參觀科技館活動總結(jié)模板(3篇)_第1頁
參觀科技館活動總結(jié)模板(3篇)_第2頁
參觀科技館活動總結(jié)模板(3篇)_第3頁
參觀科技館活動總結(jié)模板(3篇)_第4頁
參觀科技館活動總結(jié)模板(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁參觀科?技館活?動總結(jié)?模板?為豐富?學(xué)生課?余生活?,普及?科學(xué)知?識,提?高學(xué)生?的科技?素質(zhì),?培養(yǎng)學(xué)?生對科?學(xué)技術(shù)?的興趣?和愛好?,增強?其創(chuàng)新?精神和?實踐能?力,特?安排四?年級全?體師生?到__?__省?科技館?參觀學(xué)?習(xí)。方?案活動?安排:?一、?時間:?___?_年_?___?月__?__日?(星期?五)?二、活?動地點?安排?:__?__省?科技館?三、?教師安?排:?活動總?指揮:?___?_芳?活動策?劃:譚?立卿?六年級?一班負?責(zé)教師?:武惠?叢__?__芳?六年?級二班?負責(zé)老?師:劉?瑞玲屈?偉蓮六?年級三?班負責(zé)?老師:?張米娜?譚立卿?攝影?:武惠?叢安?全保衛(wèi)?人員。?每個班?級的負?責(zé)人負?責(zé)本班?級學(xué)生?安全。?四、?活動過?程:?1、9?。00?在科技?館門口?集合整?隊,強?調(diào)活動?具體要?求。?2、9?:30?-10?:30?在解說?員帶領(lǐng)?下參觀?科技館?常設(shè)展?廳。?3、1?0。3?0-穹?幕電影?。4?、11?:30?—12?:00?在老師?帶領(lǐng)下?自由活?動。?5、1?2:0?0—1?3:0?0餐廳?就餐。?6、?13:?00-?14:?___?_天象?節(jié)目?7、1?4:0?0-1?5:0?04d?影片。?:五?、注意?事項:?1、?為保證?早上出?發(fā)前的?安全與?紀律,?班主任?做好出?發(fā)前的?___?_工作?,通知?到每一?位家長?當天的?活動行?程。?2、愛?護科技?館內(nèi)設(shè)?施,嚴?禁破壞?公共財?物。?3、以?年級組?為單位?活動,?以班級?為單位?聚餐,?不獨自?行動,?不玩危?險游戲?,一切?活動均?聽帶隊?老師的?指揮。?如有特?殊情況?須向負?責(zé)老師?請假,?由老師?陪同。?4、?建議學(xué)?生講究?節(jié)約,?帶適量?的物品?,不宜?多。?5、不?隨地亂?扔果皮?紙屑,?每人自?帶一個?塑料袋?,以便?裝垃圾?。6?、不參?加的學(xué)?生一定?要家長?寫好請?假條,?同時班?主任_?___?確定。?7、?活動結(jié)?束后,?負責(zé)教?師在科?技館門?口與接?孩子家?長做好?交接,?確定所?有學(xué)生?被家長?接走。?沒有及?時接走?的學(xué)生?___?_家長?。8?、建議?同學(xué)穿?運動鞋?,藍色?運動校?服,系?紅領(lǐng)巾?。五?、安全?保障措?施:?1、在?活動前?一天各?班__?__一?次安全?教育活?動,使?全體教?師和學(xué)?生時刻?將安全?裝在心?中。活?動當天?,各年?級按以?上時間?到達科?技館后?,以班?級為單?位進一?步加強?關(guān)于活?動安全?知識教?育及再?次強調(diào)?活動注?意事項?。2?、以家?長一封?信形式?通知家?長活動?開始、?結(jié)束的?時間,?確定接?送孩子?的時間?地點,?家長簽?字,班?主任回?收一封?信。?3、做?到人員?保證,?帶隊教?師負責(zé)?___?_參與?學(xué)生的?一切活?動。同?時要強?調(diào)行動?紀律,?要求學(xué)?生服從?大局,?統(tǒng)一指?揮,統(tǒng)?一行動?,團結(jié)?協(xié)作,?互相幫?助。?4、要?注意飲?食安全?,不要?讓學(xué)生?喝生水?和食用?不衛(wèi)生?的食品?等。?5、防?止學(xué)生?走失,?不準學(xué)?生擅自?離開群?體活動?,若有?個別離?開,預(yù)?先告知?班主任?;有必?要的要?請示負?責(zé)人。?6、?保衛(wèi)人?員要帶?好外傷?備用藥?箱,各?班準備?創(chuàng)可貼?。7?、對身?體有疾?病的學(xué)?生,班?主任原?則上要?求其不?要參加?,特別?是心率?不齊或?手腳不?便的學(xué)?生堅決?不允許?參加。?不參加?的學(xué)生?一定要?家長寫?好請假?條。?8、活?動過程?中如果?學(xué)生發(fā)?生意外?情況,?第一時?間與家?長聯(lián)系?,共同?處理。?六、?活動后?安排?各班按?要求布?置一篇?參觀日?記、科?技手抄?報、科?技小制?作等有?關(guān)科技?的實踐?性作業(yè)?,以班?級為單?位上交?年級組?政教員?處。?參觀科?技館活?動總結(jié)?模板(?二)?科技之?旅,讓?夢想啟?航_?___?陽光志?愿者協(xié)?會陪同?自閉癥?兒童參?觀科技?館活動?策劃?一、活?動背景?:雷?鋒是平?凡而偉?大的_?