蘇教版高中化學(xué)選修四1.1《能源的充分利用》參考教案

教課教目

專單節(jié)知與能過與法情態(tài)與值

化學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)資料專學(xué)反與量化第單化反的效第課能的分用．能通過查閱資料，調(diào)查研究等方法了解人類所面臨的能源危機(jī)，認(rèn)識節(jié)約能源，充分利用能源的重要意義了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用及常見的節(jié)能方法學(xué)會資料查閱方法。體會化學(xué)反應(yīng)對人類生活生產(chǎn)的作用在解決能源危機(jī)中的重要作用及常見的節(jié)能方法。教重教難教準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱和熱植的概念燃料的充分燃燒教主活[回述]上節(jié)課學(xué)過的主要知識？蓋斯定律的含義：化學(xué)反應(yīng)的焓變僅與始終態(tài)有關(guān)。應(yīng)用：計(jì)算反應(yīng)熱。

學(xué)主活討論后口述化學(xué)計(jì)量數(shù)是否教學(xué)過程

[引入]隨經(jīng)濟(jì)的增長和人類生活水平的提高，能源的消耗越來有變化？加、越大，人類所面臨的能源危機(jī)越來越嚴(yán)重，為了更好的解決能源減？問題，提高現(xiàn)有的利用能源效率。并尋找新的能源具有十分重要的意義。能源是可以提供的自然資源，包括化石燃料等，能源是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。[提出問題]、傳統(tǒng)能源有哪些？新能源有哪些？、能量又可以分為一次能源和二次能源，什么是一次能源和二次能源？試舉例、根據(jù)學(xué)過的知識，哪些物質(zhì)可以作為燃料？燃燒后的產(chǎn)物？、什么叫標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱？物質(zhì)的熱值？[評價(jià)]一、能源化學(xué)學(xué)習(xí)

[討論]閱資料和課本回憶《化學(xué)2

化學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)資料教學(xué)過程

、傳統(tǒng)能源：化石燃料、熱力、電力。新能源：太陽能、核能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能、氫能、天然氣水合物等。教師主?dǎo)活動(dòng)、一次能源、次源一次能源是指直接取自自然，沒有加工和轉(zhuǎn)換的能量和資源二次能源是由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換后得到的能源。、主要燃料：化石燃：、油天氣高能燃：氣肼氨再生燃：醇甲、二、重概、標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱：在下，完全燃燒1mol物的反應(yīng)熱叫標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱、熱值：1g物完全燃燒的反應(yīng)熱叫該物的熱值。

學(xué)生主體活動(dòng)[討論]一次能源：化石能源、太陽能、風(fēng)能、核能二次能源：電力、熱力、氫能二氧化碳、水、氮?dú)馕郏交流與討論]煤轉(zhuǎn)化水氣通化方法煤化潔凈燃燒的方之一，主要化反是：HO==CO+H22又已知C(s)+O(g)==(g)2

Δ－kJ/mol1CO）+

12

O(g)==(g)ΔH=－kJ/mol22H（g）+2化學(xué)學(xué)習(xí)

12

O(g)==H(g)ΔH=22

甲同學(xué)根據(jù)1molCO（）和1molH（）燃燒放出量總比1molC2（）燒放出熱量多，認(rèn)為“煤炭燒時(shí)加少量，可以使煤炭燃

化學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)資料熱量應(yīng)該相同，C（）+HO）2燒放出多熱。

==CO（g）+H（g）

2Δ=1kJ/mol

+131.34教學(xué)

教師主導(dǎo)活動(dòng)乙同學(xué)根據(jù)蓋斯定律作了下列循環(huán)圖：

學(xué)生主體活動(dòng)過

ΔH

1

煤轉(zhuǎn)化為水煤氣與程

C(s)+H(g)+O(g)CO(g)+O(g)22

直接獲得的能量是一樣的，將煤轉(zhuǎn)化Δ4ΔH3ΔH2CO(g)+H(g)+O(g)CO(g)+HO(g)+222

12

O(g)2

成水煤氣增加耗能。但提高了燃燒效率除去了硫，避免了二氧化硫污染乙同學(xué)認(rèn)為將協(xié)化為水煤氣再燃燒出的熱量與直接燃燒煤放出的熱量一樣，而將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣會增加消耗，因此，將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣得不償。[作業(yè)]T7[練習(xí)]：福建高考）下列關(guān)于環(huán)境問題的說法正確的是A燃煤時(shí)加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2B臭氧的體積分?jǐn)?shù)超－14的空氣有利于人體的健康C、在之的降水通常稱為酸雨D、磷成洗滌劑易于被細(xì)菌分解，故不會導(dǎo)致水污染、下列說法或表示方法中正確的是A等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出的熱量多化學(xué)學(xué)習(xí)

大氣C

—化學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)資料—B由（金剛石（墨-1.9KJ/mol可知，金剛石比石墨穩(wěn)定C101Kpa時(shí)2gH完全燃燒生成液態(tài)水出熱量，2氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為：2H（+OO(l)22ΔH=+285.8KJ/molD、溶中：H

+

（）+OH（O(l)ΔH=，2板書計(jì)劃反饋

若將含molHSO