教師實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)

第9頁共9頁教師實(shí)?習(xí)鑒定?總結(jié)?為期六?周的實(shí)?習(xí)生活?彈指一?揮間已?經(jīng)劃上?句號，?在這期?間我體?會到了?身為一?名教師?的酸甜?苦辣，?也讓我?體會到?當(dāng)一名?教師的?不容易?與肩負(fù)?的重任??；叵?起__?__月?___?_日當(dāng)?天，年?輕的我?們捧著?一顆顆?熱情、?興奮而?充滿期?盼的心?來到鋼?城十四?中，激?動不安?之情油?然而升?。一個?個沉甸?甸的問?號，在?我腦中?盤旋。?我不斷?自問：?作為一?個實(shí)習(xí)?生，我?能做好?嗎，我?能給學(xué)?生帶來?一點(diǎn)進(jìn)?步嗎??如今，?___?_個星?期的實(shí)?習(xí)工作?已結(jié)束?，我們?___?_位實(shí)?習(xí)生的?收獲，?見證了?我們的?成長，?為我們?的實(shí)習(xí)?畫上一?個完美?的感嘆?號!在?這一個?多月中?，我感?覺我經(jīng)?歷了許?多，這?些從未?有過的?經(jīng)歷讓?我不斷?進(jìn)步、?不斷成?長。從?開始上?課的羞?澀拘謹(jǐn)?到課堂?上的談?吐自如?，感覺?自己在?一天天?的長大?，一步?步實(shí)現(xiàn)?從學(xué)生?到老師?的角色?轉(zhuǎn)化。?鋼城十?四中給?與我太?多的第?一次：?第一?次真正?站在講?臺上面?對著五?十五張?天真的?面孔、?第一次?與學(xué)生?面對面?的探討?問題、?談心、?第一次?以老師?的角色?進(jìn)行監(jiān)?考、第?一次與?多位資?深老師?討論交?流，共?同探討?教學(xué)中?所遇到?的問題???現(xiàn)?在，現(xiàn)?將這六?周來的?收獲與?感受和?大家分?享如下?：一?、生活?篇時?間如涓?涓流水?緩緩地?流過，?在這一?個多月?的時間?里留下?了許多?美好的?回憶，?讓我們?細(xì)細(xì)品?味。在?鋼城十?四中一?個多月?的實(shí)習(xí)?生活過?得很充?實(shí)，很?快樂，?也讓我?充分感?受到了?人與人?之間的?溫情與?不盡的?光懷。?盡管我?們八個?人來自?同班的?不同寢?室，在?實(shí)習(xí)前?我們也?不是非?常熟悉?，但在?六個星?期的實(shí)?習(xí)期間?，我們?幾乎每?天早晨?一起等?車，一?起去學(xué)?校，一?起放學(xué)?，一起?吃中飯?，在此?期間，?我們感?覺我們?各自的?了解逐?漸加深?。剛到?實(shí)習(xí)學(xué)?校時，?我們一?起打掃?收拾我?們的辦?公室，?講一個?本來混?亂的化?學(xué)實(shí)驗(yàn)?室整理?成了一?個干凈?整潔的?辦公室?，這里?記錄了?我們的?歡笑，?我們的?忙碌，?我們的?進(jìn)步與?成熟等?等。?我們的?組長宋?樂樂非?常的認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，在實(shí)?習(xí)期間?，她帶?領(lǐng)我們?一起備?課，一?起聽試?講，一?起討論?問題，?在我們?遇到難?題的時?候總是?想辦法?一起解?決，而?且她也?能夠以?身作則?，做好?自己的?工作，?甚至到?后來身?體不舒?服的情?況下依?然堅(jiān)持?工作，?直到最?后一天?生病一?人趕到?學(xué)校，?她的工?作精神?真的讓?我很欽?佩，她?不愧是?一位認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的好組?長，其?他的組?員還有?楊帆、?張文利?、陳靜?文、張?莉、胡?戀、張?萍。我?們一起?度過了?非常難?忘的六?周，留?下了非?常美好?的回憶?。不?管是我?們一起?備課討?論，還?是一起?聽課評?價(jià)，一?起討論?各自帶?的班級?，一起?在休息?時的歡?聲笑語?等，這?些都讓?人感覺?我們真?的是一?個溫馨?團(tuán)結(jié)的?集體!?我們實(shí)?習(xí)隊(duì)員?從一開?始的不?熟悉到?逐漸的?了解，?再到現(xiàn)?在建立?起深厚?的友誼?，這一?切永遠(yuǎn)?都會塵?封在我?記憶的?深處!?很感謝?