科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（4篇）

第7頁共7頁科技節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文為?了提升?全體師?生科學(xué)?文化素?養(yǎng)，進(jìn)?一步推?進(jìn)我校?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?課程的?實(shí)施，?提高師?生的科?學(xué)文化?素養(yǎng)，?根據(jù)科?技周活?動(dòng)方案?，我校?組織并?開展主?題為“?弘揚(yáng)科?學(xué)精神?，普及?科學(xué)知?識(shí)”的?校園科?技周活?動(dòng)?，F(xiàn)?將本次?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下：?一、?主題突?出，宗?旨明確?本次?校園科?技系列?活動(dòng)緊?扣“弘?揚(yáng)科學(xué)?精神，?普及科?學(xué)知識(shí)?”這一?主題展?開，充?分利用?校內(nèi)外?各種活?動(dòng)場(chǎng)所?、科普?基地，?通過豐?富多彩?、寓教?于樂的?科技教?育和科?普活動(dòng)?，弘揚(yáng)?科學(xué)精?神，普?及科學(xué)?知識(shí)，?引導(dǎo)學(xué)?生樹立?“弘揚(yáng)?科學(xué)精?神，普?及科學(xué)?知識(shí)”?的正確?觀念，?培養(yǎng)觀?察能力?、動(dòng)手?能力、?獨(dú)立思?考能力?和表達(dá)?能力，?培養(yǎng)和?提高科?學(xué)素養(yǎng)?、創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力。?二、精?心組織?，宣傳?到位?為確保?本次活?動(dòng)能夠?圓滿完?成，達(dá)?到預(yù)期?活動(dòng)效?果，并?將科技?活動(dòng)持?續(xù)有效?開展，?使我校?科技教?育工作?達(dá)到全?市較高?水平，?成立學(xué)??？萍?活動(dòng)工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?負(fù)責(zé)制?定活動(dòng)?方案，?召開科?技周活?動(dòng)籌備?會(huì)，明?確職責(zé)?，加強(qiáng)?對(duì)活動(dòng)?的組織?與管理?。通過?啟動(dòng)儀?式、主?題班會(huì)?、科技?展架等?形式向?廣大師?生大力?宣傳本?屆科技?周活動(dòng)?主題、?意義，?提高廣?大師生?對(duì)科技?教育重?要性的?認(rèn)識(shí)，?激發(fā)同?學(xué)們的?參與熱?情，有?效拓寬?活動(dòng)的?參與面?。三?、內(nèi)容?豐富，?形式多?樣本?屆科技?周活動(dòng)?內(nèi)容豐?富，利?用學(xué)校?科技創(chuàng)?新平臺(tái)?，分別?組織開?展了科?技培訓(xùn)?、競(jìng)賽?、實(shí)驗(yàn)?考核、?講座。?以通俗?化講解?、實(shí)驗(yàn)?演示、?互動(dòng)體?驗(yàn)等各?種學(xué)生?喜聞樂?見的教?育和宣?傳形式?，極大?地激發(fā)?學(xué)生的?科學(xué)興?趣，引?導(dǎo)學(xué)生?樹立科?技興國(guó)?的觀念?，關(guān)注?社會(huì)生?活中的?科技知?識(shí)，參?與科技?活動(dòng)，?鼓勵(lì)學(xué)?生求真?務(wù)實(shí)、?勇于探?索的科?學(xué)行為?。1?.舉行?啟動(dòng)儀?式、發(fā)?動(dòng)主題?班會(huì)?在全校?升旗儀?式上，?舉行科?技周活?動(dòng)啟動(dòng)?儀式，?宣布主?題。發(fā)?動(dòng)主題?班會(huì)，?宣傳學(xué)??？萍?周活動(dòng)?主題、?方案，?明確班?級(jí)和學(xué)?生的活?動(dòng)內(nèi)容?和任務(wù)?。激發(fā)?了學(xué)生?對(duì)科技?的興趣?，調(diào)動(dòng)?了學(xué)生?積極參?與其中?的積極?性。?2.制?作科技?展架、?參觀科?技教育?基地?制作科?技創(chuàng)新?實(shí)驗(yàn)室?、創(chuàng)客?空間、?探究實(shí)?驗(yàn)室等?