓人垂涎三尺,我迫不急待的摘下一顆送入口中,頓時(shí)一股甘甜涌上我心頭,這味道久久停留,讓人腦清目明,為這一振……

一望無(wú)際的田野上,高梁漲紅了臉,黃澄澄的稻子笑彎了腰,金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色,玉米也脫下了口罩,露出了一排排金黃的牙齒。

綠油油的菜園里,蘿卜一頭扎進(jìn)了地,好似在說(shuō)你找不到我,你找不到我,白菜綠油油地簇立著,紅紅的辣椒像火一樣燃燒著,大蔥也像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著菜園。

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),特別涼爽,秋天是收獲的季節(jié),我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,但我更愛(ài)瓜果遍地的秋天!

三年級(jí)期中考試作文篇2

我的家鄉(xiāng)在安徽省安慶市這一座秀麗的小城,在長(zhǎng)江北岸有一座雄偉壯觀的振風(fēng)塔。

據(jù)說(shuō)振風(fēng)塔已經(jīng)有四百多年的歷史了。在明代以前,安慶文風(fēng)凋弊,一些星相學(xué)家覺(jué)得應(yīng)建一座塔來(lái)重振文風(fēng),振風(fēng)塔建成后果然文風(fēng)昌盛、人才輩出,如父子宰相張英、張廷玉,大書(shū)法家鄧石如等。

振風(fēng)塔共八角七層,各懸銅鈴,風(fēng)起時(shí)“沙沙”作響,像是在唱一首古老的`歌謠。塔有三個(gè)特點(diǎn):一大,二高,三妙。傳說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,安慶市一些資料就放入振風(fēng)塔的第三層,一直到抗戰(zhàn)勝利后,拿出來(lái)時(shí)依然完損無(wú)缺。塔呈圓錐形,從外面看,像是龍宮里的定海神針,插入云霄。里面層層都有門(mén),168級(jí)臺(tái)階盤(pán)旋而上。

我和爸爸登上了第一層,我歡快地叫著,向塔下的媽媽揮手,我又開(kāi)始向上登爬。四歲的我一手抓住欄桿,一手緊緊地抓住臺(tái)階,爸爸在后面托著我。到了第四層,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了幾眼,整個(gè)安慶城盡收眼底,長(zhǎng)江水滾滾向東流去。

振風(fēng)塔一年一年地看著家鄉(xiāng)的變化。我愛(ài)振風(fēng)塔,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)期中考試作文篇3

我的課余生活豐富多彩,我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍,我最喜歡的就是讀書(shū)和玩耍,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧!

我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué),我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶,把它抱在懷里,開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái):“書(shū),是人們的心靈之樹(shù),它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書(shū),是我們的朋友,它陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。書(shū),是人類永恒的朋友。”我覺(jué)得讀書(shū)的好處很多,可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū),而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來(lái),我一定說(shuō)到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次,我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果,我們努力送到自己的手里,但是這樣做很困難,這樣的人就是生活在地獄里的人。相反,互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個(gè)游戲后,讓我明白了一個(gè)道理:以后我們要樂(lè)于幫助別人,幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活,里面充滿了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友,你們的課余生活是什么呢?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

三年級(jí)期中考試作文篇4

三年級(jí)期中考試開(kāi)始了,我的目標(biāo)是關(guān)嘉瑞。首先考的是數(shù)學(xué),我埋頭看著試卷,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,我快速地做完了試卷,不料,天有不測(cè)風(fēng)云,數(shù)學(xué)老師竟要我們把所有難以計(jì)算的加減乘除都用豎式列出來(lái):比如算平年,閏年;兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不包括整十?dāng)?shù));算奶,蛋糕買了哪個(gè)?各買了幾個(gè)……,這一列,速度就慢了,有兩個(gè)小錯(cuò)誤沒(méi)被發(fā)現(xiàn),結(jié)果只有95分,關(guān)嘉瑞竟100分,可以說(shuō)是出師不利。

考的第二項(xiàng)是英語(yǔ),英語(yǔ)是我的“看家本領(lǐng)”,這項(xiàng)我有時(shí)間檢查,并且英語(yǔ)老師沒(méi)讓我們寫(xiě)什么東西,這一項(xiàng),我得了100分,關(guān)嘉瑞是97分,總分分別是195分和197分。

最后一項(xiàng),毫無(wú)疑問(wèn),必定是語(yǔ)文了,這是考試中最難的一項(xiàng)??荚囬_(kāi)始了,我看了一眼關(guān)嘉瑞,目光又落到許新靈身上,喔,對(duì)了,許新靈的總分是197.5分,比關(guān)嘉瑞還高,我覺(jué)得我超不過(guò)他們了,突然,我想起了:“有志者,事竟成”這幾個(gè)字,便認(rèn)真地做起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人,語(yǔ)文試卷的成績(jī)公布了,我是98.5分,關(guān)嘉瑞是94.5分,許新靈是95分,我們?nèi)齻€(gè)的總分分別是293.5分,291.5分和292.5分。我要繼續(xù)向好同學(xué)學(xué)習(xí),成為五星紅旗中最閃亮的一個(gè)星星。

三年級(jí)期中考試作文篇5

我在三年級(jí)時(shí),期末考試居然沒(méi)考上95分,就連90分都沒(méi)有考上,我心里非常的慚愧,只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎?jiǎn)單,我還是考差了。我不知道怎么回事,我就會(huì)越簡(jiǎn)單越容易考差,這樣我才感到慚愧。

可我沒(méi)當(dāng)要考試時(shí)心里緊張,考試時(shí)心里心平氣和,當(dāng)考完試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦,考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué),我最討厭的也是數(shù)學(xué),我真不知道該怎么辦。

媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué),我沒(méi)辦法了,答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù),可我一道題也做不對(duì),這樣下來(lái)兩個(gè)月了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)奧數(shù),數(shù)學(xué)也沒(méi)有學(xué)得更好,這說(shuō)明我沒(méi)有數(shù)學(xué)的天賦,媽媽對(duì)我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。

唉,我為什么沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒(méi)當(dāng)這樣想時(shí),我還是感到討厭數(shù)學(xué)。

三年級(jí)期中考試作文篇6

星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。

一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。

不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“離收卷只剩15分

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