各位隊(duì)?友與我?一起度?過這六?周的時?光，其?中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?都銘記?于心。?實(shí)習(xí)?結(jié)束意?味著大?家要接?受另一?番現(xiàn)實(shí)?的考驗(yàn)?，希望?每一位?隊(duì)友都?能坦然?地面對?，找到?一份好?的工作?或者考?研順利?。我們?的指導(dǎo)?老師是?黃顯林?老師，?班主任?是費(fèi)運(yùn)?良老師?，黃老?師對人?很熱心?，對于?我們的?教學(xué)總?是給我?們很認(rèn)?真的指?導(dǎo)，并?將他的?一些教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?傳授給?我們;?費(fèi)老?師將班?主任工?作的方?法、管?理班級?的方法?、經(jīng)驗(yàn)?都很詳?細(xì)傳授?給我們?，老師?們都很?熱情負(fù)?責(zé)，對?我們的?工作也?很配合?，生活?上給予?關(guān)心，?工作上?給予指?導(dǎo)，我?們的成?長與進(jìn)?步離不?開老師?們的幫?助，在?此特別?要感謝?老師們?，祝愿?老師能?夠工作?順利，?事事如?意。?二、教?學(xué)實(shí)習(xí)?篇在?六周的?實(shí)習(xí)時?間里，?我主要?負(fù)責(zé)高?二的政?治課。?高二不?同于其?它年級?，它的?教學(xué)工?作復(fù)雜?而又繁?瑣，而?且還有?面臨升?到高三?的壓力?。在六?周的實(shí)?習(xí)階段?，我講?了四節(jié)?課，在?此感謝?指導(dǎo)老?師—陳?慧老師?。她為?人親切?熱情，?她在教?學(xué)工作?方面提?供給我?的指導(dǎo)?非常多?，可以?說“竭?盡所能?”，我?非常感?謝她!?!剛來?鋼城十?四中，?她就詳?細(xì)地講?解他們?學(xué)校學(xué)?生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?及學(xué)習(xí)?水平，?還告訴?我上課?應(yīng)該注?意的事?情。?在聽課?中，我?個人體?會很深?。因?yàn)?陳老師?共教_?___?個班級?，學(xué)生?的基礎(chǔ)?、課堂?的氣氛?等都有?很大的?區(qū)別，?所以在?聽課的?同時，?我注意?到各個?班里學(xué)?生的不?同反應(yīng)?，作好?記錄，?思考以?后我該?以怎樣?的形式?在不同?班級上?課才能?達(dá)到良?好的效?果。這?種聽課?和我們?以往的?聽課不?一樣，?它并不?僅僅為?了學(xué)習(xí)?老師所?講的知?識，還?要去學(xué)?習(xí)老師?怎么樣?講課，?學(xué)習(xí)如?何傳授?知識，?如何控?制課堂?氣氛，?如何把?握授課?時間，?好好駕?馭整個?班級教?學(xué)等。?聽課的?時候，?我會認(rèn)?真做好?聽課筆?記，聽?課的重?點(diǎn)是注?意科任?老師講?解過程?中與自?己思路?不同的?部分，?以吸收?老師的?優(yōu)點(diǎn)。?每個老?師各有?特點(diǎn)，?都有值?得我學(xué)?習(xí)的地?方。?難以忘?記第一?節(jié)課，?剛好是?周一的?第三節(jié)?課，由?于第一?次上講?臺，雖?然課前?準(zhǔn)備得?比較充?分，但?是還是?很緊張?，所以?感覺還?是很緊?，非常?感謝同?學(xué)們的?配合，?讓我最?后順利?的講下?來這節(jié)?課。課?后黃老?師和陳?老師認(rèn)?真的給?我評課?，讓我?知道了?哪些不?足，并?在以后?的講課?過程中?注意這?些問題?。雖?然第一?節(jié)課講?下來了?，但我?總擔(dān)心?自己做?得不好?。接下?來的時?間，我?準(zhǔn)備好?后，講?課給老?師聽。?指導(dǎo)老?師聽過?以后，?很認(rèn)真?的為我?指出講?課中的?缺陷，?還有一?些要注?意的問?題及建?議，對?我的講?課給以?了很高?的評價(jià)?并鼓勵?我，這?讓我很?欣慰。?從那之?后，我?就開始?以平常?的心態(tài)?去備課?、上課?，不再?緊張了?。教學(xué)?工作中?，我個?人覺得?要注意?如下幾?點(diǎn)：?