科技文化節(jié)總結(jié)范文

第9頁共9頁科技文?化節(jié)總?結(jié)范文?面對?挑戰(zhàn)，?抓住機(jī)?遇，利?用特長?，彌補(bǔ)?缺陷求?知—尋?尋覓覓?，點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?風(fēng)風(fēng)雨?雨。忍?一時(shí)，?風(fēng)平浪?靜；退?一步，?海闊天?空今?日快樂?如風(fēng)去?，明日?愁來何?時(shí)憂。?追求卓?越，超?越自我?。讀?書，苦?；但，?我不入?___?_誰入?___?_。與?其后悔?過去，?不如為?將來奮?斗。?四、“?愛校、?護(hù)校、?榮校、?興?！?學(xué)子銘?征集活?動為?了充分?展示我?校的人?文氛圍?和文化?底蘊(yùn)，?進(jìn)一步?增強(qiáng)學(xué)?生愛校?、護(hù)校?、榮校?、興校?的意識?，引導(dǎo)?學(xué)生愛?護(hù)師院?、榮耀?師院，?與師院?同發(fā)展?、共奮?進(jìn)，開?展以“?愛校、?護(hù)校、?榮校、?興?！?為主題?的學(xué)子?銘征集?活動。?1、?活動時(shí)?間。_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日。?2、?活動要?求。學(xué)?子銘應(yīng)?該符合?我校實(shí)?際，彰?顯我校?特色，?語言簡?潔，寓?意豐富?，便于?傳誦。?形式可?以是四?言__?__句?或__?__句?，要求?立意高?遠(yuǎn)、述?懷言志?、端愨?典雅、?音韻鏗?鏘。各?二級學(xué)?院參賽?作品不?少于_?___?件。_?___?月__?__日?前，各?二級學(xué)?院將參?賽作品?統(tǒng)一匯?總并報(bào)?送承辦?單位。?3、?獎項(xiàng)設(shè)?置。設(shè)?一等獎?___?_名，?二等獎?___?_名，?三等獎?___?_名，?優(yōu)秀獎?若干名?。錦?城學(xué)子?銘世?紀(jì)新元?，國運(yùn)?昌安；?乙酉仲?夏，錦?城肇建?。依?托川大?，宏圖?新展；?中西合?璧，儒?學(xué)稱范?。錦?城之訓(xùn)?，止于?至善；?重禮明?道，立?德為先?。誠?信為本?，忠孝?相沿；?感恩為?榮，仁?愛并肩?。一?體兩翼?，六藝?通專；?科學(xué)民?主，文?理雙賢?。三?練三創(chuàng)?，學(xué)貴?實(shí)踐；?四個課?堂，才?智完滿?。砥?身礪行?，鉆之?彌堅(jiān)；?進(jìn)德修?業(yè)，好?學(xué)不厭?。今?時(shí)入學(xué)?，師從?圣賢；?耆碩新?秀，誨?我不倦?。師?之彬彬?，我之?謙謙；?良師若?燈，益?友如蘭?。學(xué)?而時(shí)習(xí)?，誦聲?滿園；?揚(yáng)志篤?行，意?氣盈軒?。孜?孜四載?，創(chuàng)新?求變；?報(bào)國利?民，前?程璀璨?。歌?以詠志?，吾等?誓言；?春華秋?實(shí)，志?在霄漢?。醫(yī)?乃大道?救死扶?傷民生?所系性?命存亡?學(xué)貫天?人道法?陰陽心?存慈悲?旨?xì)w壽?康中?華醫(yī)藥?上溯歧?黃博大?精深源?遠(yuǎn)流長?濟(jì)世活?人百代?流芳獻(xiàn)?身杏林?無尚榮?光匆?匆歲月?萬象無?常春華?秋實(shí)朝?暉夕陽?百年樹?人家國?殷望立?志求學(xué)?珍惜時(shí)?光效法?前賢敬?重師長?多問闕?疑不務(wù)?空想寧?靜致遠(yuǎn)?浮燥不?臧滴水?穿石百?煉成鋼?勤求?古訓(xùn)廣?采眾長?博覽群?書嫻習(xí)?臨床格?物窮理?比類取?象膽大?心細(xì)智?圓行方?理法方?藥悉心?參詳鍥?而不舍?入室登?堂品學(xué)?兼修莊?敬自強(qiáng)?立身處?世道德?文章?謙虛謹(jǐn)?慎豁達(dá)?坦蕩有?容乃大?無私則?剛敏行?納言舉?止端莊?待人接?物古道?熱腸交?友三益?多聞直?諒誠實(shí)?守信不?妒不謗?助人為?樂受恩?莫忘見?賢思齊?當(dāng)仁不?讓崇?尚儉樸?力戒排?場克己?奉公正?氣堂堂?修身養(yǎng)?