2023年初中教務(wù)處工作總結(jié)

第6頁共6頁202?3年初?中教務(wù)?處工作?總結(jié)?本學(xué)期?，教務(wù)?處全體?工作人?員在校?長的領(lǐng)?導(dǎo)下，?堅持以?教學(xué)工?作為中?心，以?重實際?、抓實?事、求?實效為?原則，?認真落?實課程?計劃，?用心推?進素質(zhì)?教學(xué)，?加強教?學(xué)常規(guī)?管理，?深化教?學(xué)改革?，深入?教學(xué)研?究，較?好地完?成了學(xué)?期初制?定的各?項工作?計劃。?特就本?學(xué)期具?體工作?狀況做?以下幾?個方面?的小結(jié)?：一?、繼續(xù)?推進“?四環(huán)三?步”課?堂教學(xué)?模式改?革深?入開展?“四環(huán)?三步”?課堂教?學(xué)模式?實驗與?研究活?動，全?力打造?“本土?”特色?課堂。?指導(dǎo)學(xué)?科教師?熟練掌?握“四?環(huán)三步?”課堂?教學(xué)模?式，提?高教學(xué)?質(zhì)量和?課堂教?學(xué)效益?.以及?培養(yǎng)學(xué)?生獨立?思考、?自由探?索、勇?于創(chuàng)新?的潛力?，確保?教學(xué)新?課程倡?導(dǎo)的“?三維目?標”落?實到每?一位教?師、每?一堂課?，限度?地提高?教學(xué)效?益。在?教學(xué)改?革中推?出一批?先進教?師。開?展“四?環(huán)三步?”課堂?教學(xué)模?式“先?鋒杯”?上課比?賽活動?，評選?課堂教?學(xué)改革?先進教?師，為?教師的?專業(yè)成?長搭建?平臺；?開展精?品課堂?展示活?動，推?廣我校?課堂改?革成果?。二?、完善?教學(xué)管?理，教?學(xué)秩序?井然有?序按?時完成?學(xué)分認?定，健?全教學(xué)?檔案，?嚴格教?學(xué)流程?管理，?按時開?展評教?活動，?定期和?不定期?的進行?備課和?作業(yè)批?改的檢?查。認?真抓好?教師的?備課。?透過教?務(wù)處的?檢查和?老師的?反饋，?發(fā)現(xiàn)大?部分教?師都能?自覺地?備好課?，寫好?導(dǎo)學(xué)案?。認?真準備?階段考?、期中?期末考?、初中?會考和?中考等?考務(wù)工?作，做?好試卷?的征訂?、發(fā)放?等；認?真組織?學(xué)生做?好考前?的各項?準備工?作，認?真做好?學(xué)生用?心迎考?的思想?工作；?對監(jiān)考?老師、?評卷老?師，進?行嚴格?要求。?從而保?證順利?地完成?了各種?考試并?且注重?考試的?總結(jié)、?分析工?作，使?考試發(fā)?揮更大?的用心?作用。?本學(xué)?期，我?校教師?外出開?會、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?人數(shù)較?多、考?試放假?次數(shù)頻?繁，教?務(wù)處嚴?格執(zhí)行?學(xué)校的?相關(guān)規(guī)?定，老?師們無?怨無悔?，不計?得失，?高強度?工作，?教師曠?課誤課?遲到擅?自換課?現(xiàn)象及?自習(xí)無?人現(xiàn)象?均無發(fā)?現(xiàn)，從?而保證?了教學(xué)?有序地?進行。?三、?穩(wěn)步優(yōu)?化教研?機制，?教學(xué)研?究縱深?發(fā)展?本學(xué)期?定期或?不定期?的教務(wù)?處及課?題組會?議在程?永強副?校長的?組織下?，對教?學(xué)教研?中存在?的問題?進行了?具體深?入地探?討，對?階段性?工作進?行了及?時地總?結(jié)和部?署，從?而使教?學(xué)和教?研更好?地結(jié)合?起來，?使教學(xué)?教研相?得益彰?。課?題組成?員在優(yōu)?化分工?之后，?對各項?事務(wù)性?工作一?絲不茍?、精益?求精。?對備課?進行嚴?格的落?實、匯?總和公?示；對?公開課?進行安?排、通?知、組?織和材?料的收?集；對?各項教?科研成?果及時?地造冊?、整理?和反饋?。對“?四環(huán)三?步”課?堂教學(xué)?模式的?實驗與?研究的?制度和?方案進?行了多?次的意?見征求?和修改?。四?、做實?中考工?作，升?學(xué)備考?緊張有?效畢?業(yè)班工?作主動?、務(wù)實?、有效?。初三?任課教?