組織設(shè)計(jì)組織行為學(xué)試題庫(kù)

組織設(shè)計(jì)組織行為學(xué)試題庫(kù)多項(xiàng)選擇題【91655】以應(yīng)用廣度不同，組織行為學(xué)的研究可以分為謝謝閱讀（）。A．描述性研究B．因果性研究C．理論性研究D．應(yīng)用性研究E．工作性研究答案：C,D,E多項(xiàng)選擇題【91654】組織行為學(xué)研究的意義和作用有哪些？（）感謝閱讀A．充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性謝謝閱讀B．增強(qiáng)群體的凝聚力C．增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的有效性D．提高管理者知人善任、合理使用人才的水平謝謝閱讀E．增強(qiáng)組織活力，提高績(jī)效答案：A,B,C,D,E單項(xiàng)選擇題【101667】談話法屬于組織行為學(xué)的哪種研究方法（）。精品文檔放心下載A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．測(cè)驗(yàn)法答案：B辨析題【91659】啟發(fā)法只能給決策者帶來(lái)決策錯(cuò)誤和系統(tǒng)偏差，因此，謝謝閱讀在決策時(shí)啟發(fā)式是應(yīng)該絕對(duì)避免的。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。所謂啟發(fā)法就是采有簡(jiǎn)化的策略或者經(jīng)驗(yàn)原則。這種判斷的感謝閱讀啟發(fā)可以減少?zèng)Q策者對(duì)信息的要求。這些認(rèn)知啟發(fā)法能夠幫助決謝謝閱讀策者，只是在某些情況下，決策者使用這樣的方法會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤和精品文檔放心下載系統(tǒng)偏差。比如，在決策者對(duì)判斷進(jìn)行認(rèn)知輸入時(shí)，傾向于根據(jù)精品文檔放心下載他們記憶中時(shí)間發(fā)生的頻率、可能性來(lái)進(jìn)行判斷（可用性啟發(fā)），精品文檔放心下載對(duì)于決策者來(lái)說(shuō)，這樣的啟發(fā)法可能是很有價(jià)值的，因?yàn)榻?jīng)常發(fā)感謝閱讀生的事件或者最鮮明的事件往往可以導(dǎo)致正確的判斷。但是，如感謝閱讀果回憶的難易程度可能會(huì)受到與事件發(fā)生頻率并不相關(guān)的因素的謝謝閱讀影響，使用這樣的啟發(fā)法時(shí)就可能產(chǎn)生錯(cuò)誤或者偏差。因此，事精品文檔放心下載實(shí)上，啟發(fā)法有利有弊，應(yīng)該合理、適時(shí)運(yùn)用。該判斷錯(cuò)誤。感謝閱讀單項(xiàng)選擇題【91653】下面哪個(gè)是組織行為學(xué)古典理論時(shí)代的代表人物？精品文檔放心下載（）A．亞當(dāng)·斯密B．馬科斯·韋伯C．梅約D．查爾斯·巴比奇答案：B單項(xiàng)選擇題【91651】下面哪種組織行為學(xué)的具體研究方法經(jīng)常用于推測(cè)自變精品文檔放心下載量和因變量之間的因果關(guān)系？（）精品文檔放心下載A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．測(cè)驗(yàn)法答案：C多項(xiàng)選擇題【91676】根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，榜樣的影響過(guò)程分為謝謝閱讀（）。A．動(dòng)力復(fù)制過(guò)程B．分析過(guò)程C．保持過(guò)程D．強(qiáng)化過(guò)程E．注意過(guò)程答案：A,C,D,E多項(xiàng)選擇題【91674】決策的特點(diǎn)有哪些？（）。謝謝閱讀A．關(guān)鍵性B．選擇性C．創(chuàng)新性D．層次性E．目標(biāo)性答案：A,B,C,D,E單項(xiàng)選擇題【91666】在決策的眾多模型中，完全的理性模型有（），完感謝閱讀全的非理性模型有（）。A．社會(huì)模型；經(jīng)濟(jì)理性模型B．經(jīng)濟(jì)理性模型；社會(huì)模型C．經(jīng)濟(jì)理性模型；判斷經(jīng)驗(yàn)與偏差模型感謝閱讀D．