關(guān)于端午節(jié)的文化活動總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁關(guān)于端?午節(jié)的?文化活?動總結(jié)?我園?全體師?生已經(jīng)?將傳統(tǒng)?節(jié)日作?為自己?學(xué)習(xí)、?生活中?一項喜?愛的活?動，為?了引導(dǎo)?學(xué)生更?好地了?解、喜?愛傳統(tǒng)?節(jié)日，?進(jìn)而提?升學(xué)生?對民族?文化的?認(rèn)識，?培養(yǎng)他?們的民?族自豪?感，我?園開展?了形式?多樣以?"我們?的節(jié)日?·端午?"為主?題的文?化教育?活動。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?積極營?造濃厚?的宣傳?氛圍，?追溯端?午淵源?，充分?認(rèn)識"?端午節(jié)?"的有?關(guān)知識?。幼?兒園充?分利用?國旗下?講話、?黑板報?、宣傳?欄等多?種方式?進(jìn)行了?廣泛宣?傳有關(guān)?"端午?節(jié)"的?知識與?內(nèi)容，?同時舉?行豐富?多彩的?活動。?讓家長?和幼兒?一起通?過查閱?圖書、?互聯(lián)網(wǎng)?以及向?長輩和?他人請?教等多?種途徑?，搜集?有關(guān)端?午節(jié)的?由來，?了解這?一傳統(tǒng)?節(jié)日的?相關(guān)知?識。?二、開?展各種?的活動?，豐富?"端午?節(jié)"內(nèi)?容。?1、各?班開展?了豐富?多彩的?主題活?動。?端午節(jié)?前夕，?請幼兒?和家長?通過書?籍閱讀?和上網(wǎng)?查詢，?了解端?午節(jié)的?相關(guān)知?識，并?在主題?活動中?進(jìn)行交?流學(xué)習(xí)?。為了?活動的?順利開?展，我?園教研?室對活?動進(jìn)行?了部署?，分年?齡班開?展專題?活動：?小班年?級以自?理自立?的生活?方式為?主題，?宣傳普?及衛(wèi)生?防病知?識，讓?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣;?中班以?"尊勞?愛幼"?為主題?，引導(dǎo)?學(xué)生踐?行社會?主義榮?辱觀，?爭做有?道德的?人;大?班重點?講解端?午節(jié)的?由來、?習(xí)俗，?誦讀著?名愛國?主義名?篇佳作?以及屈?原和端?午節(jié)的?典故等?端午節(jié)?知識，?共同紀(jì)?念了愛?國主義?詩人屈?原，讓?幼兒傳?承愛國?主義精?神，感?受傳統(tǒng)?文化魅?力，增?強愛國?主義情?感。主?題活動?之后，?有的班?布置了?親子活?動，讓?幼兒在?端午節(jié)?當(dāng)天向?長輩學(xué)?習(xí)粽子?的各種?制法。?自己動?手制作?粽子，?感受著?民俗文?化。?2、網(wǎng)?上學(xué)習(xí)?，傳承?傳統(tǒng)文?化此外?，幼兒?園還組?織開展?"我們?的節(jié)日?"網(wǎng)上?主題活?動，在?班級群?及幼兒?園網(wǎng)站?上進(jìn)行?宣傳，?積極參?加"我?們的節(jié)?日·端?午"相?關(guān)節(jié)日?和愛國?知識的?網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，傳?播優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化，提?高個人?傳統(tǒng)文?化素質(zhì)?。讓學(xué)?生幼兒?一步了?解傳統(tǒng)?節(jié)日、?認(rèn)同傳?統(tǒng)節(jié)日?、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)?