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第17頁共17頁202?3年人?事助理?年度工?作總結(jié)?一、?___?_年工?作情況?1、?積極做?好培訓(xùn)?基礎(chǔ)工?作,今?年,_?___?公司按?照集團(tuán)?公司培?訓(xùn)工作?的整體?要求,?結(jié)合目?前__?__公?司實(shí)際?,制定?出__?__年?公司年?度培訓(xùn)?計(jì)劃,?并在今?年上半?年工作?中逐步?進(jìn)行開?展實(shí)施?:二?是強(qiáng)化?崗位業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?,今年?,__?__公?司為進(jìn)?一步提?高一線?人員的?業(yè)務(wù)知?識和技?能水平?,結(jié)合?實(shí)際工?作需要?,組織?了財(cái)會?知識、?技術(shù)評?定、電?工業(yè)務(wù)?等多項(xiàng)?業(yè)務(wù)的?培訓(xùn)。?2、?加強(qiáng)檔?案管理?經(jīng)過?___?_年多?的運(yùn)營?管理,?人員更?替之后?,__?__公?司的檔?案管理?顯得比?較混亂?,特別?是電子?檔案的?管理,?由于部?分人員?是從其?他公司?調(diào)入,?沒有在?___?_公司?預(yù)留相?關(guān)資料?,造成?在工作?中的不?便,_?___?年__?__月?,__?__公?司人力?資源部?對現(xiàn)有?人員檔?案進(jìn)行?了梳理?和規(guī)整?,并依?照市面?常用人?事檔案?管理軟?件的要?求,對?電子檔?案進(jìn)行?了修改?和細(xì)化?,方便?今后引?入軟件?進(jìn)行檔?案管理?。3?、嚴(yán)格?加班管?理_?___?年,國?家實(shí)行?新的休?假制度?,上半?年共有?5個(gè)月?涉及到?法定假?日的加?班,依?據(jù)集團(tuán)?公司人?力資源?部的要?求,_?___?公司設(shè)?定了加?班申報(bào)?表及明?細(xì)表。?因工作?需要加?班的情?況申報(bào)?明細(xì)到?人,嚴(yán)?格加班?管理申?報(bào)程序?,逐級?審批,?做到先?申請后?加班,?經(jīng)批準(zhǔn)?后加班?,不是?法定假?日不計(jì)?入加班?。并對?日???勤管理?加以規(guī)?范,同?時(shí)做好?檢查工?作。?___?_年恰?逢新《?勞動合?同法》?開始實(shí)?施,新?法的條?款和內(nèi)?容社會?各界理?解不一?,而_?___?公司原?有合同?在__?__年?___?_月_?___?日全部?到期,?在這種?不利情?況下,?___?_公司?依據(jù)集?團(tuán)公司?的指導(dǎo)?和支持?,避開?現(xiàn)有新?法條款?上有異?議條目?,與所?有員工?及時(shí)簽?訂了勞?動合同?,既保?障了員?工和公?司的利?益,也?為公司?的正常?運(yùn)營做?好基礎(chǔ)?工作。?二、?___?_年工?作計(jì)劃?1、?實(shí)行軟?件化管?-理-?員工檔?案,以?便各類?數(shù)據(jù)的?及時(shí)更?新,查?詢,提?醒。?___?_公司?現(xiàn)在職?工總數(shù)?維持在?300?人左右?,人員?資料多?而雜,?各種檔?案具體?情況均?依賴人?事工作?人員的?人工記?憶,各?種表格?交錯(cuò)互?立,現(xiàn)?雖將各?類資料?匯總,?但信息?更新慢?,錯(cuò)漏?多,沒?有各種?資料如?合同到?期、員?工生日?、職稱?資料等?的提醒?,各種?數(shù)據(jù)的?統(tǒng)計(jì)也?依賴于?手工,?給日常?工作帶?來不小?的困難?,引入?檔案軟?件進(jìn)行?管理,?可以讓?人事工?作人員?快速準(zhǔn)?確掌握?各類信?息,同?時(shí)便于?各類資?料的及?時(shí)更新?。2?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?考勤管?理,對?各類請?假、加?班的審?批程序?及手續(xù)?進(jìn)行檢?查規(guī)范?。3?、__?__公?司現(xiàn)行?績效工?資各收?費(fèi)站自?行測算?的模式?已經(jīng)進(jìn)?行一年?,下半?年將對?各收費(fèi)?站的績?效工資?基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)進(jìn)行?抽查,?盡可能?杜絕錯(cuò)?漏現(xiàn)象?。4?、做好?全年的?職稱評?審工作?,我公?司今年?有參加?教授級?高工、?高級工?程師、?工程師?等的評?審人員?,部分?近兩年?招聘的?技術(shù)人?員也需?要進(jìn)行?初級評?審,今?年的職?稱評審?工作任?務(wù)較重?。5?