市場(chǎng)管理工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)市場(chǎng)管?理工作?總結(jié)范?文_?___?-__?__學(xué)?年，市?場(chǎng)管理?專業(yè)組?以學(xué)校?和經(jīng)貿(mào)?部的工?作目標(biāo)?和工作?計(jì)劃為?綱，全?面提高?學(xué)生綜?合素質(zhì)?，突出?“先做?人，后?做事”?“成人?、成事?，德、?技雙星?的”教?學(xué)理念?，深入?貫徹以?“理論?教學(xué)”?服務(wù)于?“實(shí)踐?教學(xué)”?的教學(xué)?觀念，?在全體?組員的?努力配?合下，?完成了?這一學(xué)?年的教?學(xué)管理?工作，?現(xiàn)就這?學(xué)年中?的科組?工作做?如下小?結(jié)：?一、制?定市場(chǎng)?營(yíng)銷(xiāo)組?的每月?的教學(xué)?工作計(jì)?劃，認(rèn)?真做好?開(kāi)學(xué)準(zhǔn)?備工作?，布置?落實(shí)本?學(xué)期的?工作重?點(diǎn)。?在開(kāi)學(xué)?前就招?開(kāi)專業(yè)?組的組?員會(huì)議?，做好?本學(xué)期?的教學(xué)?分工和?教學(xué)要?求。要?求每位?教師熟?悉教學(xué)?大綱和?考試大?綱，認(rèn)?真制訂?本學(xué)期?各科的?教學(xué)計(jì)?劃，明?確教學(xué)?的重點(diǎn)?，要有?目的、?有計(jì)劃?、有針?對(duì)性的?安排學(xué)?生進(jìn)行?課堂教?學(xué)活動(dòng)?；__?__0?9物業(yè)?管理考?證班的?科任做?好復(fù)習(xí)?題的編?制與整?理，所?有的復(fù)?習(xí)資料?充分發(fā)?揮__?__的?力量保?證了考?證的需?要，使?09物?業(yè)管理?班得以?順利考?證。?二、搭?建教學(xué)?公開(kāi)平?臺(tái)，幫?扶組內(nèi)?教師共?同進(jìn)步?。為?了幫助?組內(nèi)教?師盡快?轉(zhuǎn)型，?搞好組?內(nèi)各專?業(yè)課的?教學(xué)，?本學(xué)期?進(jìn)行了?一對(duì)一?幫扶活?動(dòng)，還?舉行了?組內(nèi)專?業(yè)公開(kāi)?課，課?后共同?評(píng)課，?共同研?討教學(xué)?方法。?同時(shí)也?推出了?本專業(yè)?組員徐?詠雄老?師的一?節(jié)校級(jí)?公開(kāi)課?，不僅?給予組?內(nèi)教師?充分表?現(xiàn)才能?的舞臺(tái)?，而且?也發(fā)揮?了他們?在教書(shū)?育人和?教育科?研中的?示范、?輻射作?用，有?力地促?進(jìn)了組?內(nèi)教學(xué)?工作的?開(kāi)展。?三、?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生專?業(yè)思想?成長(zhǎng)的?研究。?利用?第一節(jié)?課做好?新生和?老生的?專業(yè)思?想教育?和樹(shù)立?正確的?技能考?證觀和?正確的?就業(yè)觀?，在開(kāi)?學(xué)之初?就使他?們明確?自己在?今后的?學(xué)習(xí)中?要學(xué)習(xí)?什么、?能學(xué)到?什么、?可以考?取哪些?技能資?格證，?在今后?工作中?需要什?么技能?；通過(guò)?向?qū)W生?介紹本?行業(yè)的?發(fā)展現(xiàn)?狀、熱?點(diǎn)問(wèn)題?、行業(yè)?名人的?成長(zhǎng)歷?程等，?促進(jìn)學(xué)?生對(duì)本?專業(yè)及?今后所?從事職?業(yè)的方?向有一?個(gè)比較?清晰的?了解，?培養(yǎng)學(xué)?生樹(shù)立?正確的?擇業(yè)觀?，端正?學(xué)習(xí)態(tài)?度，從?而促進(jìn)?他們努?力學(xué)習(xí)?。四?、做好?“以考?證為主?導(dǎo)”的?專業(yè)考?證動(dòng)員?和考證?工作?本學(xué)期?，我們?將把專?業(yè)考證?課程作?為重點(diǎn)?來(lái)抓。?要求在?經(jīng)貿(mào)部?的管理?與協(xié)調(diào)?下，每?位教師?參與到?教學(xué)研?究中，?促使教?學(xué)資源?庫(kù)、教?學(xué)研究?方面的?內(nèi)容豐?富，切?實(shí)發(fā)揮?好資源?在教學(xué)?中的合?理使用?。我們?09物?業(yè)管理?班的考?證在本?學(xué)期的?___?_月_?___?日進(jìn)行?，在開(kāi)?學(xué)初就?___?_學(xué)生?考證總?動(dòng)員，?___?_月中?又__?__進(jìn)?行報(bào)名?工作時(shí)?遇到了?困難，?由于很?多學(xué)生?認(rèn)為自?己沒(méi)準(zhǔn)?備好，?怕考不?過(guò)不想?報(bào)名參?與考試?，于是?馬上召?開(kāi)組內(nèi)?教師會(huì)?議，共?同商討?如何做?好學(xué)生?思想工?作，然?后再進(jìn)?行了班?內(nèi)和部?內(nèi)的報(bào)?考動(dòng)員?，經(jīng)過(guò)?大家的?努力，?工作取?得成效?，由剛?開(kāi)始只?有__?__人?考證最?后到除?病休學(xué)?生外，?全部同?學(xué)都進(jìn)?行了物?業(yè)管理?員考證?報(bào)名。?一份?耕耘，?一份收?獲，教?學(xué)工作?苦樂(lè)相?伴。一?學(xué)期以?來(lái)，我?們學(xué)科?組始終?堅(jiān)持以?新的課?堂教學(xué)?改革模?式為指?針，以?教學(xué)科?研為平?臺(tái)，以?教研活?動(dòng)為中?心，強(qiáng)?化教學(xué)?管理，?提高教?學(xué)效率?。今后?，我們?將本著?“教育?的宗旨?就是更?好地服?務(wù)學(xué)生?”的準(zhǔn)?則，一?如既往?，再接?再厲，?把工作?做得更?好。?一期中?本學(xué)科?組不足?之處：?1、?課堂教?學(xué)改革?模式運(yùn)?用還不?到位。?針對(duì)當(dāng)?前學(xué)生?素質(zhì)，?教學(xué)方