蘇教版九年級語文上冊同步練習(xí) 三《飛紅滴翠記黃山》

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飛紅滴翠記黃山．下列加點字的字形與注音全部正確的一項()A瑰(guī)溫(xīn)犀望月xī)B地殼ké)澎(萬壑藏云hè)C．欒luán)嬌(náo)浮聯(lián)(piān)D．起q蒼穹qióng)仙山閣(．下列語句中加點的詞語使用不正確的一項()A富川古明城、回瀾風(fēng)雨橋、秀水狀元村、福溪瑤寨，風(fēng)景各異，令人流連忘返，是中外游客心往神的旅游勝地。走進河北野三坡百里峽，感受千峰競的然氧吧。C．在許多年輕人對影視明星頂禮膜，做事失去理性，嚴(yán)重影響到正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。D．山高峰“蓮花峰”，道窄壁峭，想徒步登峰造是上加難。．填寫在橫線上的語句順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?)這次到黃山看日出凌，我擠人群的后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云①一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色一深紅下端一大段深黃②初只顯得比別處稍亮一點而已③臾云漸紅日露出了月牙似的一點④而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中A①④③②

B．③①④C．③④①．②①③④．下面是一位實習(xí)導(dǎo)游為接待某中學(xué)生旅行團準(zhǔn)備的導(dǎo)游詞，畫線句有不妥之處，你修改，使之表達得體、語意連貫。①女士們，先生們：歡迎大家來金華雙龍洞游覽。雙龍洞松竹環(huán)繞著它，它依傍著青山綠水，霞光麗日輝映著它洞有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船現(xiàn)，就讓我們臥船而入，去親身體驗“尺橫梁壓水低，輕舟仰臥入沙”的情趣吧?、賍_______________________________________________________________________16

蘇教版九年級語文上冊同步練習(xí)：三飛紅滴翠記黃山》②________________________________________________________________________◆整體感知．本文有三條線索，雖然這些線索并沒有貫穿全篇，但是由于作者的精心組合，本讀來有條不紊。請完成下面的表格。線索時間線索邏輯線索

內(nèi)容從徐霞客的話談到_______________________再到黃山的現(xiàn)貌從上山到出山，從群峰到各個景點，俯、平、仰，遠、近等多角度介紹介紹_、海等，相對獨立在作者筆下，黃山的奇峰、古松、怪石、云海、日出分別具有怎樣的特征？黃山奇峰：______________________________________________________________黃山古松：__________________________________________________________黃山怪石：___________________________________________________________黃山云海：_______________________________________________________________黃山日出：_______________________________________________________________◆課外閱讀閱讀下文，回答問題。黃山松贊衛(wèi)建民①曙光亭觀日、夢筆生花、石猴觀都是黃山著名的景點。不過，姿態(tài)獨特，世上絕無僅有的黃山松，總是黃山的焦點和核心。峰巒層疊，日出東方，光明涌照山崖，仿佛都是在這個中心點展開，讓靈秀的松樹露出真容。②黃山松，是黃山的心，黃山的魂。③8年，在合肥，我坐上去黃山的晚班飛機，只半小時就到山腳下，住在桃園賓館，晚飯點了一盤石耳石雞醉蒙里，看到的是月光穿透的黃山松，耳畔是松濤聲聲天早晨，我坐纜車到白鵝嶺，決定在山頂住一晚，飽覽滿山的松樹。④獨步山徑經(jīng)過聯(lián)合國前秘書安南命名的黃山松到始信峰下想近幾株姿態(tài)獨秀的松樹，不料峰下有告示始信峰封閉輪休”看了告示，我心中歡喜：松樹是有生26