、繼續(xù)?完善培?訓(xùn)工作?,設(shè)立?初步培?訓(xùn)計(jì)劃?的標(biāo)準(zhǔn)?模式,?加強(qiáng)標(biāo)?準(zhǔn)化管?理培訓(xùn)?。2?023?年人事?助理年?度工作?總結(jié)(?二)?人事行?政部公?司的關(guān)?鍵部門?之一,?對內(nèi)管?理水平?要求不?斷提升?,對外?要應(yīng)對?勞動部?門,安?監(jiān)部門?、環(huán)保?、技監(jiān)?等機(jī)關(guān)?部的各?項(xiàng)檢查?。__?__年?人事行?政部工?作緊緊?圍繞公?司的經(jīng)?營方針?,目標(biāo)?展開工?作,緊?跟公司?各項(xiàng)工?作部署?,現(xiàn)將?___?_年的?工作作?如下簡?要總結(jié)?:一?、人事?管理方?面2?、較好?完成各?部門人?員的入?職、離?職、調(diào)?崗等人?事審批?工作。?3、?規(guī)范員?工檔案?,對資?料不齊?全的作?出補(bǔ)齊?。二?、行政?、后勤?工作方?面1?、加強(qiáng)?保安日?常紀(jì)律?管理,?不定期?組織全?體保安?學(xué)習(xí)消?防知識?并開展?實(shí)操演?練、檢?查廠內(nèi)?滅火設(shè)?施是否?齊全。?2、?對現(xiàn)場?清潔衛(wèi)?生進(jìn)行?巡查。?3、?加強(qiáng)食?堂管理?,盡量?提高員?工伙食?質(zhì)量,?確保飲?食衛(wèi)生?。4?、合理?安排員?工人住?宿,巡?查員工?宿舍安?全用電?,衛(wèi)生?等情況?。_?___?年工作?尚存不?足之處?:1?、作為?公司的?綜合管?理部門?,在對?部門的?管理、?協(xié)調(diào)方?面還有?很多的?欠缺,?對部門?工作情?況,人?員紀(jì)律?的檢查?力度還?不夠。?2、?公司內(nèi)?部的監(jiān)?、管理?(如環(huán)?境、衛(wèi)?生等的?檢查)?不力。?4、?員工培?訓(xùn)機(jī)制?的待完?善和加?強(qiáng)。?5、對?外接待?能力有?待提高?。_?___?年工作?重點(diǎn)將?從以下?幾方面?著手工?作:?1、繼?續(xù)完善?公司制?度特?別是在?日常行?政管理?和人事?管理方?面加大?制度建?設(shè)的力?度,修?訂和完?善獎(jiǎng)懲?規(guī)定,?激勵(lì)機(jī)?制等制?度。?2、加?強(qiáng)培訓(xùn)?力度,?完善培?訓(xùn)機(jī)制?企業(yè)?的競爭?最終歸?于人才?的競爭?,目前?公司各?部人員?的綜合?素質(zhì)普?遍有待?提高,?尤其是?部門負(fù)?責(zé)人,?強(qiáng)化管?理制度?的培訓(xùn)?,便于?在實(shí)際?工作的?正常操?作,需?根據(jù)實(shí)?際情況?制定培?訓(xùn)計(jì)劃?,使培?訓(xùn)工作?能起到?切實(shí)的?效果。?3、?協(xié)助各?部門工?作,加?強(qiáng)與員?工溝通?,加強(qiáng)?團(tuán)結(jié),?迅速營?造良好?辦公環(huán)?境。?4、加?強(qiáng)勞動?人事管?理工作?勞動?人事管?理工作?實(shí)現(xiàn)規(guī)?范化管?理方面?仍有待?加強(qiáng),?提升管?理水平?,完善?人事檔?案管理?,從單?純的事?務(wù)性工?作向現(xiàn)?代人力?資源管?理過渡?。5?、提升?對外部?門接待?能力,?避免公?司蒙受?損失。?6、?組織員?工活動?,加強(qiáng)?企業(yè)文?化建設(shè)?工作,?以員工?對企業(yè)?有良好?的認(rèn)同?感和歸?屬感。?人事?行政部?在__?__年?度的工?作表現(xiàn)?雖不算?太理想?但我們?會繼續(xù)?努力工?作,加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?,積極?配合各?部門工?作,盡?的努力?使公司?的整體?形象,?工作水?平上升?到一個(gè)?新的臺?階。?202?3年人?事助理?年度工?作總結(jié)?(三)?我于?年月日?在__?__客?服中心?擔(dān)任人?事助理?一職,?至今在?這里工?作已近?一年,?現(xiàn)將我?入職以?來的工?作向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?:一?、__?__年?主要工?作業(yè)績?及存在?的不足?(一?)做好?人事基?礎(chǔ)工作?(二?)完善?人事檔?案管理?我會?按月把?員工的?資料整?理清楚?,并分?析各部?門員工?的情況?,根據(jù)?公司崗?位編制?,按月?統(tǒng)計(jì)出?本月全?公司員?工數(shù),?員工的?新進(jìn)人?數(shù),辭?職人數(shù)?,需要?招聘人?的人員?,需要?簽定合?同的人?數(shù),每?