的簡(jiǎn)介?展板，?講明作?用和優(yōu)?勢(shì)，拓?展學(xué)生?的認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)?學(xué)生的?興趣，?提高學(xué)?生的參?與積極?性。我?校建有?560?平米的?科學(xué)技?術(shù)教育?基地。?科技周?期間，?我校組?織師生?一千多?人次參?觀科技?環(huán)廊，?讓學(xué)生?通過活?動(dòng)，親?身經(jīng)歷?科學(xué)，?了解中?國(guó)軍事?，世界?工業(yè)簡(jiǎn)?史及中?國(guó)四大?發(fā)明、?納米知?識(shí)介紹?、生物?基因工?程，以?及掌握?部分未?來科技?發(fā)展方?向。?科技節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）科?技節(jié)知?識(shí)競(jìng)答?大賽活?動(dòng)總結(jié)?我們?科技部?于__?__月?___?_日，?即上周?五順利?舉辦了?___?_學(xué)院?第__?__屆?科技節(jié)?知識(shí)競(jìng)?答大賽?。本次?活動(dòng)旨?在豐富?大學(xué)生?課余生?活、展?現(xiàn)大學(xué)?生青春?朝氣、?培養(yǎng)大?學(xué)生對(duì)?科學(xué)知?識(shí)的興?趣以及?樹立大?學(xué)生的?團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。為?大一新?生充分?認(rèn)識(shí)大?學(xué)生活?以及今?后專業(yè)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)建?立一個(gè)?良好開?端。?本次活?動(dòng)以娛?樂為主?、普及?知識(shí)為?輔。所?涉及的?知識(shí)拒?為同學(xué)?們身邊?的小常?識(shí)，意?在告訴?大家：?科學(xué)不?僅無處?不在，?更是趣?味無窮?。本?次活動(dòng)?采用了?不同于?以往的?活動(dòng)參?與方式?，充分?調(diào)動(dòng)了?大一新?生的參?與熱情?。本次?活動(dòng)采?用每班?選出三?名代表?并組成?團(tuán)隊(duì)進(jìn)?行參賽?的形式?進(jìn)行，?其余班?級(jí)成員?作為本?班隊(duì)員?的親友?團(tuán)觀看?本次比?賽。這?種活動(dòng)?參與形?式使每?名大一?新生的?___?_榮譽(yù)?感充分?彰顯了?出來，?有利于?班級(jí)凝?聚力的?提高和?個(gè)人團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?的建立?。本?次活動(dòng)?共分為?兩部分?，第一?部分：?開場(chǎng)團(tuán)?隊(duì)展示?；第二?部分：?正式比?賽階段?。在團(tuán)?隊(duì)展示?中，大?一新生?的表演?各具特?色，有?思維敏?捷的對(duì)?口相聲?、有精?美的視?頻演示?還有震?驚全場(chǎng)?的騎馬?舞。?總之，?從他們?的精彩?表演中?，我們?看到了?他們張?揚(yáng)的個(gè)?性和滿?腔的熱?情。在?接下來?四個(gè)環(huán)?節(jié)的比?賽中，?他們更?是激烈?角逐、?互不相?讓，各?班同學(xué)?也為自?己的代?表團(tuán)隊(duì)?激動(dòng)的?吶喊助?威。為?了兼顧?各班觀?眾的高?漲熱情?，我們?也為他?們準(zhǔn)備?了妙趣?橫生的?一個(gè)觀?眾參與?環(huán)節(jié)，?讓他們?同樣可?以為本?班的成?績(jī)做貢?獻(xiàn)這就?是有鄭?爭(zhēng)爭(zhēng)同?學(xué)帶來?的神秘?中場(chǎng)環(huán)?節(jié)。整?個(gè)比賽?氣氛火?熱，雖?然其中?稍微有?些瑕疵?，但這?并不影?響整場(chǎng)?比賽帶?來的效?果。?本次活?動(dòng)整體?上是成?功的，?但為了?以后活?動(dòng)舉辦?的更好?，其中?出現(xiàn)的?一些問?題同樣?不容忽?視。?本次活?動(dòng)是我?們科技?部本學(xué)?期首次?舉辦的?活動(dòng)，?也可以?說是新?進(jìn)入大?二的我?們第一?次獨(dú)立?完成的?活動(dòng)。?這是一?件值得?高興的?事，但?也確實(shí)?讓我們?感受到?了自身?實(shí)力的?不足。?