判斷經(jīng)驗(yàn)與偏差模型；社會(huì)模型精品文檔放心下載答案：B辨析題【91680】在工作中，員工要唯上司命是聽(tīng)。謝謝閱讀答案：錯(cuò)誤。在工作中，要與上司建立良好的人際關(guān)系，對(duì)待上司要"先尊重后謝謝閱讀磨合"。任何一個(gè)上司，包括部門主管、項(xiàng)目經(jīng)理和管理代表，干感謝閱讀到現(xiàn)在的這個(gè)職位，至少有某些過(guò)人之處。他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)感謝閱讀和待人處世的方略，都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的，我們應(yīng)該尊重他們感謝閱讀精彩的過(guò)去和驕人的業(yè)績(jī)。但每一個(gè)上司都不是完美的，所以在精品文檔放心下載工作中，唯上司命是聽(tīng)并無(wú)必要，但也應(yīng)該記住，給上司提意見(jiàn)精品文檔放心下載只是本職工作中的一小部分，盡力完善、改進(jìn)、邁向新的臺(tái)階才感謝閱讀是最終目的。要讓上司心悅誠(chéng)服地接納你的觀點(diǎn)，應(yīng)在尊重的氛感謝閱讀圍里，有禮有節(jié)有分寸地磨合。不過(guò)，在提出質(zhì)疑和意見(jiàn)前，一謝謝閱讀定要拿出詳細(xì)的足以說(shuō)服對(duì)方的資料計(jì)劃。因此，該判斷錯(cuò)誤。感謝閱讀多項(xiàng)選擇題【91670】知覺(jué)的特性有哪些？（）精品文檔放心下載A．選擇性B．理解性C．相似性D．整體性E．恒常性答案：A,B,D,E單項(xiàng)選擇題【91667】根據(jù)格式塔心理學(xué)家的研究，下列哪項(xiàng)不是知覺(jué)組織的謝謝閱讀原則？（）A．接近律B．連續(xù)律C．因果律D．相似律答案：C辨析題【91678】組織的決策過(guò)程不需要重視創(chuàng)新。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。任何組織在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過(guò)程中，都要謀求發(fā)展。這種發(fā)展是不謝謝閱讀斷地追求更高目標(biāo)的過(guò)程，是解決不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，謝謝閱讀創(chuàng)造出新成果、新水平的過(guò)程。一個(gè)組織的活動(dòng)，正是通過(guò)一系精品文檔放心下載列的決策過(guò)程，調(diào)整內(nèi)部條件、適應(yīng)外部新環(huán)境，使企業(yè)在適應(yīng)精品文檔放心下載市場(chǎng)需求、進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，得到創(chuàng)新和發(fā)展。所以說(shuō)，謝謝閱讀組織的生命力就在于它的創(chuàng)新力，而創(chuàng)新力又在于它不斷進(jìn)步的謝謝閱讀決策過(guò)程。因此，創(chuàng)新對(duì)于決策過(guò)程依然是相當(dāng)重要的，該判斷謝謝閱讀錯(cuò)誤。論述題【101093】試選擇一種員工的不良行為，采用行為塑造法加以改謝謝閱讀變。答案：行為塑造法的操作程序可以概括為這樣幾個(gè)步驟：謝謝閱讀（1）確定具體的目標(biāo)行為；（2）選擇適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物；（3）選擇精品文檔放心下載合適的起點(diǎn)行為；（4）設(shè)計(jì)塑造的步驟；（5）在每個(gè)起始反應(yīng)謝謝閱讀發(fā)生時(shí)應(yīng)及時(shí)予以強(qiáng)化；（6何一步都不能強(qiáng)化次數(shù)太多；（7）精品文檔放心下載如個(gè)體停止反應(yīng)，就不要再執(zhí)行規(guī)定的行為要求。感謝閱讀在行為塑造過(guò)程中，強(qiáng)化手段可以有不同的時(shí)間組合模式。如連感謝閱讀續(xù)強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化（包括比率強(qiáng)化和間距強(qiáng)化或固定強(qiáng)化和可變精品文檔放心下載強(qiáng)化）。