個(gè)部門?的總?cè)?數(shù),上?報(bào)需轉(zhuǎn)?正人員?,上報(bào)?失職問?責(zé)等。?并且按?照集團(tuán)?要求每?月上報(bào)?本項(xiàng)目?的花名?冊,及?時(shí)更新?人員情?況。由?于剛接?手人事?的時(shí)候?,交接?工作沒?有做好?,導(dǎo)致?花名冊?人員對?照不上?,令鄭?州分公?司人事?專員花?了好長?時(shí)間才?把人數(shù)?對上。?從那以?后,讓?我明白?了,做?人事工?作,不?得有絲?毫的馬?虎,因?為一點(diǎn)?點(diǎn)的疏?忽對員?工造成?的損失?是無法?彌補(bǔ)的?。(?三)保?障員工?福利機(jī)?制我?于__?__月?份開始?接手配?合地產(chǎn)?行政人?事完成?新鄉(xiāng)公?司社保?開戶及?員工參?保工作?。由于?之前從?未接觸?過社會?保險(xiǎn),?一開始?工作起?來相當(dāng)?迷茫,?有想過?要放棄?社保這?個(gè)工作?,但是?我清楚?必須要?做好這?項(xiàng)工作?,所以?經(jīng)常往?返于社?保局和?辦公室?之間。?從對社?會保險(xiǎn)?一無所?知到略?知一二?,再到?必須掌?握基本?的知識?和流程?,通過?我的不?懈努力?,終于?開通新?鄉(xiāng)社保?賬戶,?并陸續(xù)?辦理員?工參保?。接下?來,需?要花更?多的時(shí)?間去學(xué)?習(xí)社會?保險(xiǎn)知?識,才?能更好?的做好?此項(xiàng)工?作,為?員工服?務(wù)。?(四)?規(guī)范行?政工作?流程?在從事?人事助?理的同?時(shí),還?兼做一?些辦公?行政工?作。例?如日常?例會的?安排,?協(xié)助各?部門按?進(jìn)行培?訓(xùn),以?及一些?活動的?組織和?協(xié)調(diào)。?通過這?些日常?的工作?,不僅?充實(shí)了?我的工?作內(nèi)容?,也鍛?煉了我?的協(xié)調(diào)?能力和?組織能?力。?有幸能?參加集?團(tuán)組織?的崗位?培訓(xùn),?通過系?統(tǒng)的學(xué)?習(xí),讓?我這個(gè)?剛?cè)腴T?的新手?如沐春?風(fēng),受?益匪淺?。從鄭?州回來?后,就?開始系?統(tǒng)的整?理我的?工作,?但是還?是有不?足的地?方。_?___?月份鄭?州監(jiān)察?室對我?們新鄉(xiāng)?項(xiàng)目進(jìn)?行檢查?,針對?我負(fù)責(zé)?的工作?提出了?需要整?改的地?方,在?監(jiān)察室?的指導(dǎo)?下和同?事們的?配合下?,我用?了一個(gè)?月的時(shí)?間將我?所作的?工作規(guī)?范化、?系統(tǒng)化?。我發(fā)?現(xiàn)只有?自己先?理順了?工作思?路后,?才能更?有效、?更高效?的開展?工作。?比如說?對鄭州?傳達(dá)的?文件、?周計(jì)劃?周總結(jié)?、月計(jì)?劃月總?結(jié)、會?議紀(jì)要?、培訓(xùn)?紀(jì)要等?文件的?存檔工?作。這?是一項(xiàng)?需要日?積月累?的工作?,把每?次需要?簽字存?檔的文?件按其?類別進(jìn)?行歸類?保存,?才能保?證工作?的連貫?性和有?效性。?在過?去的四?個(gè)月中?,各項(xiàng)?工作雖?然取得?了一些?成績,?但也存?在著許?多不足?:二?、__?__年?1、?進(jìn)一步?掌握行?政人事?工作流?程及規(guī)?范。除?了按照?公司時(shí)?間節(jié)點(diǎn)?高效、?高質(zhì)量?地完成?日常工?作以外?,還要?努力提?升自己?工作業(yè)?務(wù)水平?,爭取?在行政?人事工?作方面?能夠獨(dú)?擋一面?。2?、做好?上傳下?達(dá)工作?,積極?配合各?部門完?成日常?工作。?深刻領(lǐng)?會公司?下發(fā)傳?閱文件?,協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)及?各部門?負(fù)責(zé)人?落實(shí)文?件要求?。在?過去的?四個(gè)月?里里,?我認(rèn)真?總結(jié)工?作中的?經(jīng)驗(yàn)及?教訓(xùn),?繼續(xù)改?進(jìn)工作?中的不?足。_?___?年,我?將更加?努力,?積極配?合領(lǐng)導(dǎo)?完成日?常行政?人事管?理工作?。感?謝__?__給?我這個(gè)?能夠鍛?煉和發(fā)?揮的平?臺,我?會不斷?學(xué)習(xí),?努力工?作,用?成績來?回報(bào)公?司。?202?3年人?事助理?年度工?作總結(jié)?(四)?一、?人事管?理1?、徹底?完成人?事管理?有關(guān)文?件資料?,并根?據(jù)公司?的發(fā)展?逐步完?善并下?發(fā)各部?門;對?公司及?各部門?下發(fā)的?文件資?料進(jìn)行?