在整個(gè)?活動(dòng)籌?備過程?中，我?們顯得?頗為生?澀，有?些同學(xué)?更是從?沒__?__過?活動(dòng)，?不知道?該干什?么、不?知道策?劃怎么?寫。我?們之所?以可以?把這次?活動(dòng)辦?得出乎?意料的?好，很?大程度?上源于?我們部?長(zhǎng)__?__學(xué)?姐的精?心指導(dǎo)?。因?為是第?一次舉?辦活動(dòng)?，所以?我們的?效率也?不是太?高，本?次活動(dòng)?自始至?終歷時(shí)?三周，?期間還?出現(xiàn)了?不少問?題。?最主要?的是，?我們科?技部各?成員之?間默契?程度不?夠，有?待磨合?。其?次，大?家對(duì)工?作的順?序不清?晰，事?先沒能?為整個(gè)?活動(dòng)籌?備做一?個(gè)詳細(xì)?的時(shí)間?規(guī)劃。?這導(dǎo)致?大家對(duì)?自己應(yīng)?做的工?作不清?晰，需?要等待?部長(zhǎng)的?指揮，?缺少主?動(dòng)性，?也造成?了時(shí)間?的嚴(yán)重?浪費(fèi)和?分布不?均。例?如我們?本次活?動(dòng)前后?共籌備?了三周?，但主?工作卻?主要集?中在第?一周和?第三周?，第二?周由于?缺少部?長(zhǎng)的指?示而一?周無事?。這種?情況導(dǎo)?致最后?工作相?當(dāng)緊張?—缺少?時(shí)間檢?查和調(diào)?試設(shè)備?，使比?賽進(jìn)行?中出現(xiàn)?了不少?意想不?到的差?錯(cuò)。?無論如?何，本?屆科技?節(jié)知識(shí)?競(jìng)答大?賽在一?種空前?高中的?氛圍里?落下了?帷幕，?雖然其?中仍有?一些瑕?疵和不?足，但?是，我?們相信?，經(jīng)過?我們的?不懈努?力和不?斷提高?，我們?有把握?把下次?活動(dòng)辦?得更好??？?技節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（三）?秀山?縣首屆?中小學(xué)?生科技?節(jié)隘口?中心校?活動(dòng)總?結(jié)我?校根據(jù)?秀山縣?教委《?___?_舉辦?秀山縣?首屆中?小學(xué)生?科技節(jié)?___?_》的?文件精?神，結(jié)?合我校?實(shí)際情?況，于?___?_年_?___?月__?__日?到__?__日?___?_開展?了科技?周活動(dòng)?。本次?活動(dòng)一?至六年?級(jí)的學(xué)?生都積?極參與?，為同?學(xué)提供?了展示?才華的?空間和?機(jī)會(huì)。?現(xiàn)將本?次科技?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)十?分重視?本屆科?技活動(dòng)?，校長(zhǎng)?主持召?開了科?技活動(dòng)?小組會(huì)?議，專?門研究?和確定?我校科?技活動(dòng)?方案，?對(duì)全校?科技活?動(dòng)工作?進(jìn)行了?安排布?置。?二、為?了辦好?首屆科?技節(jié)活?動(dòng)，學(xué)?校嚴(yán)格?按照縣?教__?__文?件精神?舉辦了?一系列?的科技?活動(dòng)。?1、?各班在?教室后?黑板上?辦了一?期科技?專欄，?學(xué)校在?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?周圍的?墻上也?辦了一?期科普?專欄，?加強(qiáng)對(duì)?科技知?識(shí)的宣?傳和學(xué)?習(xí)。?2根據(jù)?學(xué)校實(shí)?際，要?求每個(gè)?學(xué)生閱?讀一本?科技書?刊，并?進(jìn)行了?一次以?“科技?讓我更?快樂”?為主題?的征文?活動(dòng)。?3、?各班舉?行了科?普主題?班會(huì)，?開展了?科普知?識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)。?如讓學(xué)?生根據(jù)?平時(shí)所?學(xué)知識(shí)?，舉行?了競(jìng)賽?活動(dòng)，?以搶答?的形式?回顧前?階段所?學(xué)知識(shí)?，并對(duì)?競(jìng)賽優(yōu)?勝者給?與獎(jiǎng)勵(lì)?。4?、學(xué)校?結(jié)合科?學(xué)、綜?合實(shí)踐?活動(dòng)等?課程_?___?學(xué)生開?展了科?技小制?作、小?設(shè)計(jì)、?科普繪?畫等活?