多項(xiàng)選擇題【91669】社會(huì)知覺(jué)包括（）。A．環(huán)境知覺(jué)B．自我知覺(jué)C．群體知覺(jué)D．人際知覺(jué)E．組織知覺(jué)答案：B,D多項(xiàng)選擇題【91675】卡尼曼判斷經(jīng)驗(yàn)與偏差模型提出的啟發(fā)法有哪些？精品文檔放心下載（）A．代表性啟發(fā)B．情感性啟發(fā)C．可用性啟發(fā)D．手段--目的啟發(fā)E．錨定和調(diào)整啟發(fā)答案：A,C,E單項(xiàng)選擇題【91663】下列哪項(xiàng)不是明茨伯格所提出的決策過(guò)程階段？精品文檔放心下載（）A．計(jì)劃階段B．發(fā)展階段C．確認(rèn)階段D．選擇階段答案：A單項(xiàng)選擇題【91693】測(cè)量出4種氣質(zhì)類型的測(cè)量氣質(zhì)的量表是（）。精品文檔放心下載A．斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表B．MBTIC．瑟斯頓氣質(zhì)量表D．氣質(zhì)類型調(diào)查表答案：D單項(xiàng)選擇題【91689】下面那種性格測(cè)驗(yàn)屬于投射測(cè)驗(yàn)？（）感謝閱讀A．情境測(cè)試B．EPQC．加利福尼亞心理測(cè)驗(yàn)表D．TAT答案：D單項(xiàng)選擇題【101111】斯騰伯格三元智力理論不包括（）。感謝閱讀A．智力因素亞理論B．智力情境亞理論C．智力經(jīng)驗(yàn)亞理論D．智力成分亞理論答案：A多項(xiàng)選擇題【91696】智力的基本因素包括（）。感謝閱讀A．記憶力B．注意力C．觀察力D．思維力E．想象力答案：A,B,C,D,E單項(xiàng)選擇題【91690】下面哪些不屬于大五因素模型中的特征（）。精品文檔放心下載A．開(kāi)放性B．外傾性C．神經(jīng)質(zhì)D．精神質(zhì)答案：D多項(xiàng)選擇題【101660】希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有（）。精品文檔放心下載A．多血質(zhì)B．粘液質(zhì)C．膽汁質(zhì)D．黑膽汁E．抑郁質(zhì)答案：A,B,C,E多項(xiàng)選擇題【91695】氣質(zhì)的體液說(shuō)將氣質(zhì)劃分為（）。精品文檔放心下載A．粘液質(zhì)B．多血質(zhì)C．神經(jīng)質(zhì)D．抑郁質(zhì)E．膽汁質(zhì)答案：A,B,D,E多項(xiàng)選擇題【91700】PASS理論將智力視作過(guò)程，包括（）。感謝閱讀A．統(tǒng)合B．注意C．計(jì)劃D．同時(shí)性加工E．繼時(shí)性加工答案：B,C,D,E單項(xiàng)選擇題【91686】在造成性格差異的因素中，（）以間接的方式影響感謝閱讀性格的形成，（）對(duì)性格起塑造作用。精品文檔放心下載A．環(huán)境；環(huán)境B．遺傳；環(huán)境C．環(huán)境；遺傳D．遺傳；遺傳答案：B單項(xiàng)選擇題【91694】巴甫洛夫按高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型對(duì)氣質(zhì)的分類中，安靜型感謝閱讀（）。A．高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)弱B．與體液說(shuō)的粘液質(zhì)相對(duì)C．高級(jí)神經(jīng)過(guò)程不平衡D．高級(jí)神經(jīng)過(guò)程靈活答案：B辨析題【101105】每個(gè)人只有一種氣質(zhì)類型。精品文檔放心下載答案：錯(cuò)誤。氣質(zhì)分類的意義是相對(duì)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，純粹屬于某一類型氣謝謝閱讀質(zhì)的人是很少的，大多數(shù)人的氣質(zhì)類型都是屬于混合型的，介于精品文檔放心下載某幾種典型特征之間，雖然從總體上看近似或者像某種氣質(zhì)，但精品文檔放心下載其中又有一些其他類型的成分。因此，對(duì)于一個(gè)人通常我們不能精品文檔放心下載說(shuō)他（或她）具有某種氣質(zhì)類型，而只能說(shuō)他（或她）符合某種精品文檔放心下載氣質(zhì)類型。該判斷錯(cuò)誤。辨析題【91705】膽汁質(zhì)的人對(duì)本職工作不專注，經(jīng)常更換工作單位，不謝謝閱讀能成為很好的員工。