修改完?善,并?進(jìn)行會?簽下發(fā)?;解釋?并監(jiān)督?各部門?對已下?發(fā)文件?的執(zhí)行?情況,?并做進(jìn)?一步指?導(dǎo)實(shí)施?。2?、建立?、建全?、規(guī)范?人事檔?案(新?進(jìn)、離?職、調(diào)?動、升?級)管?理。?⑴、重?新對現(xiàn)?有人員?進(jìn)行了?建檔工?作,現(xiàn)?員工檔?案齊全?。⑵?、對各?部門、?人員進(jìn)?行分組?建檔,?便于工?作操作?和核查?、調(diào)動?和管理?。⑶?、辦理?公司新?進(jìn)、離?職、調(diào)?動等手?續(xù);對?離職人?員的自?離、辭?工、病?退等實(shí)?行分類?整理存?檔,便?于查證?;同時(shí)?做好調(diào)?動、提?拔人員?等檔案?資料信?息保管?,月底?傳新進(jìn)?、離職?、調(diào)動?人員資?料到財(cái)?務(wù)部。?⑷、?實(shí)行各?部門負(fù)?責(zé)人對?在職人?員的人?數(shù)每月?進(jìn)行統(tǒng)?計(jì),并?對離職?人員、?新進(jìn)、?調(diào)動人?員作月?統(tǒng)計(jì)并?進(jìn)行核?對,方?便了部?門、人?事、財(cái)?務(wù)查找?、結(jié)算?管理,?增強(qiáng)了?人力資?源管理?。⑸?、及時(shí)?做好檔?案材料?的收集?、整理?、歸檔?。3?、人員?招聘。?⑴、?各部門?傳遞人?員增補(bǔ)?單。?4、員?工住宿?情況。?每月對?員工的?住宿情?況進(jìn)行?統(tǒng)計(jì),?并對外?宿員工?的名單?進(jìn)行上?報(bào)財(cái)務(wù)?部,按?公司有?關(guān)規(guī)章?制度給?予住房?補(bǔ)貼的?發(fā)放。?5、?嚴(yán)肅勞?動紀(jì)律?。⑴?、加強(qiáng)?考勤管?理,在?全公司?上下協(xié)?助下抓?按時(shí)上?、下班?時(shí)間,?規(guī)范考?勤制度?。⑵?、嚴(yán)格?考勤制?度責(zé)任?的落實(shí)?。⑶?、加強(qiáng)?請(休?)假制?度、放?行條管?理,對?不履行?請(休?)假手?續(xù)或未?開放行?條者、?擅自離?崗者等?,堅(jiān)決?予以查?實(shí)并作?出處理?,這樣?即維護(hù)?考勤制?度的嚴(yán)?肅性,?又從另?一方面?激勵(lì)了?在崗員?工的積?極性,?進(jìn)而大?大改善?了公司?的工作?作風(fēng)。?7、?人事月?統(tǒng)計(jì)工?作。每?月對公?司全廠?各部門?人數(shù)進(jìn)?行匯總?,對新?進(jìn)、離?職、調(diào)?動人員?進(jìn)行備?注。?8、收?集信息?,做好?人力資?源檔案?開發(fā)與?儲備,?提高辦?公效率?。二?、行政?、辦公?室、總?務(wù)1?、貫徹?執(zhí)行公?司領(lǐng)導(dǎo)?指示。?做好上?、下聯(lián)?絡(luò)溝通?工作,?及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反?映情況?,反饋?信息;?搞好各?部門間?相互配?合,綜?合協(xié)調(diào)?工作;?對各項(xiàng)?工作和?計(jì)劃的?督辦和?檢查。?2、?根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)意圖?,起草?有關(guān)規(guī)?章制度?、工作?計(jì)劃和?其他文?稿。負(fù)?責(zé)公司?來往信?函的處?理及收?發(fā)、登?記、傳?閱、批?示;做?好公司?文件的?通知、?審核、?傳遞、?催辦、?檢查。?加強(qiáng)辦?公文件?、檔案?管理。?在文件?收發(fā)上?做到下?發(fā)的文?件適時(shí)?送達(dá)有?關(guān)部門?辦理,?為公司?貫徹落?實(shí)上級?精神、?及時(shí)完?成工作?任務(wù)提?供了有?力的保?證;同?時(shí),檔?案管理?做到井?然有序?,隨時(shí)?為公司?查詢服?務(wù);加?強(qiáng)文字?材料的?草擬打?印工作?,能按?規(guī)定的?時(shí)間和?內(nèi)容要?求完成?。3?、協(xié)助?公司領(lǐng)?導(dǎo),完?善、制?定公司?規(guī)章制?度,并?執(zhí)行貫?徹公司?規(guī)章制?度。?4、加?強(qiáng)溝通?:與員?工面對?面解決?問題,?使員工?工作有?章可循?,做到?違紀(jì)有?據(jù)可查?,使他?們了解?、支持?后勤工?作,取?得了良?好的效?果,并?注重后?勤質(zhì)量?的提高?。5?、能很?好地履?行崗位?職責(zé),?辦事效?率的提?高。?6、監(jiān)?督、管?理、檢?查方面?:每天?對公司?各部門?環(huán)境衛(wèi)?