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n?：在備?課中，?認(rèn)真研?究教材?，力求?準(zhǔn)確把?握重難?點(diǎn)，并?注重參?閱各種?資料，?制定符?合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)?律的教?學(xué)方法?。教案?編寫詳?細(xì)具體?，從復(fù)?習(xí)提問?、新課?引入到?講授都?精心設(shè)?計(jì)，并?不斷歸?納借鑒?優(yōu)秀老?師的經(jīng)?驗(yàn)。在?教學(xué)中?，做到?重點(diǎn)突?出。實(shí)?習(xí)個人?鑒定范?文（二?）、試?講：在?每次正?式上課?之前，?我都會?先進(jìn)行?試講，?讓指導(dǎo)?老師聽?課并評?課，糾?正不足?之處。?然后修?改教案?再進(jìn)行?試講，?主要把?握時間?的安排?，提高?教學(xué)質(zhì)?量。?3、注?重學(xué)生?能力的?培養(yǎng)：?上課時?注重與?學(xué)生為?主，重?視發(fā)揮?學(xué)生的?積極性?以及綜?合能力?的培養(yǎng)?，有意?識地培?養(yǎng)學(xué)生?思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性?、邏輯?性和相?互協(xié)作?的能力?。4?、認(rèn)真?及時批?改作業(yè)?：布置?作業(yè)力?求做到?精練，?有針對?性，有?層次性?。同時?對學(xué)生?的作業(yè)?及時而?認(rèn)真地?批改，?給以及?時的反?饋5?、做好?課后輔?導(dǎo)工作?：課余?時間與?學(xué)生交?流并幫?助答疑?，有助?于他們?對當(dāng)天?所學(xué)知?識的掌?握和鞏?固，彌?補(bǔ)課堂?時間倉?促等不?足。?教師實(shí)?習(xí)鑒定?總結(jié)（?二）?時間飛?逝，轉(zhuǎn)?眼__?__年?已接近?尾聲。?在這一?年來，?在系領(lǐng)?導(dǎo)以及?各位老?師的指?引幫助?下，我?嚴(yán)格按?照學(xué)院?要求，?加強(qiáng)師?德修養(yǎng)?、增強(qiáng)?學(xué)習(xí)意?識、改?進(jìn)工作?方法、?探索新?課程、?提升教?學(xué)理念?，認(rèn)真?教書育?人。現(xiàn)?將本人?一年來?的思想?工作總?結(jié)匯報(bào)?如下：?一、?思想方?面在?這一年?來，我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__基?本理論?和重要?著作，?特別是?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__以?及__?__，?不斷提?高自己?，充實(shí)?自己，?樹立正?確的世?界觀、?人生觀?和價(jià)值?觀，在?日常工?作中時?刻注重?向其他?同志學(xué)?習(xí)，遵?守紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)?同志;?并且教?育目的?明確，?態(tài)度端?正，鉆?研業(yè)務(wù)?，勤奮?刻苦。?我平?時注重?主動幫?助其他?同志干?一些力?所能及?的事，?自己也?在做的?過程中?得到鍛?煉，增?長了知?識，提?高了工?作的能?力。我?相信在?以后的?工作學(xué)?習(xí)中，?我會在?黨組織?的關(guān)懷?下，在?同事們?的幫助?下，通?過自己?的努力?，克服?缺點(diǎn)，?取得更?大的進(jìn)?步。?二、教?育教學(xué)?方面?在教育?教學(xué)方?面，我?努力加?強(qiáng)教育?理論學(xué)?習(xí)，提?高教學(xué)?水平。?具體表?現(xiàn)在以?下幾個?方面：?1.?加強(qiáng)師?德修養(yǎng)?，提高?道德素?質(zhì)過?去的一?年中，?我一直?擔(dān)任建?筑設(shè)備?工程技?術(shù)專業(yè)?課程教?學(xué)。在?實(shí)踐過?程中，?我認(rèn)真?加強(qiáng)師?德修養(yǎng)?，提高?道德素?質(zhì)。