答案：錯(cuò)誤。每種氣質(zhì)類型的人都有其適合的工作。膽汁質(zhì)的人相信實(shí)實(shí)在在精品文檔放心下載的事業(yè)，不相信虛的東西，最外在的氣質(zhì)特征是外向性、行動(dòng)性謝謝閱讀和直覺(jué)性。他們能對(duì)周圍發(fā)生的事冷靜注視、以旁觀者的態(tài)度對(duì)謝謝閱讀待。因此比較適宜做記者、作家、圖案設(shè)計(jì)師、實(shí)業(yè)家、護(hù)士、謝謝閱讀企業(yè)中外勤工作、業(yè)務(wù)員、營(yíng)銷員等外向型的職業(yè)。雖然膽汁質(zhì)感謝閱讀人一般來(lái)說(shuō)與細(xì)致性工作無(wú)緣，他們中的一部分人不拘于眼前的感謝閱讀勝負(fù)，而專注于行動(dòng)，熱情地向自己的權(quán)限挑戰(zhàn)，但他們對(duì)工作精品文檔放心下載崗位的適應(yīng)性也很強(qiáng)，在策劃及一般事務(wù)類的工作崗位可以干得謝謝閱讀很出色。因此，該判斷是錯(cuò)誤的。精品文檔放心下載單項(xiàng)選擇題【91685】根據(jù)奧爾伯特的特質(zhì)論，多愁善感是林黛玉的謝謝閱讀（）。A．首要特質(zhì)B．次要特質(zhì)C．中心特質(zhì)D．共同特質(zhì)答案：A辨析題【91707】性格沒(méi)有好壞之分，不能決定命運(yùn)。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。首先，性格特征具有社會(huì)文化價(jià)值。每種文化都試圖塑造它所崇感謝閱讀尚的性格，每種文化為了使自己延續(xù)下去和發(fā)展起來(lái)，都崇尚它精品文檔放心下載所需要的性格。其次，性格特征具有道德評(píng)價(jià)意義。性格是與意精品文檔放心下載志相聯(lián)系的心理特征。個(gè)人在意志行動(dòng)中所追求的目標(biāo)總是具有精品文檔放心下載道德意義的。最后，性格特征與個(gè)人的潛能發(fā)揮、身心健康密切感謝閱讀相關(guān)。勇敢、堅(jiān)毅、勤奮等優(yōu)良性格，有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮和感謝閱讀事業(yè)上取得成就；怯弱、動(dòng)搖、懶惰等不良性格，則會(huì)阻礙個(gè)人感謝閱讀潛能發(fā)揮，使人一事無(wú)成?；谝陨先矫娴脑?，可見(jiàn)該判斷感謝閱讀是錯(cuò)誤的，性格有好壞之分，它可以決定命運(yùn)。謝謝閱讀單項(xiàng)選擇題【101104】下列哪項(xiàng)不是動(dòng)機(jī)的功能？（）謝謝閱讀A．停止B．指向或選擇C．激活D．維持和調(diào)整答案：A辨析題【91734】行為與動(dòng)機(jī)是一對(duì)一的關(guān)系。謝謝閱讀答案：錯(cuò)誤。行為雖是由動(dòng)機(jī)決定的，但并不是絕對(duì)的一對(duì)一的關(guān)系，類似的精品文檔放心下載動(dòng)機(jī)可能表現(xiàn)為不同的行為。類似的行為有時(shí)也可能出現(xiàn)于不同精品文檔放心下載的動(dòng)機(jī)。另外，一種行為的背后可能同時(shí)隱藏著不同的動(dòng)機(jī)。因感謝閱讀此，該判斷錯(cuò)誤。辨析題【91727】員工的工作滿意度越高，工作績(jī)效就越高。精品文檔放心下載答案：錯(cuò)誤。工作滿意度與工作績(jī)效之間并不存在簡(jiǎn)單而直接的聯(lián)系。1972感謝閱讀年，格林對(duì)有關(guān)爭(zhēng)論作綜合述評(píng)時(shí)提出，關(guān)于工作滿意度與工作感謝閱讀績(jī)效之間的關(guān)系實(shí)際上存在三種主要觀點(diǎn)：①滿意度為因。提出感謝閱讀此觀點(diǎn)的是20世紀(jì)30年代的"人際關(guān)系學(xué)派"。但他們并未能感謝閱讀獲得工作滿意度與工作績(jī)效之間存在因果關(guān)系的證據(jù)。②績(jī)效為謝謝閱讀因。勞勒和波特認(rèn)為，工作績(jī)效不同會(huì)帶來(lái)不同的報(bào)酬，進(jìn)而產(chǎn)精品文檔放心下載生不同的滿意度水平。③第三變量為因。切爾林頓等人認(rèn)為，工謝謝閱讀作滿意度與工作績(jī)效兩者同為另一變量的函數(shù)，即工作滿意度與感謝閱讀工作績(jī)效之間并無(wú)固有關(guān)系。