師、管?理人員?本學(xué)期?進入緊?張備考?狀態(tài)，?堅持上?好課。?多次召?開專題?會議、?家長會?議、學(xué)?生大會?，高效?組織百?日誓師?大會、?學(xué)生課?外活動?等，年?段教師?用心進?行部署?安排，?檢查督?促，打?氣鼓勁?，適時?采集信?息，組?織月考?，多次?進行模?擬考試?，全方?位關(guān)心?、服務(wù)?學(xué)生。?五、?精心組?織學(xué)生?競賽，?學(xué)習(xí)興?趣得以?激發(fā)?利用現(xiàn)?有的條?件，結(jié)?合各學(xué)?科特點?，各教?研組用?心配合?圓滿完?成各科?比賽活?動；在?這一活?動中，?各級各?類競賽?由各專?業(yè)老師?組織學(xué)?生進行?認真的?訓(xùn)練，?獲得了?驕人的?業(yè)績。?從而有?效地激?發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)?專業(yè)的?興趣，?為學(xué)科?學(xué)習(xí)注?入動力?。六?、用心?推動教?師培養(yǎng)?，教學(xué)?技能不?斷提升?各科?組內(nèi)新?老教師?用心結(jié)?對，初?步嘗試?傳幫帶?工作；?各級各?類課題?研究鍛?造了教?師的科?研潛力?；各級?各類公?開課教?學(xué)為教?師的教?學(xué)展示?帶給了?舞臺和?借鑒；?青年教?師座談?會為年?輕教師?的發(fā)展?指明了?方向。?七、?現(xiàn)存不?足現(xiàn)?行的教?學(xué)考核?制度還?需完善?；教師?互動活?動需進?一步務(wù)?實；有?些學(xué)生?完成作?業(yè)不自?主，有?應(yīng)付檢?查的傾?向。?新的一?學(xué)期，?新的機?遇等待?著我們?，讓我?們以全?新的理?念，新?穎的教?學(xué)方法?，寬廣?的胸懷?，富有?魅力的?人格等?去吸引?學(xué)生，?共創(chuàng)我?校教育?的輝煌?。2?023?年初中?教務(wù)處?工作總?結(jié)（二?）本?學(xué)期以?來，我?們中學(xué)?教導(dǎo)處?認真學(xué)?習(xí)和_?___?，以實?踐__?__和?持續(xù)_?___?員先進?性教育?為指導(dǎo)?，圍繞?教育教?學(xué)這個?中心，?進一步?提高教?師教學(xué)?教研業(yè)?務(wù)潛力?，以全?面實施?新“課?改”為?突破口?，貫徹?執(zhí)行集?團公司?“深化?教育改?革、建?立溫馨?校園”?文件精?神，創(chuàng)?造性的?開展工?作，在?教育教?學(xué)工作?中取得?了新的?成績，?取得了?教育教?學(xué)工作?新的業(yè)?績?，F(xiàn)?將主要?工作總?結(jié)如下?：一?、適應(yīng)?新形勢?的發(fā)展?要求，?認真_?___?持續(xù)?___?_員先?進性，?努力學(xué)?習(xí)__?__基?本知識?和現(xiàn)代?教學(xué)理?論，狠?抓教導(dǎo)?處的自?身建設(shè)?，提高?教育教?學(xué)科研?的潛力?。教導(dǎo)?處現(xiàn)有?成員_?___?人，為?了適應(yīng)?新形勢?的發(fā)展?要求，?不斷提?高自身?素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)潛?力，教?導(dǎo)處成?員平時?抽時間?學(xué)習(xí)有?關(guān)教育?教學(xué)理?論，以?新的教?育理念?武裝頭?腦，_?___?員根據(jù)?上級黨?組織安?排，認?真學(xué)習(xí)?___?_和知?識。工?作中，?教導(dǎo)處?成員經(jīng)?常不定?期召開?教學(xué)教?研碰頭?會，及?時交流?教學(xué)經(jīng)?驗，分?析問題?、及時?解決問?題，有?重大事?項及時?向校領(lǐng)?導(dǎo)請示?匯報；?不斷總?結(jié)前段?的工作?，研究?和部署?安排下?一階段?的工作?和任務(wù)?。團結(jié)?互助，?盡心盡?責(zé)，該?做的工?作提前?思考、?做在前?面，創(chuàng)?造性的?開展各?項工作?。每一?天堅持?早來晚?走，堅?持早七?點之前?到校，?檢查各?班晨讀?狀況；?下午學(xué)?生離校?以后再?下班；?