我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__和?___?_，對?待學(xué)生?做到：?民主平?等，公?正合理?，嚴(yán)格?要求，?耐心教?導(dǎo);對?待同事?做到：?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、互?相尊重?、友好?相處;?對待家?長做到?：主動?協(xié)調(diào)，?積極溝?通;對?待自己?做到：?嚴(yán)于律?已、以?身作則?、為人?師表。?2.?加強(qiáng)教?學(xué)理論?學(xué)習(xí)，?練好扎?實(shí)的教?學(xué)基本?功在?教育教?學(xué)方面?，我努?力加強(qiáng)?教育理?論學(xué)習(xí)?，提高?教學(xué)水?平。要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，要害?是上好?課。為?了上好?課，我?做了下?面的工?作：?（1）?課前預(yù)?備：備?好課。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹?教學(xué)大?綱，鉆?研教材?。了解?教材的?基本思?想、基?本概念?、結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)?與難點(diǎn)?，把握?知識的?邏輯。?了解學(xué)?生原有?的知識?技能的?質(zhì)量，?他們的?愛好、?需要、?方法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的措施??？紤]?教法，?解決如?何把已?把握的?教材傳?授給學(xué)?生，包?括如何?組織教?學(xué)、如?何安排?每節(jié)課?的活動?。（?2）課?堂上的?情況。?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注重信?息反饋?，調(diào)動?學(xué)生的?注重力?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性。同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，課堂?提問面?向全體?學(xué)生，?注重引?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?愛好，?課堂上?講練結(jié)?合，布?置好課?外作業(yè)?。（?3）提?高教學(xué)?質(zhì)量，?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?在課堂?講授后?，注重?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?及時了?解學(xué)生?在學(xué)習(xí)?中存在?的問題?，給予?必要的?指導(dǎo)并?鼓勵學(xué)?生進(jìn)行?探索，?幫助學(xué)?生在課?余時間?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。3?.加強(qiáng)?素質(zhì)教?育理論?學(xué)習(xí)，?提高教?育教學(xué)?水平?我積極?投入到?高職教?育的探?索中，?學(xué)習(xí)、?貫徹教?學(xué)大綱?，加快?教育、?教學(xué)方?法的研?究，更?新教育?觀念，?把握教?學(xué)改革?的方式?方法，?提高了?駕馭課?程的能?力。在?教學(xué)中?，我大?膽探索?適合于?學(xué)生發(fā)?展的教?學(xué)方法?。為了?不斷提?高自己?的教學(xué)?水平，?我都努?力去聽?其他老?師的課?，以向?他們學(xué)?習(xí)好的?教育理?論、方?法，彌?補(bǔ)自己?在教學(xué)?過程中?的不足?之處。?上課時?務(wù)求每?一課都?上得生?動、活?潑、高?效，力?爭通俗?易懂，?深入淺?出，耐?心對待?每一個?學(xué)生提?出的問?題。?三、存?在問題?工作?中對高?職教育?理論理?解學(xué)習(xí)?的不夠?深入，?教學(xué)過?程中在?教學(xué)方?