蘇教版一年級語文下冊短文閱讀練習(15道)

蘇教版一級語文下冊文閱讀練習（15道精編）一讀文回問。動物的舌頭狗的舌頭是“體溫調(diào)節(jié)器”。夏天，狗常張開嘴，用舌頭把熱向體外運。蛇的舌頭好像“探（tàn）測（cè）儀（yí）”，爬行時，舌頭一伸一縮，幫助它找食物和探路。青蛙的舌頭向外分叉，伸出時舌頭上的黏（）液（yè）粘住小蟲子，然后再送回嘴里。啄木鳥的舌頭長得又長又細，上面的倒鉤能伸進樹洞，鉤出里面的害蟲。1．短文共有（_____）個自然段，第二個自然段有（）句話。2．從文中找出下面詞語的反義詞?？s—（_______）

冷—（_______）

里—（________）

短—（_______）3．短文中介紹了哪幾種動物的舌頭，請你用“”標出它們的名字。4．文中動物的舌頭各有什么特點或作用？請你連一連。狗蛇青蛙啄木鳥

有倒鉤舌頭向外分叉調(diào)節(jié)體溫尋找食物和探路5．你還知道哪些動物的舌頭的特點？試著寫一寫吧。______________________二閱下，答題珍惜每一分鐘森林學校好熱鬧??！小動物們又在討論什么問題呢？我們趕快去聽聽吧！呢？”

山羊老師問：“學了《一分鐘》，誰來說說元元為什么遲到了“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了?！睓C靈1/

猴搶著說。山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？”“我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f。“我一分鐘能寫幾十個字?！编洁叫苷f?！拔乙环昼娔芘軒装倜啄?！”機靈猴喊?！拔覀兊纳褪且环昼娨环昼娊M成的。所以，我們應該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。1．一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能________嘟嘟熊能________，機靈猴能________。2．讀了短文，我懂得了________。三課閱。貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（mǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎohuá）的老鼠逃（táo）不過它的眼睛。貓的胡須（ū）像把尺，能測（）出各個洞的大小。貓的腳爪（zhuǎ）上有鋒利（ēnglì）的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1．短文有（______）句話。2．段文寫了貓的（_______）、（______）、）和（_______。3．用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4．這篇文章主要寫（）A．貓的耳朵很靈活。B．貓有一雙明亮的眼睛。C．貓的腳趾上有鋒利的爪子。D．貓是捉老鼠的能手。四看短，答問。2/

．．．“喔喔喔——”一只公雞在打鳴，無意中，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉?？?，寶玉在太陽下，它射出了五顏六色的光茫，是多么美??！“嘿，這不是主人的寶玉嗎？”那只公雞說，之后，它把寶玉啄zhuó）起，再小心翼翼（yìyì）的把寶玉放在它主人的家門口，自言自語道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的寶箱里，不會把你弄丟了！”于是，公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問：“多好的寶玉呀，你干嘛不要它，它多么值錢你又不是不知道！再說，你有了它，你就是雞中的明星了??！”公雞回答：“錢和當明星有什么用，寶玉是很貴，但對我來說一點也沒用，與其給我所有財寶，不如給我一粒麥子呢！”大家聽了，都說公雞說的有道理。1．這個小短文總共有______句話？2．短文中有__________種小動物？3．從這個小短文中讀懂了什么？______________________五我讀我做（會的可寫音）小山村我家住在小山村。山坡上有一片樹林。樹上結(jié)滿紅紅的蘋果。山腳下有一座黃色的小樓。村前有一條河。一群白鵝在碧綠的水面上快活地游來游去。啊！多美的圖畫，多美的小山村。1．我家住在________。2．山坡上有________，山腳下有________，村前有_______。（填序號）①小樓②樹林③小河3．用橫線畫出文中表示顏色的詞語。4．你認為小山村怎么樣呀？答：我認為小山村________。3/

六課閱。袋鼠與金子一只袋鼠帶著孩子出遠門。走累了，放下孩子休息時，她發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。路邊的小草對袋鼠說：“你趕快用你的鼠袋裝滿一袋金子吧！”“不！”袋鼠說，“我要我的孩子。在母親心中，如果失去孩子，金子就一錢不值了?！?．這篇短文共有（_____）個自然段。第一自然段共有（_____）句話。2．第二自然段是誰對誰說的話？___________________________3．袋鼠不要金子的原因是()A．金子太重。B．孩子比金子重要。七讀讀做做（序）我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。1．“我”的小書包里有哪些寶貝？選一選（）①②③④⑤2．上圖中的五種物品可以裝進文具盒的有________3．天天起得早，陪“我”去學校的是________A．媽媽B．小書包4/

八閱短回問。6月2日是小兔的生日。小動物們都帶著禮物來向它表示祝賀。小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一個桃子，母雞送了一條小蟲，小貓送了一條魚大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。1．來祝賀小免生日快樂的小動物有_________、_________小猴子和母雞和小貓。2．選擇合適的量詞，填序號。①棵②個③條④頭一_____牛