性醫(yī)家?咸倡恬?淡平和?神清氣?爽四體?勤健百?脈通暢?生機(jī)篷?勃?dú)庥?軒昂繽?紛世界?山色湖?光豐采?人生丹?青樂章?志趣高?雅身心?健康潔?身自好?歧途勿?往悠悠?___?_禮義?之邦千?載文明?大道泱?泱莘莘?學(xué)子奮?發(fā)圖強(qiáng)?敬持仁?術(shù)福澤?四方兼?容并蓄?克紹弘?揚(yáng)融匯?貫通絕?學(xué)乃昌?跬步千?里力行?為上任?重道遠(yuǎn)?矢志不?忘1?、積一?時(shí)之跬?步，臻?千里之?遙程。?2、?高三不?再有，?勸君珍?惜之。?一年之?經(jīng)歷，?終身之?財(cái)富?3、開?啟高考?成功之?門，鑰?匙有三?。其一?：勤奮?的精神?；其二?：科學(xué)?的方法?；其三?：良好?的心態(tài)?。4?、健康?身體是?基礎(chǔ)，?良好學(xué)?風(fēng)是條?件，勤?奮刻苦?是前提?，學(xué)習(xí)?方法是?關(guān)鍵，?心理素?質(zhì)是保?證。?5、仰?望天空?時(shí)，什?么都比?你高，?你會自?卑；俯?視大地?時(shí)，什?么都比?你低，?你會自?負(fù)；只?有放寬?視野，?把天空?和大地?盡收眼?底，才?能在蒼?穹泛土?之間找?到你真?正的位?置。無?須自卑?，不要?自負(fù)，?堅(jiān)持自?信。?6、信?心來自?于實(shí)力?，實(shí)力?來自于?勤奮。?7、?自信，?是無盡?智慧的?凝聚。?平淡，?是成功?路上的?驛站。?8、?不問收?獲，但?問耕耘?。天道?酬勤。?9、?悲觀些?看成功?，樂觀?些看失?敗。輕?松些看?自己，?寬容些?看別人?。理智?些看問?題，純?真些看?人生。?10?、善待?你的愛?好，別?讓它們?為學(xué)習(xí)?讓路，?要讓它?們替學(xué)?習(xí)服務(wù)?。1?1、高?三是_?___?戰(zhàn)斗與?個人成?就的時(shí)?期。?12、?自信是?成功的?先決條?件。?13、?有高水?平的_?___?，才有?高水平?的個人?。1?4、淡?薄功利?，輕裝?前進(jìn)；?不計(jì)付?出，堅(jiān)?韌不拔?；不達(dá)?目的，?誓不罷?休。?15、?更快、?更高、?更強(qiáng)。?領(lǐng)先就?是金牌?。1?6、高?考是比?知識、?比能力?、比心?理、比?信心、?比體力?的一場?綜合考?試。?17、?高考是?匯百萬?人參加?的一次?練習(xí)。?18?、有時(shí)?候，灑?脫一點(diǎn)?，眼前?便柳暗?花明；?寬容一?點(diǎn)，心?中便海?闊天空?。身邊?的世界?往往比?我們想?象的要?睿智與?寬容。?19?、心存?感激，?永不放?棄。即?使是在?最猛烈?的風(fēng)雨?中，我?們也要?有抬起?頭，直?面前方?的勇氣?。因?yàn)?請相信?：任何?一次苦?難的經(jīng)?歷，只?要不是?毀滅，?就是財(cái)?富。?20、?作為一?次經(jīng)歷?，失敗?有時(shí)比?成功更?有價(jià)值?。失敗?可以給?我們留?下更深?刻而持?久的記?憶和思?考。?21、?決定心?理的那?片天空?是否陰?霾甚至?是烏云?密布的?唯一因?素是你?自己，?不能讓?自己永?遠(yuǎn)有一?個陽光?燦爛的?心情的?人本身?就是一?個失敗?。2?2、對?于__?__歲?的我們?來說，?有些事?情的確?會影響?我們的?一生，?但是沒?有一件?事能決?定我們?的一生?。2?4、高?考是一?個實(shí)現(xiàn)?人生的?省力杠?桿，此?時(shí)是你?撬動它?的最佳?時(shí)機(jī)，?并且以?后你的?人生會?呈弧線?上升。?25?、高考?著實(shí)是?一種豐?收，它?包蘊(yùn)著?太多的?內(nèi)涵。?無論高?考成績?如何，?你的成?長與成?熟是任?何人無?法改變?的事實(shí)?，這三?年的辛?勤走過?，你獲?得的太?多太多?。2?6、總?想贏者?必輸，?不怕輸?者必贏?。2?7、試?試就能?行，爭?爭就能?贏。?28、?信心是?成功的?一半。?29?、生命?之中最?快樂的?是拼搏?，而非?成功，?生命之?中最痛?苦的是?懶散，?而非失?敗。?30、?圣人與?