蘇教版九年級語文上冊同步練習(xí)：三飛紅滴翠記黃山》命、有尊嚴(yán)的呀！眾多的游客走近她，吐故納新，呼吸交感，肯定會影響她的自然生長。這個峰下的小告示今黃山管水平的標(biāo)志給游客上了一堂人與自然和諧相處的文明課。黃山松，在法制、文明的社會里，享有休息的權(quán)利。⑤在植物學(xué)上，黃山松是個獨立樹種。只有在黃山這個獨特的地質(zhì)地理、氣候環(huán)境下，才形成她卓爾不群的高貴。那天，我坐在始信峰下的石級上濃的松脂香看與天相接的樹冠，火紅的流云，想到了生命的頑強和神奇。滲透到空氣里的松香，是生命能量的釋放?。、奘夹欧宓姆弩w由堊紀(jì)時形成的中細粒斑狀花崗巖石所組成宇宙洪荒的遺存?；◢弾r，在漢語里，“頑固堅”的代名詞。在黃山，巖石卻成了松樹生長的土壤。堅硬的巖石抵抗一切生命的侵只有黃山松根部分泌出的有機酸才能溶解頑固不化的花崗巖，并從花崗巖吸取含鉀養(yǎng)分和水分。松根呼吸釋放出的二氧化碳，遇水化合成碳酸，與有機酸聯(lián)手侵蝕花崗巖。在海拔1683米高峰上，在億萬年前形成的花崗巖內(nèi)部，黃山松的根須，正日日夜夜、歲歲年年地在緩慢前進，扎根在堅硬的巖石上！⑦詩人艾青在《古松》里唱道和這山巖一同呼吸一同生存⑧扎根在巖石上的黃山松，在輪休期間，以她特異的生命史，給我上了一課。先前，我只從藝術(shù)上看到松樹“美了解她真在高峰巖石里的繁密根須，她使松樹挺立的生命細胞。只有戰(zhàn)勝困難，站牢腳跟，才能抵御頭頂?shù)娘L(fēng)暴雷電?。∫粋€人，以黃山松為師有么艱難險阻能阻擋他遠地往前走呢？當(dāng)時色山風(fēng)里只一人抱腿獨坐在始信峰下，孤零零地，一個聞道者，親證親信，認(rèn)識到了松樹“(．閱讀文章，概括文中“黃山松”的特點)．文中第⑥段寫“始信峰的峰體什么作用)．同是描寫“黃山松”，試比較文章第⑤段的畫線語句和鏈接材料在寫作手法上的同和情感上的不同點)[接料]黃山素“無石不松”之稱。黃山松多生長在拔米到700多的高山上，還有不少就長在峭壁巖縫之中，黃山松針葉短粗稠密，頂平如削，干曲枝虬，蒼翠奇特它的形狀千變?nèi)f化立有臥挺拔有俯仰斜插有側(cè)掛論何種姿態(tài)，36

蘇教版九年級語文上冊同步練習(xí)：三飛紅滴翠記黃山》都顯示出頑強的萬古長青的生命力長年的風(fēng)吹雨打欺壓于巖危石之上，昂首蒼穹。這是何等的氣派！對山日出的描寫色示形陽色的變化中表現(xiàn)出它位置的變化，從而突出黃山日出的瑰麗神奇。請借鑒這種寫法，用一段文字描寫你所見到的日出或日落。字以上。46

蘇教版九年級語文上冊同步練習(xí)：三飛紅滴翠記黃山》．解析]AB項“殼”應(yīng)讀qiào”C項，“山欒”應(yīng)為“山巒”，“嬈”應(yīng)讀“”D項“崛”應(yīng)讀jué。[析]DA項心神馳”意思是心神飛(往的地方B項千峰競秀”的意思是許許多多的山競相比美C項，“頂禮膜拜”形容對人特別崇多用于貶)。項登造極”指登峰頂達最高處喻水平達到最高點這的語境“登山”不符。．．①“女士們，先生們”改為“同學(xué)們(或“朋友們”)。②改為：蒼松翠竹環(huán)繞著它，青山綠水依傍著它，霞光麗日輝映著它。．黃山的地質(zhì)形成史空線索奇、古松、怪石、日出、溫泉．黃山奇峰：高、陡、險。黃山古松：具有頑強的萬古長青的生命力。黃山怪石：姿百態(tài)、爭相崛起，給人以豐富的想象力。黃山云海：把黃山裝扮成了夢幻的藝術(shù)之宮。黃山日出：無比瑰麗、壯觀、輝煌。．[解析]本題屬于篩選信息題。解答時可先找出描寫黃山松的相關(guān)語句，如“姿態(tài)獨特絕僅有的黃山松”“讓靈秀的松樹露出真容”“才形成她卓爾不群的高貴”“聞到濃郁的松脂香”“想到了生命的頑強和神奇”“只有戰(zhàn)勝困難牢跟”等后歸納概括作答即可。[答案]姿獨特靈秀卓爾不群的高貴濃的香氣生頑強和神奇不艱難。(意對即可．[解]本考查分析語段的作用。解答時可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面分析作答。[答案]內(nèi)上交代了黃山松生長環(huán)境的惡劣出黃山松的生命力頑強構(gòu)：為下文寫“人應(yīng)該戰(zhàn)勝困難，勇往直前”作了鋪墊。．寫作手法上的相同點：都主要運用了描寫的表達方式。寫作手法上的不同點：第段畫線句還運用了虛實結(jié)合的手法“想到了生命的頑強和神奇”就是虛寫；鏈接材料還運用了抒情的表達方式，如“這是何等的氣派情感上本文通過對黃山松的描贊它生命的頑強和神奇鏈接材料通過對黃山松的描繪贊美了黃山松的奇特和強面寫出了黃山以及大自然的神奇表達了作者對大自然的熱愛之情。．[解析]注按照一定的順序，有層次地寫日出或日落，運用正面描寫與側(cè)面寫56

蘇教版九年級語文上冊同步練習(xí)：三飛紅滴翠記黃山》相結(jié)合的手法出所寫景物的征外巧妙運用比喻人修辭手法進行描寫。[案]示：凌晨，東方的天空還是一片漆黑，霧氣還很重，于是我們蹲來等待日出。漸漸地，東方呈現(xiàn)出一些淡紅色，于是我更加認(rèn)真地注視著那