晚自習(xí)?值班做?到來在?師生前?，走在?師生后?，檢查?教室的?門窗、?電源，?保證學(xué)?校安全?。上班?時間不?外出。?熟悉教?育教學(xué)?業(yè)務(wù)，?具有講?課、評?課和指?導(dǎo)教研?教改、?教育科?研工作?的潛力?，盡可?能多深?入課堂?聽課。?同時，?以身作?則，教?好自己?所任的?課程，?在教師?中起到?了模范?帶頭的?作用和?___?_員示?范作用?。二?、提高?教師的?教育自?覺性，?使教師?養(yǎng)成良?好的教?育教學(xué)?習(xí)慣?教導(dǎo)處?成員和?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的要?求和以?身作則?，各班?主任、?語文和?英語任?課教師?絕大多?數(shù)都能?在早7?：00?以前到?校，指?導(dǎo)學(xué)生?搞好晨?讀，其?他教師?早到校?的也不?在少數(shù)?。教導(dǎo)?處成員?堅持每?一天分?頭查早?讀，堅?持每節(jié)?課檢查?教師上?課和自?習(xí)狀況?，有效?的杜絕?了教學(xué)?事故的?發(fā)生；?晚自習(xí)?值班制?度堅持?的也很?正常。?三、?帶領(lǐng)全?體中學(xué)?教師群?眾學(xué)習(xí)?走進新?課程，?繼續(xù)推?進“課?改”的?各項工?作本?學(xué)期我?們繼續(xù)?加強教?師的教?育理論?學(xué)習(xí)，?教師們?繼續(xù)學(xué)?習(xí)《基?礎(chǔ)教育?課程改?革綱要?》和《?走進新?課程》?，學(xué)習(xí)?本學(xué)科?新《課?標》。?根據(jù)教?培部工?作要求?，我們?組織教?師群眾?學(xué)習(xí)《?走進新?課程》?，制定?教學(xué)計?劃，教?導(dǎo)主任?上課，?教師們?都認真?做了讀?書筆記?。學(xué)校?成立了?“課改?”工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，校?領(lǐng)導(dǎo)任?組長，?教導(dǎo)處?成員任?成員，?各“課?改”教?師全部?參加，?明確職?責(zé)，強?化管理?。備課?和教學(xué)?面向全?體學(xué)生?，切實?做到“?為了每?一個學(xué)?生的發(fā)?展”而?施教；?加強教?學(xué)研究?，狠抓?過程落?實。備?課、講?課、聽?課和評?課都以?新“課?改”為?標準，?教師們?利用教?研活動?時間切?磋教學(xué)?技術(shù)，?改革舊?的教育?教學(xué)理?念。此?刻新的?教學(xué)理?念深入?人心，?“課改?”工作?扎實穩(wěn)?步的向?前推進?。四?、建立?溫馨校?園，爭?做禮貌?師生?本學(xué)期?，教導(dǎo)?處根據(jù)?公司“?深化教?育管理?，建立?溫馨校?園的要?求抓好?教與學(xué)?的各個?環(huán)節(jié)。?首先，?學(xué)校和?教導(dǎo)處?帶領(lǐng)教?師反復(fù)?學(xué)習(xí)公?司文件?精神，?吃透文?件精神?，明確?職責(zé)，?分工到?人，有?力的提?高了教?師的主?動性和?參與性?。其次?，教導(dǎo)?處多次?召開中?學(xué)全體?教師會?議，向?每個教?師布置?任務(wù)，?明確職?責(zé)，規(guī)?定：必?須要按?照文件?精神去?做，哪?個教師?出了問?題，就?要追究?哪個教?師的職?責(zé)。要?求教師?們高標?準、嚴?要求，?高質(zhì)量?的完成?工作任?務(wù)。?第三，?全面落?實__?__教?育方針?，認真?實施素?質(zhì)教育?。在教?學(xué)中開?齊課程?，開足?課時，?包括音?樂、體?育、美?術(shù)、信?息技術(shù)?課都正?常開課?，科學(xué)?安排課?程表，?以保證?學(xué)生每?一天有?一節(jié)課?的體育?活動時?間。面?向全體?學(xué)生，?不定期?檢查了?教師的?教學(xué)計?劃、教?案、作?業(yè)批改?記錄、?學(xué)生作?業(yè)、教?研活動?記錄、?課后輔?導(dǎo)紀錄?，開展?評教評?學(xué)調(diào)查?，并舉?行了教?案和作?業(yè)展覽?。學(xué)校?沒有使?用過盜?版教學(xué)?教輔材?料。透?過各種?檢查，?對每