蘇教版七年級下冊語文3.8第三單元復習-單元綜合測試

第三單復習單元綜合測試班級：

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得分：一基知積與用16分）1．選出加粗字的注音完全正確一組4分）A．蝴蝶di）應和（?）摸（fǔ織（bin）B．貯（zh）著（á）小藻（zhǎ）肌膚（jī）C．樹冠gun）棲（ī）涸（?）對（yìng）D．潛（qin）輕盈yíng即使í）獵（shu）2．下列各句中修辭方法與例句同的一項是4）例句：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。A．山朗潤起來了，水漲起來了太陽的臉紅起來了。B．時光在你臉上刻下道道皺紋C．春天像剛落地的娃娃，從頭腳都是新的。D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。3．古詩文默寫分）________________，以觀滄海。何澹澹__________________滄》_____________________________________________誰家新燕啄春泥塘湖春行》《天凈沙秋》中描寫秀美的間景色的句子是__________________。二閱（44分（一）文言文閱讀（14分閱讀下列短文，回答問題。光七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋，退為家人講，即了其大指，自是手不釋書至不知饑渴寒暑兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活。4．用“”畫線句斷句分）5．解釋下列加粗的詞在文中的思分（）退家人講（）（）凜如成人（）（）皆去（）（）迸（）6．司馬光砸缸救友這個故事表了他什么樣的精神？分）（二）現(xiàn)代文閱讀（30分閱讀下文，回答問題。石間生①石縫間倔強的生命。常使我感動得潸然淚下。②是那不定的風把無人采擷的種子撒落到海角天涯它們不能再找到泥土們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里管們也能從陽光分享到溫暖雨水里得到濕潤，而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。③于是，大自然出現(xiàn)驚人的奇跡。不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

④或者就是一簇一簇的無名野草綠秋黃歲榮枯們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)們有的只是三兩片長長的細瘦的薄葉細微的葉脈告知你生存該是多么艱難的就在一簇一簇瘦葉下生長出自己的根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁自己尋找那不易被覺察到的石縫就是生命如這是一種本能那它正說明生命的能是多么尊貴命有權自以為輝煌壯麗生機竟是這樣不可扼制。⑤或者就是一團一團小小的山花多又都是那苦苦的蒲公英們莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁它的根須春天被人挖去做野菜石縫間的蒲公英卻遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的兇狂而不能長出高高的軀干，它們因山石的貧jí而不能擁有眾多的葉片它的顯得堅韌而蒼老它的葉因枯萎失去光澤只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條那柔中有剛的藤蔓深在石縫間狹窄的間隙里它們已經不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜默地為攀登山路的人準備一個可靠的抓手命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著又被環(huán)境改變著適者生存的規(guī)律盡管無情一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。⑥如果石縫間只有這些小花小草許還只能引起人們的哀憐而最為令人贊嘆的就在那石巖的縫隙間，還生長著參天松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白xùn色們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來曲地旋地每寸樹衣上都痂著傷疤向上向上是多么艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的樹干簇永不凋落的針葉它聳立在懸崖斷壁上聳在高山峻嶺的峰巔只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你訴說它的生長是一次多艱苦的拼搏。那粗如巨蟒細如草蛇的樹根，盤根錯節(jié)，從一個石縫間插進上又從另一個縫間鉆出來，于是沿著無情的青石們伸過去象利的鷹爪抓住了它棲息的巖石時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住此它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲它們終于在不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地。⑦如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地么世界上就會有一大片一大片的大地方成為永遠的死寂飛無處棲身一借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗果切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土們如何完備自己駕馭環(huán)境的能力何使自己在一代一代的繁yǎn中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙試，那石縫間野草旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機得更顯繁茂試想那石縫間的蒲公英一它們的種子撐團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉(xiāng)野們定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經暑耐寒。至于那頑強的松柏來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞、以榜樣。⑧愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。⑨石縫間頑強的生命，它既是生物學的是學的，是生物學和哲學的統(tǒng)一。它又是美學的作為一種美學現(xiàn)象它展現(xiàn)給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。⑩石縫間頑強的生命，它是具有如此震sa人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。7．給下列加粗的字注音分（）屑（）（2）潸然（）

（）黝（）（）厄）8．給文中拼音填上適當的字分（）jí（）（2）繁n（）（）ù（）（）震sha（）9第3“自然出現(xiàn)了驚人奇跡人奇跡指什么？文中寫了哪些驚人的奇跡？（分10．第4段橫線的一句話，你會聯(lián)想到哪位詩人的哪一句詩？2分11．第5段容告訴我們怎樣的生存規(guī)律和生活哲理？2）12．第6段些語句說明石縫間的松柏生長十分艱難？3）13多在生活縫也產生驚人的奇跡為這奇跡產生的原因是什么？（分14第6段橫線的文字我們以看出生長于石縫間的松柏具有怎樣的精神品質你認為作者這樣寫的用意是什么？3分）15．最后一段有何作用？2分16．結合自己的認識，用一組排句描述你對“生命”的理解分17有人認為只有良好環(huán)境才能使人不斷走向成功作者認為生命是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后，升華自己。請你結合生活實際談談對這兩種認識的理解分）三作（40分下面兩個文題任選其一。（）《石縫間的生命》請以“我讀《石縫間的生題寫一篇文章。（）目：感受大自然作文要求：①要有真情實感、要努力做到有新意、有創(chuàng)見。②除詩歌外文體不限。參答一、1．2．3．東臨碣石山竦峙幾早鶯爭暖樹小流水人家二）．庭/甕中去之迸5）回去（）肅莊重樣子（3）都（）涌出6．聰明機智，見義勇為的高尚質。（二））a（）ān（）ǒu）a8）瘠（）（）（）攝

9．指不毛的石縫間叢生出倔強生命。驚人的奇跡有1石縫間生出無名的野草（）縫間長出一團一團無名的山花，大多都是那苦苦的蒲公英（）縫間長出參天的松柏。1011．適者生存；生命就是拼搏。12．扭曲地，旋轉地，每一寸樹上都結痂著傷疤。向上向上是多么艱難。每生