盡管如此，有幾點(diǎn)結(jié)論已經(jīng)得到證謝謝閱讀明：滿意感雖不能直接帶動(dòng)績(jī)效的改善，但可降低缺勤率與離職感謝閱讀率；按現(xiàn)有績(jī)效的高低發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)酬，肯定能改善隨后的績(jī)效。謝謝閱讀可見(jiàn)，該判斷錯(cuò)誤。多項(xiàng)選擇題【101114】工作滿意度的測(cè)量工具有（）。精品文檔放心下載A．員工調(diào)查表B．工作診斷調(diào)查表C．工作滿意度指數(shù)D．職務(wù)描述指數(shù)量表E．明尼蘇達(dá)滿意度問(wèn)卷答案：A,B,C,D,E論述題【91736】試述轉(zhuǎn)變員工態(tài)度的方法。感謝閱讀答案：在不同的組織管理?xiàng)l件下，對(duì)不同的員工應(yīng)采用不精品文檔放心下載同的方法來(lái)改變他們的態(tài)度，從而使員工的態(tài)度與管理者不相違精品文檔放心下載背，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。具體而言，有以下幾點(diǎn)：精品文檔放心下載①通過(guò)態(tài)度測(cè)量方法掌握組織員工的態(tài)度狀況。在制訂某一實(shí)施感謝閱讀方案或確定某一項(xiàng)目后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式測(cè)量員工的態(tài)度，感謝閱讀從而對(duì)其反應(yīng)有個(gè)大致的了解，以便進(jìn)行下一步工作。感謝閱讀②加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，改變組織員工的態(tài)度。感謝閱讀A傳對(duì)員工的不同反應(yīng)程度組織中做大量的宣傳工作，謝謝閱讀改變?nèi)藗兊钠?jiàn)及一些不恰當(dāng)?shù)男拍睢Ｐ麄鞅仨毾攘私鈫T工的需精品文檔放心下載要、動(dòng)機(jī)、愛(ài)好等主觀心理狀態(tài)，有的放矢地宣傳，才能取得良感謝閱讀好效果；否則收效甚微，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理，強(qiáng)化了原有態(tài)度。精品文檔放心下載B．說(shuō)服。通過(guò)與個(gè)別員工交換意見(jiàn)、談心的方式，改變他們的態(tài)精品文檔放心下載度。有威信的人、權(quán)威人士的說(shuō)服更有效。感謝閱讀③采取一系列相應(yīng)措施，使員工的態(tài)度與組織一致。引導(dǎo)員工參感謝閱讀加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)給人以親身感受，具有說(shuō)服力。制定組織精品文檔放心下載規(guī)章制度，利用組織的公約、規(guī)則可以有效地改變員工的態(tài)度。精品文檔放心下載注重員工激勵(lì)，及時(shí)地對(duì)員工的貢獻(xiàn)給予評(píng)價(jià)和反饋，并及時(shí)給精品文檔放心下載予多種形式的激勵(lì)。建立良好的組織氛圍，當(dāng)組織氛圍積極向上感謝閱讀時(shí)，人們受到激勵(lì)，并對(duì)自己從事的工作感到興奮和滿足；當(dāng)組感謝閱讀織氛圍消極時(shí)，人們則相對(duì)感到壓抑和憤怒。精品文檔放心下載總之，在具體的態(tài)度改變過(guò)程中，要結(jié)合態(tài)度改變理論和具體的感謝閱讀實(shí)施方法，才能顯著地改變員工的態(tài)度，使其符合生產(chǎn)和管理的謝謝閱讀要求，更好地提高生產(chǎn)效率。多項(xiàng)選擇題【91724】屬于斯普朗格爾價(jià)值觀分類的是：（）。謝謝閱讀A．社會(huì)價(jià)值觀B．自我中心型價(jià)值觀C．理性價(jià)值觀D．宗教價(jià)值觀E．社交中心型價(jià)值觀答案：A,C,D多項(xiàng)選擇題【101110】根據(jù)凱爾曼的態(tài)度形成與變化階段說(shuō)度的形成與變精品文檔放心下載化過(guò)程的三階段為：（）。A．外化階段B．服從階段C．同化階段D．順應(yīng)階段E．內(nèi)化階段答案：B,C,E單項(xiàng)選擇題【101666】赫茲伯格將消除不滿意的因素稱為（）。謝謝閱讀A．保健因素B．激勵(lì)因素C．內(nèi)部因素D．