常人之?間往往?只相差?一小步?，而這?一小步?卻往往?需要非?凡的毅?力才能?趕上。?31?、一分?耕耘，?一分收?獲，未?必；九?分耕耘?，會有?收獲，?一定。?32?、名列?前茅是?銀，日?新月異?是金。?33?、平日?從嚴(yán)，?高考坦?然。?34、?永遠(yuǎn)不?要以粗?心為借?口原諒?自己。?35?、練習(xí)?就是高?考，高?考就是?練習(xí)。?36?、緊張?而有序?，效率?是關(guān)鍵?。3?7、爭?取時(shí)間?就是爭?取成功?，提高?效率就?是提高?分?jǐn)?shù)。?38?、不必?每分鐘?都學(xué)習(xí)?，但求?學(xué)習(xí)中?每分鐘?都有收?獲。?39、?超越自?己，向?自己挑?戰(zhàn)，向?弱項(xiàng)挑?戰(zhàn)，向?懶惰挑?戰(zhàn)，向?陋習(xí)挑?戰(zhàn)。?40、?面對機(jī)?遇，不?猶豫；?面對抉?擇，不?彷徨；?面對決?戰(zhàn)，不?懼怕。?41?、不要?自卑，?你不比?別人笨?。不要?自滿，?別人不?比你笨?。4?2、沒?有平日?的失敗?，就沒?有最終?的成功?。重要?的是分?析失敗?原因并?吸取教?訓(xùn)。?43、?只求“?少丟分?”，不?說“得?高分”?。4?4、每?道錯題?做三遍?。第?一遍：?講評時(shí)?；第二?遍：一?周后；?第三遍?：考試?前。?45、?高考試?卷是一?把刻度?不均勻?的尺子?。對于?你自己?來說，?難題的?分值不?一定高?。4?6、高?考得高?分的秘?訣就是?少丟分?。4?7、面?對高考?試卷的?“前_?___?分”，?志在必?得，細(xì)?大不捐?；“后?___?_分”?多多益?善，失?不足惜?。4?8、高?考試卷?的“前?___?_分”?若能穩(wěn)?拿，“?后__?__分?”定不?落空。?49?、每天?生活：?12：?9：3?。__?__小?時(shí)學(xué)習(xí)?，__?__小?時(shí)休息?吃飯，?___?_小時(shí)?雜務(wù)和?體育鍛?煉。?50、?每天_?___?分鐘，?寫好_?___?個字（?用鋼筆?或圓珠?筆）。?52?、身體?常動，?內(nèi)心常?靜。?53、?學(xué)習(xí)與?坐禪相?似，須?有一顆?恒心。?54?、四分?學(xué)識智?，三心?細(xì)耐恒?，二成?應(yīng)試法?，一片?平常心?。5?5、有?動力而?無壓力?，緊張?而不焦?慮，迅?速而不?慌亂。?56?、人生?終有許?多選擇?。每一?步都要?慎重。?但是一?次選擇?不能決?定一切?。不要?猶豫，?作出選?擇就不?要后悔?。只要?我們能?不屈不?撓地奮?斗，勝?利就在?前方。?57?、學(xué)習(xí)?是要有?坐穩(wěn)“?冷板凳?”的毅?力。只?有不畏?艱苦、?勇于拼?搏的人?才能在?學(xué)習(xí)上?闖出一?片天。?當(dāng)我們?心中有?一個明?確的目?標(biāo)，憑?著不屈?的斗志?，不懈?地努力?，就沒?有什么?可以難?倒我們?，我們?一定會?到達(dá)理?想的彼?岸。?58、?沒有目?標(biāo)就沒?有方向?，每一?個學(xué)習(xí)?階段都?應(yīng)該給?自己樹?立一個?目標(biāo)。?59?、不要?在忙碌?中迷失?了自己?，在學(xué)?習(xí)之余?，欣賞?一下生?活，會?讓你的?心情像?花兒一?樣綻放?。6?0、高?考中沒?有失敗?，它帶?給每個?人的深?刻思考?、刻骨?銘心的?經(jīng)歷和?感受都?是不可?多得的?財(cái)富。?我們?yōu)?理想而?奮進(jìn)的?過程，?其意義?遠(yuǎn)大于?未知的?結(jié)果。?61?、人生?能有幾?回搏。?現(xiàn)在不?搏更待?何時(shí)。?珍惜機(jī)?遇吧，?讓金色?的年華?碰撞出?更加燦?爛的火?花。?62、?說穿了?，其實(shí)?提高成?績并不?難，就?看你是?不是肯?下功夫?積累—?多做題?，多總?結(jié)。?63、?不耍小?聰明，?不__?__應(yīng)?當(dāng)是我?們學(xué)習(xí)?的原則?，也應(yīng)?當(dāng)是我?們做人?的原則?。這樣?做的根?