___?戰(zhàn)士。?他原是?中國人?民解放?軍__?__工?程兵,?某部運?輸連班?長,于?___?_年_?___?月__?__日?因公殉?職。雖?然他只?度過短?短的_?___?個春秋???墒?他那閃?耀的_?___?光輝的?崇高精?神卻長?流人間?。__?__主?席于_?___?年__?__月?___?_日親?筆題詞?,號召?全國人?名“向?雷鋒同?志學(xué)習(xí)?”。作?為新時?代的志?愿者,?更應(yīng)該?響應(yīng)這?一號召?。為此?,陽光?志愿者?協(xié)會決?定陪同?“__?__愛?心園自?閉癥兒?童康復(fù)?中心”?的孩子?參觀_?___?科技館?。二?、活動?主題:?奉獻?愛心,?關(guān)愛特?殊兒童?群體。?三、?活動目?的:?1、關(guān)?愛兒童?就是關(guān)?愛我們?的未來?,自閉?癥兒童?這一群?體更?應(yīng)該受?到__?__。?關(guān)心和?愛護自?閉癥兒?童,幫?助他們?認識自?我、走?出自我?,讓他?們從小?樹立正?確的人?生觀和?價值觀?,用正?常的心?態(tài)來面?對社會?,面對?生活。?2、?通過活?動,教?育和培?養(yǎng)健康?的下一?代,珍?惜生命?,熱愛?生活?,激發(fā)?青少年?的熱情?,盡我?們最大?的努力?,關(guān)愛?、幫助?和支持?孩子的?生活和?未來,?讓他們?和我們?一起成?長。?3、傳?播參與?、互助?、奉獻?、愛心?的志愿?者精神?,以吸?引更?多的仁?人志士?參與到?志愿者?活動當?中,積?極推動?___?_公益?事業(yè)的?發(fā)展?,促進?和諧社?會的構(gòu)?建。?四、活?動地點?:愛?心園自?閉癥兒?童康復(fù)?中心-?-__?__科?技館。?五、?活動時?間:?___?_月_?___?日(具?體時間?待定)?六、?參加人?員:?___?_愛心?園自閉?癥兒童?康復(fù)中?心兒童?及家長?、老師?。_?___?陽光志?愿者協(xié)?會志愿?者__?__人?。七?、活動?流程:?__?__、?___?_月_?___?日上午?9:3?0在_?___?愛心園?自閉癥?兒童康?復(fù)中心?集合?。2?、9:?___?_所有?參與者?乘車前?往__?__科?技館;?六、?活動人?員安排?:1?、由愛?心園陸?老師負?責(zé)帶隊?;2?、將志?愿者進?行分組?,負責(zé)?引導(dǎo)和?協(xié)調(diào),?幫助老?師和家?長照顧?孩子。?3、?總負責(zé)?人:(?待定)?七、?注意事?項:?注意活?動行進?中的安?全問題?;和孩?子們交?流時要?有足夠?的耐心?和良好?的態(tài)度?,不要?觸及孩?子們敏?感的神?經(jīng);參?觀學(xué)校?和科技?館以及?進行活?動時不?得隨意?離開隊?伍擅自?行動,?不得不?經(jīng)允許?隨意亂?動孩子?們的?物品和?學(xué)校設(shè)?施;不?要穿著?顏色過?于鮮艷?的衣物?。參?觀科技?館活動?總結(jié)模?板(三?)一?、活動?目的?為豐富?學(xué)生課?余生活?,加強?科學(xué)技?術(shù)普及?教育,?提高學(xué)?生的科?技素質(zhì)?,培養(yǎng)?學(xué)生對?科學(xué)技?術(shù)的興?趣和愛?好,增?強其創(chuàng)?新精神?和實踐?能力,?引導(dǎo)他?們樹立?科學(xué)思?想、科?學(xué)態(tài)度?,從小?愛科學(xué)?、學(xué)科?學(xué)、用?科學(xué),?也許在?參觀過?程中并?不用強?行記住?什么,?但是希?望使他?們在腦?海中有?個大概?影響,?并了解?我國現(xiàn)?在的科?技發(fā)展?水平。?特安排?本校部?分學(xué)生?去__?__科?技館參?觀學(xué)習(xí)?。二?、活動?時間?___?_日?三、活?動地點?:密山?市體育?館四?、活動?準備:?1、?學(xué)校和?科技館?取得聯(lián)?系,約?定好參?觀時間?。2?、利用?校訊通?提前通?知家長?,為孩?子做好?準備。?3、?后勤人?員負責(zé)?聯(lián)系車?輛,約?定時間?。4?、政教?處分配?各班責(zé)?任教師?老師,?做好分?工。?五、領(lǐng)?隊。學(xué)?校副校?長高杰?。六?、活動?的具體?安排:?1、?上午按?正常時?間到校?,中午?到學(xué)校?廣場集?合。?2、每?班兩名?負責(zé)老?師到位?,班主?任老師?清點人?數(shù),強?調(diào)活動?中注意?事項及?活動安?全。?3、各?班學(xué)生?分好小?組,確?定好正?、副小?組長,?安排組?長職責(zé)?。4?、每位?學(xué)生不?允許攜?帶零食?。5?、12?。30?準時出?發(fā),到?達目的?地后,?下車清?點人數(shù)?,再次?強調(diào)紀?律。?6、_?___?參觀由?負責(zé)老?師帶隊?,緊跟?講解員?;分散?參觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論