外部因素答案：A辨析題【91729】目標(biāo)設(shè)置對(duì)激勵(lì)員工沒(méi)有什么作用。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。運(yùn)作目標(biāo)設(shè)置激勵(lì)員工，就是要確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。它對(duì)激勵(lì)員工感謝閱讀的作用通常表現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能感謝閱讀性越大，人們就越感到有信心，激勵(lì)作用也就越強(qiáng)。其二，目標(biāo)謝謝閱讀價(jià)效即目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后滿足個(gè)人需要的價(jià)值越大，社會(huì)意義越大，就精品文檔放心下載越能鼓舞人心，激勵(lì)的作用就越強(qiáng)；當(dāng)人們受到富有挑戰(zhàn)性目標(biāo)感謝閱讀的刺激時(shí)，就會(huì)迸發(fā)出極大的工作熱情，特別是事業(yè)心很強(qiáng)的人，精品文檔放心下載愿意接受挑戰(zhàn)。目標(biāo)不僅能極大地激發(fā)下屬的工作熱情、積極性感謝閱讀和創(chuàng)造性，而且能統(tǒng)一人們的思想和行動(dòng)，使絕大多數(shù)人向著一感謝閱讀個(gè)目標(biāo)努力奮斗。因此，該判斷錯(cuò)誤。謝謝閱讀多項(xiàng)選擇題【91723】為使激勵(lì)取得效果，在激勵(lì)過(guò)程中必須符合以下要求感謝閱讀（）。A．激勵(lì)時(shí)要因人制宜B．獎(jiǎng)勵(lì)組織所需要的行為C．善于發(fā)現(xiàn)和利用差別D．系統(tǒng)設(shè)計(jì)激勵(lì)策略體系E．掌握好激勵(lì)的時(shí)間和力度答案：A,B,C,D,E單項(xiàng)選擇題【91719】下面哪項(xiàng)激勵(lì)理論屬于內(nèi)容型激勵(lì)理論？（）精品文檔放心下載A．弗洛姆的期望理論B．斯金納的強(qiáng)化理論C．赫茨伯格的雙因素理論D．勒溫特的場(chǎng)動(dòng)力理論答案：C辨析題【91745】工作績(jī)效的評(píng)價(jià)越高，情感承諾、規(guī)范承諾和連續(xù)承諾精品文檔放心下載的水平就越高。答案：錯(cuò)誤。情感承諾和連續(xù)承諾與工作績(jī)效之間存在不同的關(guān)系。上級(jí)對(duì)個(gè)感謝閱讀人工作績(jī)效的評(píng)價(jià)與他們的情感承諾水平呈正相關(guān)。但對(duì)于連續(xù)精品文檔放心下載承諾來(lái)說(shuō)，這種關(guān)系卻是負(fù)相關(guān)，較高的連續(xù)承諾是與低水平的感謝閱讀績(jī)效評(píng)價(jià)相聯(lián)系的。規(guī)范承諾也與績(jī)效正相關(guān)，但是和情感承諾感謝閱讀相比，規(guī)范承諾的作用是短暫的，一旦個(gè)體認(rèn)知到行為已經(jīng)符合謝謝閱讀規(guī)范了，規(guī)范承諾對(duì)行為的影響程度就會(huì)減弱。因此，該判斷錯(cuò)謝謝閱讀誤。辨析題【91744】組織承諾對(duì)個(gè)體只有正面影響。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。組織承諾對(duì)個(gè)體行為有正面影響，但組織承諾也可能帶來(lái)負(fù)面影謝謝閱讀響。組織情感承諾過(guò)高的個(gè)體往往伴隨著高水平的工作壓力、經(jīng)感謝閱讀常性的工作-家庭沖突、焦慮，甚至存在"過(guò)勞死"的現(xiàn)象，特別影精品文檔放心下載響個(gè)體的心理和身體健康。因此，該判斷錯(cuò)誤。感謝閱讀辨析題【91742】職業(yè)承諾和組織承諾是一致的。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。職業(yè)承諾和組織承諾有時(shí)是一致的。當(dāng)某個(gè)組織能夠提供員工所感謝閱讀需要的職業(yè)發(fā)展條件的時(shí)候，職業(yè)承諾和組織承諾往往能夠達(dá)到精品文檔放心下載一致。職業(yè)承諾和組織承諾有時(shí)也并不一致。有的人職業(yè)承諾高，精品文檔放心下載組織承諾低，而有的人則恰恰相反。