五四青年節(jié)意義演講稿

五四青年節(jié)意義演講稿

五四青年節(jié)意義演講稿1

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

四月的春風情深意暖，五月的鮮花馬上開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們馬上迎來“五四”運動紀念日。今日我講話的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，

那么我們應當怎樣學習先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必需用學問來武裝頭腦?？茖W文化學問是人類才智的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化學問必定是愚昧無知的，更不行能有明智的選擇。我們應當樹立自己的抱負并為之不懈奮斗，仔細學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的學問也是不夠的，更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里，尊老愛幼，與家人和諧相處，多于家長溝通溝通，能為家庭分擔力所能及的事情；在學校里，敬重師長，不頂撞教師，與同學們相互關懷，團結友愛，“獨坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的缺乏之處，寬容、包涵他人，在學校做一名守紀律講道德的中學生；我們走向社會，更應當遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀守法的有良好素養(yǎng)的好公民。

同學們，我們是21世紀的仆人，是將來社會的建立者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充實和提高自己，弘揚“五四“精神，從身邊點滴小事做起，為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫忙別人，更好地做一名有素養(yǎng)的好公民！

五四青年節(jié)意義演講稿2

親愛的同學們：

大家好！今日我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正值時。”

同學們，你們見過戰(zhàn)斗年月的中國嗎？那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了拂曉的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了仰頭的底氣。

千年煙云匆忙過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍舊離不開，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名志不還”。西南聯(lián)大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的盼望，斯人已逝，青春永存。

“青春，不是桃面丹唇，而是堅決的意志和不懈奮斗的熱忱?！痹谶@曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍舊可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新奇血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最準確引力常量數(shù)值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。

聽，王安石高喊“天變缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國；假如不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會有我們的今日。莫非我們的應貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰(zhàn)劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。

四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光！

同學們，伸出你的手來，那汩汩流淌的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財寶，青春逢盛世，奮斗正值時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗！

我的演講完畢，感謝大家！

五四青年節(jié)意義演講稿3

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《放飛幻想》。

馬丁·路德金曾經說過：假如你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上勝利的巔峰。

古往今來，我們聽到了很多人對幻想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的召喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的幻想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰視星空的感慨：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的幻想，他縱然對現(xiàn)實絕望，但沒有無望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在緘默中靠著堅決的信念，把自己的幻想放飛到藍天中。放飛幻想，別忘了你的堅決信念！

“天行健，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能遺忘，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的幻想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。在信念的支撐下，你制造了經天緯地的大業(yè)。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，由于蝸牛信任，它雖然沒有鷹的強健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，由于蜘蛛信任，幻想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依舊堅守在枝頭，由于葉子信任一生執(zhí)著的綠肯定會換來一個金色的秋天……而我信任，為幻想插上翅膀，就肯定可以沖上云霄。

樹立信念，放飛幻想，你將能隨它一起到達漂亮的地方。樹立信念，放飛幻想，你將會擁有一個更加絢爛的明天。讓幻想飛行，讓信念開花。

五四青年節(jié)意義演講稿4

親愛的領導，親愛的教師和同學:

大家好！

我是高一(7)班的”湯曉田，今日我演講的題目是讓青春飛行。

什么是青春？青春是由意志的血滴制成的瓊漿，長久芳香；青春是用永恒的盼望編織的彩虹，華美而輝煌；青春是用熱忱寫的音樂，大方而激情。

1919年5月4日，一群不屈不撓的年輕人聚攏在天安門廣場，向世界展現(xiàn)中華民族青年的力氣，是他們翻開了新民主革命的大門，迎來了新時代的拂曉，在拂曉下，中國有了新的進展，在新時代，青年的力氣也得到了新的進展！

身殘志堅的擊劍運發(fā)動金晶，她`青春是輝煌的。29歲時，她取得了非凡的成就。更重要的是，她向世界展現(xiàn)了新時代中華民族青春的力氣。在圣火傳遞的過程中，她用虛弱的身體攔住了殘忍。她把中國歡呼的吶喊傳遍了中國。她微笑著傳遞力氣。她讓世界各地的人們了解奧運會的圣神、中國的傲慢和中國人的傲慢！

2023年5月4日，我們又一群布滿活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著92年前青春的力氣。

今日，我們也有華美的青春，但我們沒有世界的興衰，我的責任的理想。1992年前，烈士們有靈魂，這是中華民族不屈不撓的靈魂，但我們沒有?？纯次覀?，徘徊在虛擬的網絡世界里，徘徊在虛假的小說籠子里，用一年不學習兩年的夢想鋪張時間。下課后，我們從來沒有真正冷靜下來回憶；在課堂上，我們沒有集中精力聽；晚上，我們沒有休息，但做了一些毫無價值的事情。學生們，讓我們冷靜下來，認真想想，這一切都應當嗎？

你知道，青春是一個公正的家庭。世界上全部的人都有青春，但并不是每個人在青春逝去后都沒有圓滿。

同學們，能來豐南一中，我們都是強者，面對青春，我們更應當是無悔者。不要讓這美妙的青春白白逝去，讓我們覺醒吧！

攀登頂峰并不輕浮，陷入激流并不荒蕪，青春的魅力在于英勇地放棄虛榮心和夢想。我們有青春，我們有力氣，但我們也擔當著成為中國脊梁的責任。別忘了周總理為中國的崛起而學習的托付，92年前天安門廣場的吶喊，染紅五星紅旗的烈士的鮮血。

說什么累，嘆什么時候緊迫，擁抱青春，堅決信念，舉著時代的節(jié)拍，讓抱負的花蕾綻放。

笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退則結網。同學們，讓我們行動起來。面對烈士的呼喚，讓青春在人生的花季飛行！

五四青年節(jié)意義演講稿5

敬重的教師，親愛的同學們：

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

當年，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史大事，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族酷熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

今日，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回憶發(fā)揚“五四”精神，仔細思考著，自己應當擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

記得，最初開頭熟悉“五四”是從小學的歷史課開頭的。那時，教師講到“五四”運動，向我們敘述帝國主義列強對中國的種種凌辱，敘述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。慢慢地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!

他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任，而今日建立祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應當為祖國的更加富強興盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。確實，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片漂亮而奇妙的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光芒的一頁。戎馬倥傯的年月，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，靠著蘇北人的勤勞和才智，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

五四青年節(jié)意義演講稿6

各位教師，同學們：

大家好！今日是五月四日是五四運動103周年紀念日。

1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情突然化作海嘯山鳴的五四運動，青年學問分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干預壓制的政治活動。從對外來說，全國全都的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最終日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了全都的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。103年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

103年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立抱負，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中熬煉品行，磨練意志，在學習文化學問的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有抱負，又要著于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在學問經濟時代，