生、消?防、紀(jì)?律檢查?工作,?有異常?情況進(jìn)?行現(xiàn)場?處理。?在檢查?中發(fā)現(xiàn)?的違紀(jì)?、違規(guī)?、等各?種不良?現(xiàn)象及?時(shí)通知?相關(guān)部?門負(fù)責(zé)?人進(jìn)行?處理;?為公司?加強(qiáng)管?理、提?高后勤?服務(wù);?認(rèn)真收?集信息?,全面?、準(zhǔn)確?的了解?和掌握?各方面?工作的?開展情?況,分?析工作?存在的?問題,?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?,及時(shí)?向公司?匯報(bào),?讓公司?上級能?全面準(zhǔn)?確地了?解和掌?握最近?工作的?實(shí)際情?況,為?解決問?題作出?正確的?決策。?7、?辦公物?資、庫?存工服?的管理?:對公?司各部?門使用?的辦公?物資進(jìn)?行了統(tǒng)?計(jì),并?分類建?檔存入?電腦中?,保證?了物資?使用的?安全;?負(fù)責(zé)公?司辦公?設(shè)施的?管理和?維護(hù)及?維修聯(lián)?絡(luò)。包?括公司?辦用品?采購、?發(fā)放、?保管、?使用登?記、維?護(hù)工作?等;并?履行稽?查職能?,認(rèn)真?辦理辦?公用品?的出、?入庫、?領(lǐng)用嚴(yán)?格控制?和管理?。辦理?庫存工?服的出?、入庫?交接、?保管管?理。?8、公?司日常?行政、?人事、?辦公事?務(wù)等管?理工作?,協(xié)助?總經(jīng)辦?處理日?常工作?。9?、公司?總務(wù)工?作,做?好后勤?保障。?10?、公司?辦公、?生產(chǎn)會?議安排?、記錄?和整理?會議記?要,根?據(jù)需要?按會議?決定發(fā)?文。?11、?接待來?訪客戶?,堅(jiān)持?按照工?作要求?,熱情?接待來?訪客戶?、認(rèn)真?聽取來?訪客戶?反映的?問題,?提出的?要求、?建議。?12?、保安?、司機(jī)?的監(jiān)督?管理。?對廚房?人員、?保安及?司機(jī)反?應(yīng)的各?種問題?及日常?工作情?況、報(bào)?銷單進(jìn)?行審核?、查閱?,對有?異常的?進(jìn)行處?理。?13、?公司各?種表格?管理。?14?、完成?上級交?辦的其?他任務(wù)?,并按?時(shí)按質(zhì)?的完成?。2?023?年人事?助理年?度工作?總結(jié)(?五)?一個(gè)月?時(shí)間就?這樣很?快的結(jié)?束了,?回顧自?己這月?以來的?工作,?可以說?是有很?多的地?方值得?去回憶?。作為?一名行?政助理?,我要?做的工?作有很?多,不?過我始?終覺得?說起來?也挺小?事情的?,這些?小事都?在我不?斷的工?作中逐?漸的去?解決,?自己的?工作能?力也得?到了很?大的提?高。社?會就是?這樣,?有很多?鍛煉人?的地方?,我相?信自己?可以做?好,不?過這些?都是需?要自己?一直不?斷的努?力下去?,我相?信自己?會做好?的。在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持和同?事們的?熱情幫?助下,?不斷加?強(qiáng)自身?建設(shè),?努力提?高自身?修養(yǎng),?認(rèn)真履?行崗位?職責(zé),?較好地?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)???偨Y(jié)?起來,?主要有?以下六?個(gè)方面?:一?、嚴(yán)以?律己,?樹立良?好形象?嚴(yán)格?遵守辦?公室的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,時(shí)時(shí)?處處以?工作為?先,大?局為重?,遇有?緊急任?務(wù),加?班加點(diǎn)?,毫無?怨言。?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)了指?令,會?想方設(shè)?法去完?成。聽?從領(lǐng)導(dǎo)?、服從?分配,?對于領(lǐng)?導(dǎo)和辦?公室安?排的每?一份工?作,不?論大小?,都高?度重視?,總是?盡職盡?責(zé)、認(rèn)?認(rèn)真真?地去完?成,從?不計(jì)較?個(gè)人得?失、打?折扣、?講條件?。經(jīng)常?自省自?勵(lì),開?展批評?與自我?批評,?嚴(yán)格約?束自己?的一言?一行、?一舉一?動,樹?立起了?辦公室?工作人?員的良?好形象?。二?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),?不斷提?高業(yè)務(wù)?素質(zhì)?虛心的?向同事?學(xué)習(xí),?經(jīng)常利?用網(wǎng)絡(luò)?工具和?同崗位?的同事?交流心?得,逐?