蘇教版小學五年級語文階段性檢測試卷

蘇教版小五年級語文段性檢測試卷）一、看拼音寫詞16）zhènjièjiāohuǎng驚

心

花

說奮

紹

香

然大悟gǔlìbiāncèxiézuòxiéshǒu老師的

和

下，我們團結(jié)，前進。二、按求完成練習14）1、把下列詞語補充完整，再選擇合適的填到句子中6+4分）迫不（）待

驚（）失措

名（）其實刻舟求（）（）屈一指

身（）其境（1）小紅的作文寫得生動具體，使人讀了有（）的感覺。（2）聽了他的演奏，感覺他真是一個（）的演奏家。2大家起跟著學打球的，球技不相同，的確印證了“”這句話寫諺語分）3、愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折，失敗后不氣餒，最終發(fā)明了高阻力白熾燈。這真是啊歇后語分）三、結(jié)課文內(nèi)容填分）1、__________，______________________。我________________的鄧小平爺爺在大海中永生分）2、《成語故事》一文中，我們學習了三則成語故事，這些來源于寓言故事的成語都含有深刻的道理，其中給你啟發(fā)最大的是<>>,你從中明白了。課外的閱讀應(yīng)是很豐富的你還積累了哪些來源于歷史故事的成語：________________________（分）

3這首詩中能體現(xiàn)因果關(guān)系的兩句詩是__________________________。我們還知道有關(guān)寫兒童的詩句____________________________________分）四、閱與理解27）材料（）接著賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈并說自己正在猶豫不決不知道是用“推”,還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來，過了一會兒，他對賈島說‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些島聽了，連連點頭。1．韓愈認為用“敲”比“推”好是因為分）2讀了片段我認為賈島是（的人愈是（）的人分）3．人們把寫詩和作文時斟酌文字叫做典故出自我國（）朝詩人（）的詩《》中“”一句分）材料（）我永遠也忘不了那記一耳光，忘不了那個月色如水的夜晚。那一年我九歲一向反對棍棒教育弱且極少發(fā)怒的父親第一次（迅、訊）雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下（嚴重、重重）的一掌。起因非常簡單——我去游泳回來時饑腸轆轆便用準備坐車的分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時我藏在大人身后，躲過了售票員的眼睛。到家后我眉飛色舞地把逃票的（歷厲講給父親聽時我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，而且猝不及防，沒有任何鋪墊。我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走即使父親病了也不再回來看他一眼我要讓他為自己這一記耳光付出代價。

父親似乎看透了我的心事，呆了許久，他靠在床邊，點燃一支香煙。就是在那個月色如水的夜晚我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠震撼人心的故事在很久以前有一對母子相依為命親很疼愛自己的兒子一直對他百般呵護縱容。有一次兒子偷了鄰居的東西拿回來親不但不責備還夸獎聰明能干于是，兒子一發(fā)不可收拾最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜后來他被逮捕歸案判了死刑。臨刑前，他痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責她說“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。如果當初偷了鄰居東西時，你不是夸獎我而是責備我讓我（辨非我怎么會有今天的下場好恨你呀”講完這個故事，父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕，說我當財會科長幾十年，經(jīng)手的錢財成千上萬，但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因為你坐車不買票和偷人家東西沒什么兩樣，都是一個貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀！”說著，父親站起身，從衣架的襯衫里取出錢包，掏出2毛錢放在桌上，嚴肅地盯住我“你再去游泳，要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎？”我點點頭，淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理，但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢（ú）之情。從那以后每當在生活中遇到金錢的誘惑時我總會想起那記耳光想起那個月色如水的夜晚??1、用“＼”劃去（）里的錯字和（）里用得不恰當?shù)脑~語。（4）2、“我”挨打是因為?！案赣H似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是（2+2分）3、父親給我講了一個怎樣的故事？試著用一、兩句話概括分）4、父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理，這個道理是（用文中的原句回答）。請將你對文中這句話的理解寫在橫