一______小蟲

一___桃子

一____青草3．把小動物和它們帶的生日禮物用線連起來。小貓?zhí)易?/p>

小牛小蟲

小山羊青草

母雞牛奶

小猴子魚九閱短，成習《四季風》春天里，東風多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落。1．選字填空：陽

羊

洋

楊（______）光（______）樹

海（______）

山（______）向

像

象

相5/

（______）片東冬

好（______）

方（______）

大（______）（______）天（______）邊（______）西（______瓜2．根據(jù)兒歌內(nèi)容給下列詞語連線，看看四季各吹什么風？春天北風

夏天南風

秋天西風

冬天東風3．一年有（___）個季節(jié)，分別是（____））（____）（____）。4．你最喜歡哪個季節(jié)的風？為什么？_________________________十課閱。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來說，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見狀，友好地銜來一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時，一個光著腳的農(nóng)民從溪邊路過，手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁，以為有了一頓美餐。當他搭上弓瞄準鴿子時，螞蟻見狀在他腳后跟狠狠地咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時，鴿子察覺到危險，撲閃著翅膀飛走了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。1．在文中找出鴿子是用什么辦法來救出螞蟻的句子，并寫下來。_____________________________2．在文中找出螞蟻又是怎樣救鴿子的句子，并寫下來。___________________________3．農(nóng)民的美夢為什么泡湯了？_______________________十、快閱。小燕子和春天是朋友。春天來了，小燕子嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，送給春天好聽的歌。春天也送給小燕子美麗的鮮花和綠草。小雪花和冬天是朋友。冬天來了，小雪花飄呀，飄呀，送給冬天好看的舞6/

蹈。冬天趕快讓北風歡迎雪花的到來。1．在短文中找出恰當?shù)脑~語填空。（______）的舞蹈（______）的歌（______）的鮮花和綠草2．用“√”標出正確答案。（1）小燕子是一個（歌唱家（2）春天有美麗的（鮮花

舞蹈家）。雪花）。（3）小雪花喜歡（春天

冬天）。3．想一想，小青蛙和誰是朋友？（）A．夏天B．冬天十、閱展臺我愛祖國花兒說：“祖國有青青的草地?！贝髽湔f：“祖國有茂盛的森林。”魚兒說：“祖國有浩瀚的海洋?！彬E馬說：“祖國有遼闊的草原?！毙∨笥褌冋f：“祖國有溫暖的家園和敬愛的老師?！?．用“○”圈出音節(jié)中含有后鼻音的字，重復的只圈一個。2．小朋友們說祖國有什么？用“”畫出來。十、閱短，成習青蛙給星星打電話：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”星星告訴青蛙：“天上美著呢！金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞。風媽媽的搖籃里，躲著白云娃娃。藍藍的夜空，就是我的家。喂！喂——小青蛙，到天7/

上來玩玩吧！”青蛙聽了星星的話，搖著頭回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一樣的?。　?．短文共有______個自然段。2．青蛙和______在打電話。3．青蛙______（有

沒有）接受邀請去天上玩。4．為什么小青蛙說水里和天上一樣？_______________________十、讀讀完練。（5星）小柳樹小柳樹，頭發(fā)長，天天河邊梳頭忙。誰來梳，風來梳，小河當鏡亮光光。梳好了，風走了，柳樹彎腰行個禮，謝謝風兒來幫忙。1．兒歌一共有（______）句話。2．小柳樹在（）梳頭。（填序號）A．路邊B．河邊3．___________為小柳樹梳頭。___________小柳樹當鏡子。（填序號）①小河②風4．連詞成句。（填序號）①在②小柳樹③梳頭④河邊___________________________________。5．照樣子，寫句子。例：我喜歡柳樹，因為柳樹有禮貌。我喜歡__________，因為______________________。十、閱下，答題每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，8/

他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1．用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。2．仿照文段中劃線的句子，補寫下面的句子。________很________，________也很________3．樹和喜鵲為什么都感到快樂？________（填序號）①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。②他們都有了朋友，不再孤單。4．你什么時候會感到很快樂？_____________答一、1．222．

伸

熱

外

長3．狗蛇青蛙啄木鳥4．5．食蟻獸的舌頭長約60厘米，上面有黏液和小刺，螞蟻被粘住后無法逃脫。二、1．背好幾個詞；寫幾十個字；跑幾百米2．要珍惜每一分鐘三、1．52．

耳朵

眼睛

胡須

腳爪9/

3．它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。4．D四、1．92．13．符合自己需要的東西才是最珍貴的，與其給我們世上所有錢，不如讓我們認識幾個字。五、1．小山村2．②①③3．紅紅黃色4．很美六、

碧綠1．

三

三2．是小草對袋鼠說的話。3．B七、1．①②③④2．②③⑤3．B八、1．

小山羊

小牛2．④③②①10/

3．九、1．

陽

楊

洋

羊

相

像

向

象

冬

東東2．

冬3．

四

春

夏

秋

冬4．我喜歡春天的風，因為春天的風讓天氣變暖和了。十、1．鴿子見狀友好地銜來一根草投入水中。2．螞蟻見狀在他腳后跟狠狠地咬了一口。3因為