步的完?善自我?。在工?作中,?時(shí)時(shí)處?處以領(lǐng)?導(dǎo)和優(yōu)?秀同事?為榜樣?,不會?的就學(xué)?,不懂?的就問?,取人?之長,?補(bǔ)己之?短,始?終保持?了謙虛?謹(jǐn)慎勤?奮好學(xué)?的積極?態(tài)度,?綜合能?力顯著?提高。?三、?積極工?作,完?成各項(xiàng)?任務(wù)?四、人?事管理?方面?相對來?講,我?們?nèi)耸?工作還?存在很?大需要?改善的?地方。?這個(gè)月?出現(xiàn)了?一個(gè)嚴(yán)?重的問?題就是?總公司?已經(jīng)下?文要做?好留人?計(jì)劃方?案這項(xiàng)?工作,?即“與?員工談?話”,?可是還?沒落實(shí)?好,有?些部門?做了,?可是也?沒按要?求做,?由此可?見這件?事并未?引起管?理人員?的高度?重視,?員工思?想我們?都沒了?解好,?我們談?何留人?。這幾?個(gè)月基?本上是?新進(jìn)與?離職的?人員不?相上下?,本月?是離職?人數(shù)大?于新進(jìn)?。從這?里面可?以看出?做了解?員工思?想工作?的重要?性。其?中這工?作沒完?成有極?大方面?的原因?是我沒?做好督?查工作?,這是?我工作?失職的?表現(xiàn)。?這件事?體現(xiàn)了?我的執(zhí)?行力不?夠強(qiáng),?在以后?的工作?中我要?加強(qiáng)這?方面的?能力。?文員?工作,?細(xì)心極?其的關(guān)?鍵。比?如下一?份文,?我也會?琢磨,?可是會?因?yàn)榫o?張讓大?腦產(chǎn)生?短路,?這種表?現(xiàn)就像?潘總說?的一句?話是缺?乏運(yùn)籌?帷幄的?處事能?力,急?了就亂?了。不?過她說?這種能?力也與?經(jīng)驗(yàn)有?關(guān),經(jīng)?歷多了?,自然?也會有?所提高?的。?六、個(gè)?人方面?的事情?這個(gè)?月我的?激情感?覺不是?很高漲?。2?023?年人事?助理年?度工作?總結(jié)(?六)?___?_年,?___?_公司?在集團(tuán)?人力資?源部的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?依據(jù)公?司全年?工作思?路和計(jì)?劃,有?序的開?展了各?項(xiàng)人事?工作:?一、?上半年?工作情?況1?、積極?做好培?訓(xùn)基礎(chǔ)?工作,?今年,?___?_公司?按照集?團(tuán)公司?培訓(xùn)工?作的整?體要求?,結(jié)合?目前_?___?公司實(shí)?際,制?定出_?___?年公司?年度培?訓(xùn)計(jì)劃?,并在?今年上?半年工?作中逐?步進(jìn)行?開展實(shí)?施:?一是規(guī)?范入職?培訓(xùn)工?作,_?___?公司運(yùn)?營__?__年?以來,?員工培?訓(xùn)是比?較弱的?環(huán)節(jié),?沒有系?統(tǒng)的培?訓(xùn)體系?和規(guī)范?的培訓(xùn)?計(jì)劃和?培訓(xùn)資?料,_?___?月份,?公司從?入職培?訓(xùn)著手?,規(guī)范?入職培?訓(xùn)流程?,設(shè)置?了公司?簡介、?公司制?度、養(yǎng)?護(hù)基本?知識、?機(jī)電系?統(tǒng)運(yùn)營?和禮儀?禮節(jié)課?程,固?定授課?教師,?書面化?培訓(xùn)資?料,借?此打開?培訓(xùn)體?系設(shè)置?工作。?二是?強(qiáng)化崗?位業(yè)務(wù)?培訓(xùn),?今年,?___?_公司?為進(jìn)一?步提高?一線人?員的業(yè)?務(wù)知識?和技能?水平,?結(jié)合實(shí)?際工作?需要,?___?_了財(cái)?會知識?、技術(shù)?評定、?電工業(yè)?務(wù)等多?項(xiàng)業(yè)務(wù)?的培訓(xùn)?。2?、加強(qiáng)?檔案管?理經(jīng)?過__?__年?多的運(yùn)?營管理?,人員?更替之?后,_?___?公司的?檔案管?理顯得?比較混?亂,特?別是電?子檔案?的管理?,由于?部分人?員是從?其他公?司調(diào)入?,沒有?在__?__公?司預(yù)留?相關(guān)資?料,造?成在工?作中的?不便,?___?_年_?___?月,_?___?公司人?力資源?部對現(xiàn)?有人員?檔案進(jìn)?行了梳?理和規(guī)?整,并?依照市?面常用?人事檔?案管理?軟件的?要求,?對電子?檔案進(jìn)?行了修?改和細(xì)?化,方?便今后?引入軟?件進(jìn)行?檔案管?理。?3、嚴(yán)?格加班?管理?___?_年,?國家實(shí)?行新的?休假制?度,上?半年共?有__?__個(gè)?月涉及?到法定?假日的?加班,?依據(jù)集?團(tuán)公司?人力資?源部的?要求,?___?_公司?