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“認(rèn)識預(yù)流感”全育課教教學(xué)目標(biāo)過學(xué)有關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,識流感的重要性,一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時療,采取措施,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程導(dǎo)入說一說流行病特征以及繼之會發(fā)生世界性大流行是為一、認(rèn)識感1.流感定義:(和N今個H1-H16),神9個亞年發(fā)生型2
流感的癥:一:時4二達(dá)三四五全身月。3世界流感大流史、1889-1890年大流行于年5
1918-1919這成、甲2型此,4月在香港流行,以后經(jīng)東南亞和日本傳播到全世界。、當(dāng)年7在年1970為。19761月初甲11977年5月甲型毒株年7沒有引起世界性大流行,、2009型H1N14
流感的傳途徑:約10萬有以167公1直接間空/飛沫傳播3禽畜動4食物媒介5
流感與普感冒的區(qū)別冒.流1兩疾的原不:由流感病毒引起,流感病毒包括甲型、種普鼻病毒病毒、2兩疾的床現(xiàn)同與流5中毒型流感病人則。3流與通冒傳性同在病人咳
以流感容通感冒較流感傳染性要弱得多,現(xiàn)流與通冒流特不5、流有節(jié)和期:流感而在4,1015二
防控流感1、得流感如何治療潔并金剛胺等。在1-后48小時1-2流感況且中成藥2、流期間的飲食、保證水分的供給,可素CE及紅色的食物如西紅柿3
如何防流保障健康
4幼兒是流感高危人群6個月個月齡5種流感疫苗減少流感樣病發(fā)病率苗
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