因此，該判斷是錯(cuò)誤的。感謝閱讀論述題【91746】在日常管理實(shí)踐中，組織可以通過(guò)哪些途徑來(lái)建設(shè)和培感謝閱讀養(yǎng)員工的情感承諾？答案：有以下幾種主要的建設(shè)途徑：感謝閱讀①通過(guò)招聘甄選合適的員工。招聘是建設(shè)員工情感承諾的第一道環(huán)節(jié)。對(duì)于那些希望和員工建精品文檔放心下載立起長(zhǎng)期穩(wěn)定關(guān)系的組織來(lái)說(shuō)，以下兩個(gè)方面是需要重點(diǎn)考察的：謝謝閱讀一是要注意鑒別出那些有頻繁跳槽經(jīng)歷的人，詳細(xì)考察他們離職謝謝閱讀的原因是什么是要考察應(yīng)聘者和組織之間價(jià)值觀的匹配程度。謝謝閱讀如果個(gè)體和組織之間的價(jià)值觀取向差異很大，那么個(gè)體進(jìn)入組織感謝閱讀后，會(huì)覺(jué)得很難適應(yīng)，也不能建立起對(duì)組織的情感承諾。在招聘感謝閱讀時(shí)，至少應(yīng)該做到組織的核心價(jià)值觀不致令個(gè)體反感，這樣個(gè)體精品文檔放心下載進(jìn)入組織后，可以通過(guò)各種社會(huì)化的策略來(lái)進(jìn)行價(jià)值觀同化。精品文檔放心下載②通過(guò)內(nèi)部晉升來(lái)培養(yǎng)情感承諾。感謝閱讀偏重從內(nèi)部晉升是一些組織培養(yǎng)員工情感承諾常用的方法。在這感謝閱讀些組織的升遷標(biāo)準(zhǔn)中，明確地要求員工要全身心地融入到組織文精品文檔放心下載化中去。這樣，那些在組織中工作多年，對(duì)組織有深厚情感的員謝謝閱讀工會(huì)有更大的機(jī)會(huì)得到晉升，而且他們晉升后，又起到將組織的感謝閱讀理念進(jìn)一步傳承下去的中堅(jiān)作用。精品文檔放心下載③通過(guò)培訓(xùn)和宣傳來(lái)培養(yǎng)情感承諾。精品文檔放心下載在員工剛進(jìn)入組織的半年之內(nèi)，對(duì)周圍的事物最敏感，接受新事感謝閱讀物的可能性也最大。因此一些組織在新員工加入組織不久就會(huì)開(kāi)謝謝閱讀展細(xì)致的新員工培訓(xùn)活動(dòng)，向新進(jìn)入的員工輸送組織的價(jià)值觀、精品文檔放心下載行為規(guī)范和歷史傳統(tǒng)。如果抓好這一階段的培訓(xùn)工作，員工對(duì)組謝謝閱讀織的情感承諾就會(huì)有大幅度的提升。利用宣傳公司理念的活動(dòng)來(lái)謝謝閱讀培養(yǎng)員工的情感承諾也是常被采用的一種途徑，具體的方法非常謝謝閱讀豐富，如齊唱公司歌、齊頌公司理念等。感謝閱讀④通過(guò)溝通和支持來(lái)培養(yǎng)組織承諾。精品文檔放心下載組織中上下級(jí)間，以及同事之間的溝通和支持就顯得非常重要，精品文檔放心下載其中組織中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待下屬的言行尤其重要。領(lǐng)導(dǎo)采用正確的精品文檔放心下載溝通方式，讓下屬感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的工作支持，就會(huì)增強(qiáng)員工的謝謝閱讀情感承諾。相反，糟糕的溝通和領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)大大損害員工的情感感謝閱讀承諾。多項(xiàng)選擇題【91761】影響人際關(guān)系的人際因素有（）。謝謝閱讀A．交往時(shí)間B．交往頻率C．空間距離D．態(tài)度相似E．外表吸引力答案：B,C,D,E多項(xiàng)選擇題【91758】人際交往的心理學(xué)原則有（）。感謝閱讀A．平等原則B．尊重原則C．互利原則D．信用原則E．相容原則答案：A,C,D,E多項(xiàng)選擇題【91754】群體構(gòu)成的要素為：（）。精品文檔放心下載A．群體規(guī)范B．相互作用C．活動(dòng)D．感情E．群體目標(biāo)答案：A,B,C,D論述題【91765】試述什么是工作壓力，及如何進(jìn)行工作壓力的管理。感謝閱讀答案：工作壓力是指?jìng)€(gè)人對(duì)工作環(huán)境中新出現(xiàn)的或不良的精品文檔放心下載因素做出的反應(yīng)。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，壓力的存在是不可避免的。