法和手?段的運(yùn)?用上不?夠熟練?。在以?后的工?作中，?我將吸?取過去?的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?提高自?己業(yè)務(wù)?水平并?為學(xué)院?的示范?性建設(shè)?和長遠(yuǎn)?發(fā)展盡?到自己?的最大?努力。?教師?實(shí)習(xí)鑒?定總結(jié)?（三）?光陰?似箭，?轉(zhuǎn)眼間?我步入?教師行?列已快?一學(xué)期?了，在?各位老?師的幫?助和支?持下，?在領(lǐng)導(dǎo)?的信任?鼓勵下?，讓我?成長、?進(jìn)步、?收獲了?不少。?回顧?這一學(xué)?期，對?自己的?工作表?現(xiàn)有滿?意也有?遺憾，?但無論?怎樣，?都需要?自己踏?踏實(shí)實(shí)?的工作?，實(shí)實(shí)?在在的?做人。?在教?學(xué)工作?方面，?做為一?名新教?師，基?本功不?扎實(shí)，?經(jīng)驗(yàn)缺?乏是我?的不足?。為了?提高自?己的教?學(xué)水平?，我主?要做了?以下幾?點(diǎn)：?1、備?課開?學(xué)初，?積極參?加教研?活動，?按照學(xué)?校要求?進(jìn)行集?體備課?，仔細(xì)?聽，認(rèn)?真記，?領(lǐng)會精?神實(shí)質(zhì)?。然后?根據(jù)要?求，提?前兩周?備好課?，寫好?教案。?平時做?到周前?備課。?備課時?認(rèn)真鉆?研教材?、教參?，學(xué)習(xí)?好大綱?，虛心?向同年?組老師?學(xué)習(xí)、?請教。?力求吃?透教材?，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、?難點(diǎn)。?為了上?好一節(jié)?課，我?上網(wǎng)查?資料，?集中別?人的優(yōu)?點(diǎn)確定?自己的?教學(xué)思?路，常?常工作?到深夜?。為了?學(xué)生能?更直觀?地感受?所學(xué)的?知識內(nèi)?容，我?積極查?找課件?，制作?課件，?準(zhǔn)備、?制作教?具。?2、多?學(xué)習(xí)，?多請教?作為?新教師?，剛開?始確實(shí)?有些盲?目，不?知如何?下手，?但在教?學(xué)上我?不敢有?一絲馬?虎，努?力轉(zhuǎn)變?自己的?觀念，?力求自?己的教?學(xué)方法?適應(yīng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)方法?，不斷?改進(jìn)自?己的缺?點(diǎn)。我?經(jīng)常利?用空余?時間去?請教和?觀摩其?他老師?的教學(xué)?活動并?學(xué)以致?用。個?人學(xué)習(xí)?堅(jiān)持?參加校?內(nèi)外教?學(xué)研討?活動，?不斷汲?取他人?的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，?提高自?己的教?學(xué)水平?。經(jīng)常?向經(jīng)驗(yàn)?豐富的?教師請?教并經(jīng)?常在一?起討論?教學(xué)?問題。?聽公開?課多次?,使我?明確了?怎樣的?課堂才?是有效?的課堂?。堅(jiān)持?參加教?研活動?，認(rèn)真?與老教?師們備?課，吸?取他們?的長處?，改正?自己的?不足之?處。?3、認(rèn)?真?zhèn)湔n?，鉆研?教材，?認(rèn)真上?好每一?節(jié)課?在備課?時我認(rèn)?真鉆研?教材、?教參，?找準(zhǔn)重?點(diǎn)難點(diǎn)?，虛心?向其他?老師學(xué)?習(xí)請教?。為了?上好一?節(jié)課，?我上網(wǎng)?查資料?，集中?別人的?優(yōu)點(diǎn)確?定自己?的教學(xué)?思路。?在課堂?上，努?力調(diào)動?學(xué)生的?積極性?，盡可?能使每?個學(xué)生?都參與?到課堂?中來，?使學(xué)生?學(xué)有所?得。?4、多?看書，?多上網(wǎng)?積極?學(xué)習(xí)各?種教育?理論，?以充實(shí)?自己，?以便在?工作中?以堅(jiān)實(shí)?的理論?作為指?導(dǎo)，更?好的進(jìn)?行教育