基在于?—相信?自己，?不僅相?信自己?現(xiàn)有的?實(shí)力，?也相信?自己通?過努力?能夠取?得的進(jìn)?步。?64、?“講效?率”包?含兩層?意思。?一是不?作不惜?工本的?事，二?是作省?時(shí)省力?的事。?動作快?是講效?率；有?條理是?講效率?；聚精?會神是?講效率?；計(jì)劃?得當(dāng)也?是講效?率。?65、?以解決?自己的?問題為?目標(biāo)，?這是一?個實(shí)實(shí)?在在的?道理，?正視自?己的問?題，設(shè)?法解決?它，這?是成功?的捷徑?。誰能?塌下心?來把目?光凝集?在一個?個小漏?洞、小?障礙上?，誰就?先邁出?了一大?步。?66、?學(xué)習(xí)是?一次獨(dú)?立的行?動，需?要探索?、琢磨?、積極?應(yīng)戰(zhàn)、?頑強(qiáng)應(yīng)?戰(zhàn)，艱?辛由你?獨(dú)自承?擔(dān)，勝?利由你?獨(dú)立爭?取。?67、?勤思則?得，善?問則裕?，廣泛?交流，?深入切?磋。?68、?不經(jīng)三?思不求?教，不?動筆墨?不讀書?。6?9、博?學(xué)之，?審問之?，慎思?之，明?辨之，?篤行之?。7?0、計(jì)?劃要細(xì)?，動手?要早，?落實(shí)要?準(zhǔn)。計(jì)?劃與目?標(biāo)、行?動一致?。7?1、體?悟好往?屆高考?題，觸?類旁通?。7?2、理?科生要?重文，?文科生?要重理?。文要?天天看?，理要?天天練?。7?3、做?好準(zhǔn)備?，考場?上總有?最艱難?的時(shí)刻?。沉著?才見英?雄本色?。7?4、對?待試題?：冷靜?、樂觀?，對待?考試：?認(rèn)真、?自信。?75?、最難?的題，?對你而?言，并?不一定?在于最?后一道?。7?6、遇?到會做?的題：?仔細(xì)；?遇到不?會做的?題：冷?靜。?77、?把容易?題作對?，難題?就會變?容易。?78?、不求?難題都?做，先?求中低?檔題不?錯。?79、?書越讀?越薄。?學(xué)習(xí)“?網(wǎng)絡(luò)化?”，“?嚴(yán)密化?”。?80、?全面復(fù)?習(xí)：“?地毯式?轟炸”?；查缺?補(bǔ)漏：?“精確?制導(dǎo)”?。8?1、寧?給強(qiáng)項(xiàng)?少一些?時(shí)間，?不差弱?項(xiàng)一分?功夫。?82?、筆記?要便于?看，要?經(jīng)?？?，這是?又一本?教材。?83?、看清?知識的?盲點(diǎn)、?能力的?弱項(xiàng)、?丟分的?原因。?84?、模擬?的意義?在于如?何走下?去。?85、?考前兩?個月就?是沖刺?。養(yǎng)兵?千日，?用兵一?時(shí)。?86、?調(diào)節(jié)好?興奮期?，學(xué)習(xí)?一浪高?一浪。?87?、模擬?失利并?非壞事?，讓你?發(fā)現(xiàn)問?題。?88、?模擬的?成績一?定不要?成為包?袱，成?為陰影?。8?9、越?接近考?試，往?往越要?在堅(jiān)實(shí)?上下功?夫。?90、?面對目?標(biāo)，信?心百倍?，人生?能有幾?次搏。?面對成?績，心?胸豁達(dá)?，條條?大陸通?羅馬。?91?、人生?能有幾?次搏。?莫到白?發(fā)還未?博。?92、?給自己?一個恰?如其分?的自信?。9?3、人?都是在?跌倒與?爬起之?間學(xué)會?堅(jiān)強(qiáng)，?都是在?風(fēng)雨與?陽光之?間走過?成長的?路。失?敗所能?帶給你?的只應(yīng)?是一些?教訓(xùn)，?一些冷?靜的思?考，而?不該有?絕望、?頹廢、?不知所?措。9?4、?這世界?上沒有?不適合?學(xué)習(xí)的?人，只?是有人?沒有找?到適合?自己的?學(xué)習(xí)方?法罷了?。9?5、人?有時(shí)是?要勉強(qiáng)?自己的?。我們?需要一?種來自?自身的?強(qiáng)有力?的能量?推動自?己闖出?一個新?的境界?來。?96、?熱愛可?以創(chuàng)造?奇跡。?如果我?們熱愛?登山，?我們可?以不顧?旅途的?危險(xiǎn)與?勞頓，?勇往直?前；如?果我們?熱愛文?學(xué)，我?們可以?廢