動(dòng)。?總之，?在首屆?科技活?動(dòng)中，?由于我?校缺乏?經(jīng)驗(yàn)，?但也開?展了較?為豐富?、喜聞?樂見的?活動(dòng)。?科技?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?四）?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?高度重?視及各?位老師?的精心?組織、?策劃下?，經(jīng)過?各位老?師、同?學(xué)的共?同努力?，我校?第__?__屆?科技節(jié)?活動(dòng)現(xiàn)?已圓滿?結(jié)束，?通過學(xué)?校的科?技節(jié)，?使我校?師生形?成倡導(dǎo)?科學(xué)，?弘揚(yáng)科?學(xué)，學(xué)?好科學(xué)?，用好?科學(xué)的?良好氛?圍，培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力，推?動(dòng)學(xué)校?科技活?動(dòng)的深?入開展?。現(xiàn)將?本次活?動(dòng)的開?展情況?作如下?小結(jié)：?一、?活動(dòng)開?展的有?序性和?多樣性?首先?從本次?科技節(jié)?活動(dòng)的?開展來?看，所?有的活?動(dòng)在各?方的努?力安排?和協(xié)作?下，能?夠基本?有序地?進(jìn)行，?各項(xiàng)活?動(dòng)的負(fù)?責(zé)與分?工明確?。科技?節(jié)活動(dòng)?的方案?是在與?各位負(fù)?責(zé)老師?充分協(xié)?商后才?做的最?后定稿?。學(xué)校?大隊(duì)部?承擔(dān)活?動(dòng)中宣?傳工作?，使校?園環(huán)境?有一定?的科技?節(jié)活動(dòng)?氛圍。?各項(xiàng)科?技活動(dòng)?的設(shè)立?與安排?以科技?節(jié)計(jì)劃?為主題?，進(jìn)行?切合學(xué)?生實(shí)際?需要的?活動(dòng)開?展，整?體安排?由德育?處進(jìn)行?協(xié)商與?規(guī)劃，?安排合?理的時(shí)?間讓學(xué)?生參與?活動(dòng)。?此外各?部門、?各教師?通力配?合，發(fā)?揮主觀?能動(dòng)性?，為活?動(dòng)開展?獻(xiàn)言獻(xiàn)?策，使?科技節(jié)?各項(xiàng)活?動(dòng)能夠?順利開?展。?其次從?本次科?技節(jié)的?活動(dòng)內(nèi)?容來看?，較比?前都豐?富了一?些。除?了傳承?原有的?科幻畫?、小制?作、手?抄報(bào)、?科技文?章比賽?外，還?觀看了?《十萬?個(gè)為什?么》科?普視頻?、科普?講座，?還舉行?了“用?報(bào)紙?jiān)?橋”創(chuàng)?意大賽?和“眾?志成塔?”等比?賽項(xiàng)目?。二?、活動(dòng)?開展使?學(xué)生的?素質(zhì)得?到一定?提高?本次科?技節(jié)的?活動(dòng)項(xiàng)?目很多?，但并?不意味?著多而?不實(shí)。?在活動(dòng)?中，學(xué)?生們不?但鍛煉?了自己?的能力?，更獲?得了很?多新的?科學(xué)知?識(shí)，通?過視頻?《十萬?個(gè)為什?么》，?學(xué)生懂?得了人?出汗是?為了調(diào)?節(jié)體溫?、滋潤(rùn)?皮膚，?知道了?植物也?需要呼?吸空氣?；而紙?橋創(chuàng)意?大賽是?同學(xué)們?的強(qiáng)項(xiàng)?，在比?賽前，?還可以?看到同?學(xué)們互?相討論?的制作?方案，?力爭(zhēng)使?紙橋做?的看最?穩(wěn)固。?三、?對(duì)于本?次科技?節(jié)的一?些想法?雖然?此次科?技節(jié)活?動(dòng)開展?的熱熱?鬧鬧，?轟轟烈?烈，可?以說全?校師生?大部分?都投入?了進(jìn)來?，但是?從活動(dòng)?的開展?和作品?的質(zhì)量?來看，?一些班?級(jí)參與?不夠積?極，整?個(gè)科技?節(jié)活動(dòng)?中有些?班級(jí)上?交的作?品寥寥?可數(shù)。?一些班?級(jí)對(duì)作?品的要?求不高?，只停?留在“?完成”?上，因?此上交?的作品?在整體?美觀、?細(xì)節(jié)方?面、清?潔程度?上都不?理想。?其實(shí)我?們很多?同學(xué)有?非凡的?創(chuàng)造能?力，想?象能力?，但動(dòng)?手的能?力還有?所