設(shè)定了?加班申?報(bào)表及?明細(xì)表?,對。?因工作?需要加?班的情?況申報(bào)?明細(xì)到?人,嚴(yán)?格加班?管理申?報(bào)程序?,逐級?審批,?做到先?申請后?加班,?經(jīng)批準(zhǔn)?后加班?,不是?法定假?日不計(jì)?入加班?。并對?日???勤管理?加以規(guī)?范,同?時(shí)做好?檢查工?作。?4、簽?訂勞動?合同?___?_年恰?逢新《?勞動合?同法》?開始實(shí)?施,新?法的條?款和內(nèi)?容社會?各界理?解不一?,而_?___?公司原?有合同?在__?__年?___?_月_?___?日全部?到期,?在這種?不利情?況下,?___?_公司?依據(jù)集?團(tuán)公司?的指導(dǎo)?和支持?,避開?現(xiàn)有新?法條款?上有異?議條目?,與所?有員工?及時(shí)簽?訂了勞?動合同?,既保?障了員?工和公?司的利?益,也?為公司?的正常?運(yùn)營做?好基礎(chǔ)?工作。?__?__月?份人事?工作總?結(jié)(?三)?我科全?體人員?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?上級領(lǐng)?導(dǎo)有關(guān)?工作指?示,緊?緊圍繞?本局的?年度工?作思路?和工作?中心,?根據(jù)全?區(qū)教育?工作會?議精神?,加強(qiáng)?師資隊(duì)?伍建設(shè)?,推行?教育人?事制度?改革,?提高師?資隊(duì)伍?素質(zhì),?在局領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心、指?導(dǎo)下和?兄弟科?室、基?層單位?的支持?配合下?,全科?同志進(jìn)?一步發(fā)?揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?、務(wù)實(shí)?、團(tuán)結(jié)?、奉獻(xiàn)?的優(yōu)良?傳統(tǒng),?順利地?完成了?年度工?作計(jì)劃?和上級?___?_及領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?一、加?強(qiáng)政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),提?高政治?業(yè)務(wù)素?質(zhì)結(jié)?合人事?工作的?性質(zhì)、?任務(wù)、?會議,?加強(qiáng)_?___?“__?__”?文件、?“__?__”?全會精?神和_?___?“__?__”?精神的?學(xué)習(xí),?深刻領(lǐng)?會黨對?教育人?事工作?的指導(dǎo)?意義,?增強(qiáng)在?市場經(jīng)?濟(jì)形勢?下“講?學(xué)習(xí)、?講政治?、講正?氣”的?自覺性?和切實(shí)?實(shí)踐“?___?_”重?要性。?堅(jiān)持把?學(xué)習(xí)_?___?和《義?務(wù)教育?法》、?《教育?法》等?法律法?規(guī)作為?重點(diǎn)工?作來抓?,對新?形勢下?教育戰(zhàn)?略地位?進(jìn)一步?認(rèn)識,?增強(qiáng)搞?好我區(qū)?教育人?事工作?的自覺?性和責(zé)?任感,?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)人事?干部的?有關(guān)人?事紀(jì)律?、工作?規(guī)范、?辦事程?序等知?識。?二、嚴(yán)?格執(zhí)行?政策規(guī)?定,認(rèn)?真做好?畢業(yè)生?就業(yè)安?置與人?事調(diào)配?工作。?1、?為搞好?人事調(diào)?配工作?,我科?對每所?學(xué)校進(jìn)?行師資?狀況調(diào)?研,搞?好教師?需求預(yù)?測,及?時(shí)做好?人事統(tǒng)?計(jì)工作?和計(jì)劃?編報(bào)工?作。?2、貫?徹省市?有關(guān)畢?業(yè)生就?業(yè)政策?,做好?畢業(yè)生?就業(yè)工?作。?三、穩(wěn)?步推進(jìn)?學(xué)校內(nèi)?部管理?體制改?革1?、繼續(xù)?深化畢?業(yè)生實(shí)?行試用?期聘任?制。對?___?_年分?配的_?___?名畢業(yè)?生試用?期滿后?根據(jù)業(yè)?績情況?擇優(yōu)錄?用,對?___?_年分?配的_?___?名畢業(yè)?生繼續(xù)?鑒定聘?用合同?書。?2、推?行校長?負(fù)責(zé)制?,教職?工聘任?制。結(jié)?合市教?育局人?事科草?擬的《?泉州市?中小學(xué)?內(nèi)部管?理體制?綜合改?革實(shí)施?意見》?,初步?制定我?區(qū)中小?學(xué)校內(nèi)?部管理?