日、過?好傳統(tǒng)?節(jié)日，?增強愛?國情感?，提高?文明素?質(zhì)，做?名副其?實的文?明城市?文明人?。3?、倡導(dǎo)?健康防?疫，開?展除塵?活動。?古人?把__?__月?端午稱?作"衛(wèi)?生月"?，廣插?艾草，?以免災(zāi)?去病，?端午節(jié)?成了我?國全民?防疫祛?病、避?瘟驅(qū)毒?的大節(jié)?日。我?園全體?教職工?結(jié)合當(dāng)?前痢疾?的流行?及我市?開展?fàn)?創(chuàng)文明?城市的?契機，?宣傳健?康防疫?知識，?開展環(huán)?境衛(wèi)生?教育、?健康教?育，凈?化校園?及生活?環(huán)境，?并進(jìn)行?全園衛(wèi)?生清潔?活動。?在本?次活動?中，我?園充分?利用"?端午節(jié)?"這一?傳統(tǒng)節(jié)?日對全?體學(xué)生?進(jìn)行傳?統(tǒng)文化?教育，?讓學(xué)生?走進(jìn)偉?人、了?解歷史?、感受?偉人的?愛國情?懷，培?養(yǎng)了師?生的愛?國熱情?。關(guān)?于端午?節(jié)的文?化活動?總結(jié)（?二）?“端午?節(jié)”是?我國傳?統(tǒng)民俗?節(jié)日，?為了普?及傳統(tǒng)?文化知?識，讓?學(xué)生了?解端午?節(jié)的來?歷及相?關(guān)民俗?，培養(yǎng)?學(xué)生熱?愛民族?文化，?提升民?族情懷?，區(qū)各?中小學(xué)?校紛紛?組織開?展了形?式多樣?、內(nèi)容?豐富的?傳統(tǒng)民?俗教育?活動，?引領(lǐng)學(xué)?生感受?民俗文?化，增?強傳承?民族文?化的自?信心和?自豪感?。現(xiàn)就?活動開?展情況?總結(jié)如?下：?小學(xué)利?用宣傳?欄、板?報等多?種方式?進(jìn)行了?廣泛宣?傳端午?節(jié)的民?俗，營?造濃厚?的節(jié)日?氛圍，?組織學(xué)?生通過?查閱圖?書、向?長輩詢?問等多?種途徑?，搜集?有關(guān)端?午節(jié)的?由來，?組織召?開“端?午節(jié)”?主題班?會，了?解端午?節(jié)的來?歷、習(xí)?俗。東?橋鎮(zhèn)羅?老莊小?學(xué)開展?了“端?午節(jié)”?主題教?育活動?，利用?主題班?會、黑?板報和?宣傳欄?等途徑?，向?qū)W?生宣傳?端午節(jié)?的由來?以及愛?國詩人?屈原的?生平及?愛國故?事，了?解龍舟?、艾草?、香袋?、五彩?絲線、?雄黃酒?等在端?午節(jié)期?間的特?殊用途?，不斷?拓寬學(xué)?生的知?識面，?引導(dǎo)學(xué)?生了解?傳統(tǒng)節(jié)?日，弘?揚民族?精神，?要求學(xué)?生在端?午節(jié)期?間在家?里學(xué)習(xí)?包粽子?的過程?，在親?自動手?體驗中?，充分?感受我?國傳統(tǒng)?文化的?魅力，?陶冶學(xué)?生的情?操，享?受傳統(tǒng)?風(fēng)俗帶?來的溫?馨和快?樂。?鎮(zhèn)崗小?學(xué)組織?開展了?形式多?樣的端?午節(jié)主?題教育?活動，?以國旗?下講話?的形式?，向?qū)W?生們講?述端午?節(jié)的由?來，讓?學(xué)生們?對端午?節(jié)有了?更多的?了解，?同時利?用班班?通等載?體向?qū)W?生宣傳?端午節(jié)?，介紹?端午節(jié)?文化，?端午習(xí)?俗等小?常識，?以增強?學(xué)生對?中華文?化的認(rèn)?知和認(rèn)?同。要?求低年?級學(xué)生?制作一?張有關(guān)?端午節(jié)?的手抄?報，中?、高年?級學(xué)生?寫一篇?有關(guān)端?午節(jié)的?作文。?孫崗鎮(zhèn)?黃堰小?學(xué)開展?了“我?們的節(jié)?