高一年級化學(xué)教學(xué)課件313《煤綜合利用苯》

高一年級化學(xué)教學(xué)課件313《煤綜合利用苯》第一頁，共34頁。第二頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引第三頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引123第四頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引123第五頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引123預(yù)習(xí)交流1干餾、分餾、蒸餾都是化學(xué)變化嗎?答案:①干餾是指將煤隔絕空氣加強熱使其分解的過程;分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點不同將石油分離成不同沸點范圍的產(chǎn)物的過程;蒸餾是利用混合物中各成分的沸點的不同將混合物分離的過程。②干餾是化學(xué)變化。分餾和蒸餾的原理相同,都是物理過程,但分餾所得產(chǎn)物仍是一定沸點范圍內(nèi)的混合物,而蒸餾所得產(chǎn)物一般為純凈物。第六頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引1232.苯(1)苯是無色、有特殊氣味的液體,不溶于水,密度比水的小,易揮發(fā),蒸氣有毒,常用作有機溶劑。(2)苯的“三式”第七頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引123預(yù)習(xí)交流2如何通過實驗證明苯分子中沒有碳碳雙鍵?答案:向盛有苯的試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液或溴的四氯化碳溶液并振蕩,觀察是否褪色。若不褪色說明苯分子中不存在碳碳雙鍵。第八頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引123第九頁，共34頁。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引1233.有機化合物分子中的基團有機化合物中的原子團常稱為基團。如:甲基(—CH3)、乙基(—C2H5)、羥基(—OH)、羧基(—COOH)等。預(yù)習(xí)交流3苯與濃硫酸、濃硝酸的反應(yīng)中,如何提供反應(yīng)所需要的溫度?答案:使用水浴加熱。第十頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二一、苯分子的結(jié)構(gòu)及其化學(xué)性質(zhì)活動與探究對于苯分子的結(jié)構(gòu),歷史上曾有過爭論:鏈狀?環(huán)狀?單雙鍵交替?第十一頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二思考:苯為什么不能使酸性KMnO4溶液和溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色?

。

第十二頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二(2)用玻璃棒蘸取一些苯,在酒精燈上點燃,觀察苯的燃燒現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象及結(jié)論:苯可燃,完全燃燒時生成

和

。苯在空氣中不易完全燃燒,燃燒時

?；瘜W(xué)方程式:

。

答案:(1)下苯酸性KMnO4溶液橙紅無苯不能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色,也不能被酸性KMnO4溶液氧化,這說明苯分子中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)。苯分子中碳原子間的化學(xué)鍵是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊共價鍵(2)CO2

H2O伴有濃煙2C6H6+15O2 12CO2+6H2O第十三頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二遷移與應(yīng)用例1苯分子實際上不具有碳碳單鍵和碳碳雙鍵的簡單交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的事實有(

)①苯的間位二元取代物只有一種;②苯的鄰位二元取代物只有一種;③苯不能使酸性KMnO4溶液褪色;④苯能在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷;⑤苯分子中碳碳鍵的鍵長完全相等。A.①③④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤解析:苯分子若是單、雙鍵交替結(jié)構(gòu),則鄰位二元取代物會有兩種不同的結(jié)構(gòu),碳碳鍵的鍵長也不完全相等;存在典型的碳碳雙鍵必然能使酸性KMnO4溶液褪色,能與H2發(fā)生加成反應(yīng)。答案:C第十四頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二誤區(qū)警示:雖然我們在書寫苯的結(jié)構(gòu)簡式時,把苯分子的不飽和鍵寫成碳碳雙鍵的形式,其實在苯分子中,并不存在碳碳雙鍵,所以苯不能使溴水褪色。第十五頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第十六頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第十七頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第十八頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第十九頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第二十頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二二、烴分子式的確定方法活動與探究1.為了測定一種氣態(tài)烴A的分子式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,定性實驗表明產(chǎn)物是CO、CO2和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了兩個方案,均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(箭頭表示氣流的方向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡):第二十一頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第二十二頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第二十三頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二2.上題中若要確定A的分子式,是否還需要測定其他數(shù)據(jù)?并說明原因。答案:不需要測定其他數(shù)據(jù),因為最簡式符合n(C)∶n(H)=1∶4的烴只有甲烷。第二十四頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第二十五頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二溫馨提示:物質(zhì)燃燒時碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳,氫元素轉(zhuǎn)化為水,水的狀態(tài)是解題的關(guān)鍵。通常利用題干信息中提供的溫度,進行水狀態(tài)的判斷。第二十六頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二遷移訓(xùn)練23g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g的水,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的組成中

(

)A.只含有碳、氫元素B.可能含有氧元素C.一定含有氧元素D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%解析:8.8

g

CO2中含碳元素2.4

g,5.4

g

H2O中含氫元素0.6

g,碳、氫元素共3

g,故該物質(zhì)中不含氧元素,可排除B、C,再通過計算可知氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。答案:A第二十七頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二烴分子式的確定方法1.直接法直接求算出1

mol烴中各元素原子的物質(zhì)的量即可推出烴的分子式。如果給出一定條件下烴的密度(或相對密度)以及各元素的質(zhì)量比,求算分子式的途徑為:密度(或相對密度)→摩爾質(zhì)量→1

mol烴中碳、氫元素原子的物質(zhì)的量→分子式。第二十八頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二第二十九頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測一二4.原子守恒法根據(jù)烴(CxHy)燃燒的化學(xué)方程式可直接找到烴(CxHy)、CO2、H2O之間的定量關(guān)系,若1

mol烴完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量為n(CO2)、n(H2O),則有x=n(CO2),y=2n(H2O)。第三十頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測12341.下列說法中正確的是(

)A.利用煤的加工手段,不可能從煤中獲得燃料油B.煤的干餾屬于化學(xué)變化C.煤的干餾屬于物理變化D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來答案:B第三十一頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測12342.下列有關(guān)苯、乙烯的比較中正確的是(

)A.分子中所有原子都在同一平面上B.等質(zhì)量的苯和乙烯燃燒時,苯耗氧氣多C.都能與溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.都能被酸性KMnO4溶液氧化答案:A第三十二頁，共34頁。問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測12343.某烴的結(jié)構(gòu)簡式為 ,它可能具有的性質(zhì)是(

)A.易溶于水,也易溶于有機溶劑B.在一定條件下能與硝酸發(fā)生取代反應(yīng)C.不能使酸性KMnO