體制改?革的方?案,并?在馬甲?中學(xué)、?羅溪中?學(xué)、河?市學(xué)區(qū)?、萬安?學(xué)區(qū)實(shí)?行校長?負(fù)責(zé)制?教職工?全員聘?用制,?為全面?推行中?小學(xué)全?員全員?聘用制?,完善?學(xué)校內(nèi)?部管理?體制改?革,更?好地促?進(jìn)教師?隊(duì)伍走?向科學(xué)?化、規(guī)?范化和?軌道創(chuàng)?造試點(diǎn)?經(jīng)驗(yàn)。?3、?全面實(shí)?施教師?資格制?度。按?照省市?教育主?管部門?的統(tǒng)一?部署,?一是做?好首批?在職教?師教師?資格認(rèn)?定工作?,全區(qū)?共有_?___?人申請?,經(jīng)過?普通話?水平測?試、體?檢和“?兩學(xué)”?培訓(xùn)等?項(xiàng)目_?___?后,剩?___?_人通?過了中?小學(xué)教?師資格?認(rèn)定,?并做好?了人員?信息錄?入和系?統(tǒng)管理?工作以?及發(fā)證?工作;?二是做?好了社?會人員?教師資?格認(rèn)定?及一些?在職教?師的資?格認(rèn)定?的前期?工作,?前后開?展__?__期?普通話?培訓(xùn),?進(jìn)行_?___?次普通?話測試?,目前?已有_?___?多人過?了二級?乙等級?別,占?了全區(qū)?教師教?職工的?___?_%,?提高教?師的語?言能力?,同時(shí)?為將來?的資格?認(rèn)定工?作作了?鋪墊。?四、?加快中?小學(xué)師?資隊(duì)伍?建設(shè)的?步伐,?實(shí)施“?跨世紀(jì)?園丁工?程”取?得新的?進(jìn)展。?根據(jù)?省、_?___?“__?__”?期間中?小學(xué)校?長培訓(xùn)?工作意?見和有?關(guān)規(guī)定?及全面?實(shí)施素?質(zhì)教育?的要求?,重視?中小學(xué)?師資培?訓(xùn)工作?,努力?提高中?小學(xué)校?長、教?師的政?治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。1?、廣泛?發(fā)動和?鼓勵(lì)中?小學(xué)教?師積極?參加提?高學(xué)歷?培訓(xùn),?到目前?為止有?___?_%的?中學(xué)專?任教師?教師參?加了“?專升本?”自考?和本科?函授學(xué)?習(xí),_?___?%的小?學(xué)專任?教師參?加大專?自考和?電極大?專班等?形勢的?學(xué)習(xí),?本科畢?業(yè)的初?中專任?教師占?___?_%,?大專畢?業(yè)的小?學(xué)教師?占__?__%?。2?、全面?貫徹執(zhí)?行中小?學(xué)校長?持證上?崗制度?,全面?完成“?九五”?期間中?小學(xué)校?長培訓(xùn)?任務(wù)的?基礎(chǔ)上?,努力?開展校?長培訓(xùn)?工作,?選拔中?學(xué)校長?、小學(xué)?校長各?___?_名參?加骨干?校長培?訓(xùn),_?___?名中學(xué)?校長和?一些小?學(xué)校長?參加校?長提高?班培訓(xùn)?,把一?些區(qū)管?的后備?干部和?新任中?小學(xué)校?長分別?報(bào)送參?加泉州?師院和?教師進(jìn)?修學(xué)校?舉辦的?校長崗?位培訓(xùn)?,同時(shí)?選派社?會力量?辦學(xué)的?校長參?加校長?崗位培?訓(xùn)。?3、_?___?舉辦中?小學(xué)新?教師上?崗前培?訓(xùn)班和?見習(xí)期?培訓(xùn)班?,__?__名?中小學(xué)?新教師?在任職?學(xué)校受?常規(guī)培?訓(xùn)的同?時(shí),分?別參加?了泉州?市教育?學(xué)院和?教師進(jìn)?修學(xué)校?的集中?培訓(xùn)。?4、?切實(shí)抓?好中小?學(xué)教師?信息技?術(shù)全員?培訓(xùn)和?測試工?作,在?培訓(xùn)初?期,各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)?立培訓(xùn)?班,聘?請計(jì)算?機(jī)教師?講課,?并在馬?甲中學(xué)?設(shè)立考?點(diǎn)和羅?溪中學(xué)?設(shè)立考?點(diǎn),共?培訓(xùn)人?員__?__名?,有_?___?人參加?了測試?并取得?合格證?書。同?時(shí)也選?送一批?人員參?加省、?市級計(jì)?算機(jī)和?英特爾?電腦培?訓(xùn);大?規(guī)模培?訓(xùn)后,?在馬甲?、羅溪?設(shè)立兩?個(gè)培訓(xùn)?點(diǎn),常?年培訓(xùn)?初、中?、高級?信息技?術(shù)。為?我區(qū)教
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