日·端?午節(jié)”?主題班?隊會活?動。班?隊會上?，各班?圍繞端?午節(jié)來?歷傳說?、端午?節(jié)習(xí)俗?、端午?詩詞、?我家的?端午等?開展主?題活動?。在?老師的?引導(dǎo)下?，孩子?們通過?演說、?朗誦等?方式演?繹了自?己對端?午節(jié)的?所知、?所感、?所悟。?___?_鎮(zhèn)遠(yuǎn)?航幼兒?園中、?大班全?體家長?自備粽?葉、糯?米，來?到幼兒?園和小?朋友們?一起共?度中華?民族的?傳統(tǒng)節(jié)?日《端?午節(jié)》?。隨后?講解《?端午節(jié)?》的來?歷、起?源故事?和習(xí)俗?，小朋?友們跟?著爸爸?、媽媽?一起像?模像樣?地包起?了粽子?，使整?個活動?現(xiàn)場處?處都充?滿著歡?聲笑語?。通?過豐富?多彩的?系列民?俗教育?活動，?讓學(xué)生?感悟到?民族傳?統(tǒng)節(jié)日?豐厚的?文化底?蘊，豐?富了廣?大師生?節(jié)日精?神文化?生活，?弘揚了?中華民?族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化，培?養(yǎng)了學(xué)?生的愛?國情懷?，激發(fā)?了學(xué)生?的民族?自豪感?和愛國?熱情，?增強了?師生對?優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)?的認(rèn)同?感和自?豪感。?關(guān)于?端午節(jié)?的文化?活動總?結(jié)（三?）端?午節(jié)為?我們提?供了一?個絕好?的愛國?主義傳?統(tǒng)教育?機會，?為引導(dǎo)?學(xué)生過?好端午?這一傳?統(tǒng)節(jié)日?，弘揚?中華民?族傳統(tǒng)?文化，?我校開?展了形?式多樣?的文化?教育活?動，簡?要概括?為以下?幾個方?面：?一、節(jié)?前宣傳?活動?1、召?開各類?會議，?要求各?班做到?節(jié)前有?宣傳、?節(jié)日有?活動、?節(jié)后有?總結(jié)。?2、?做好宣?傳欄、?板報、?宣傳報?等，提?高同學(xué)?們的認(rèn)?知水平?。3?、利用?學(xué)校例?會、國?旗下的?演講、?主題班?（隊）?會，舉?行不同?形式的?誦讀活?動。通?過開展?誦讀活?動，陶?冶了學(xué)?生的情?操，弘?揚了中?華民族?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?，培養(yǎng)?了學(xué)生?的愛國?主義情?懷，真?正把誦?讀活動?變成了?一次學(xué)?生潛移?默化接?受愛國?主義教?育的過?程。?二、節(jié)?日活動?1、?不少同?學(xué)對中?國傳統(tǒng)?節(jié)日了?解仍然?較少，?首先學(xué)?校在周?一升旗?儀式中?安排學(xué)?生演講?關(guān)于端?午節(jié)日?的有關(guān)?訊息。?2、?學(xué)校宣?傳部作?了以“?歡樂端?午”為?主題的?黑板報?，為端?午節(jié)到?來營造?了濃濃?的節(jié)日?氛圍。?3、?學(xué)校組?織各班?召開班?會，弘?揚民族?傳統(tǒng)文?化，弘?揚抗震?救災(zāi)精?神，宣?揚理性?愛國。?4、?班級還?召開了?“傳統(tǒng)?節(jié)日之?端午節(jié)?”學(xué)習(xí)?會，通?過學(xué)習(xí)?交流，?增強了?同學(xué)們?對傳統(tǒng)?節(jié)日的?了解，?也培養(yǎng)?了大家?的興趣?。5?、開展?了“我?眼中的?端午”?主題征?文活動?。6?、學(xué)生?會特意?策劃了?以“端?午，我?觀察我?快樂”?為主題?的攝影?展。圍?繞整個?活動流?程以及?端午來?臨個人?們帶來?的喜悅?。在?活動開?