感謝閱讀工作壓力管理通常包括三個(gè)部分：一是針對(duì)造成問(wèn)題的外部壓力謝謝閱讀源本身去處理，即減少或消除不適當(dāng)?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素；二是處謝謝閱讀理壓力所造成的反應(yīng)，即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和精品文檔放心下載疏導(dǎo)；三是改變個(gè)體自身的弱點(diǎn)，即改變不合理的信念、行為模謝謝閱讀式和生活方式等。一套完整的工作壓力管理方案應(yīng)該包括：壓力評(píng)估、管理改進(jìn)、謝謝閱讀宣傳推廣、教育培訓(xùn)、壓力咨詢等內(nèi)容。精品文檔放心下載①壓力評(píng)估。壓力評(píng)估就是運(yùn)用科學(xué)、專業(yè)的方法和工具來(lái)測(cè)評(píng)感謝閱讀員工的壓力、心理健康水平、壓力來(lái)源以及壓力對(duì)組織的影響和謝謝閱讀結(jié)果（如工作滿意度、缺勤、離職）等。它是設(shè)計(jì)工作壓力管理精品文檔放心下載方案的基礎(chǔ)。②管理改進(jìn)。管理改進(jìn)是工作壓力管理方案的重要內(nèi)容，其目的謝謝閱讀在于通過(guò)減少、消除造成工作壓力的不合理的外部管理和環(huán)境因謝謝閱讀素，從而預(yù)防和減輕工作壓力。謝謝閱讀③宣傳推廣。宣傳推廣是工作壓力預(yù)防的重要手段。它旨在增強(qiáng)感謝閱讀員工壓力管理意識(shí)，豐富其心理健康知識(shí)。具體形式包括手冊(cè)、感謝閱讀卡片、海報(bào)、網(wǎng)頁(yè)、書(shū)籍等。④教育培訓(xùn)。即向員工提供必要的職業(yè)壓力管理培訓(xùn)，如時(shí)間管感謝閱讀理、工作與生活協(xié)調(diào)、工作心理健康等方面的培訓(xùn)和講座。謝謝閱讀⑤壓力咨詢。專業(yè)的壓力咨詢可以為員工提供個(gè)人的壓力管理建精品文檔放心下載議，幫助他們解決與壓力有關(guān)的情緒和心理問(wèn)題。謝謝閱讀多項(xiàng)選擇題【91756】根據(jù)群體的不同目標(biāo)，可以把群體劃分為（）。感謝閱讀A．職能群體B．封閉群體C．非正式群體D．工作任務(wù)群體E．興趣和友誼群體答案：A,D,E單項(xiàng)選擇題【91753】下面哪項(xiàng)不是人際關(guān)系的特征？（）謝謝閱讀A．情誼的需要B．容納的需要C．控制的需要D．尊重的需要答案：D辨析題【91762】非正式群體對(duì)正式群體只有積極作用。感謝閱讀答案：錯(cuò)誤。非正式群體對(duì)正式群體有積極的、正面的影響，主要表現(xiàn)在：謝謝閱讀（1）它可以滿足成員心理上的需求和鼓舞成員的士氣，創(chuàng)造一種感謝閱讀特殊的人際關(guān)系氛圍，促進(jìn)正式群體的穩(wěn)定；（2）彌補(bǔ)成員之間精品文檔放心下載在能力和成就方面的差異，促進(jìn)工作任務(wù)的順利完成；（3）可以精品文檔放心下載用來(lái)作為改善正式群體信息溝通的工具。非正式群體的消極作用精品文檔放心下載主要是：它可能在有些時(shí)候會(huì)和正式群體構(gòu)成沖突，影響組織成精品文檔放心下載員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，妨礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？傮w來(lái)講，非正式群感謝閱讀體的存在利多弊少。因此，該判斷錯(cuò)誤。謝謝閱讀論述題【102625】試析非正式群體的特征和作用談?wù)勗诮M織中如何有感謝閱讀效利用和改造非正式群體。答案：非正式群體是組織中沒(méi)有正式規(guī)定的群體，其成員精品文檔放心下載之間的相互關(guān)系帶有明顯的情感色彩，他們可能是因?yàn)樽〉媒?、感謝閱讀有共同的興趣、能互相滿足需要而結(jié)成伙伴。精品文檔放心下載與正式群體相對(duì)應(yīng)，一般來(lái)說(shuō)，非正式群體具有三個(gè)基本特征：①精品文檔放心下載自發(fā)性；②內(nèi)聚性；③不穩(wěn)定性。謝謝閱讀非正式群體對(duì)正式群體有積極的、正面的影響，主要表現(xiàn)在：①感謝閱讀它可以滿足成員心理上的需求和鼓舞成員的士氣，創(chuàng)造一種特殊精品文檔放心下載的人際關(guān)系氛圍，促進(jìn)正式群體的穩(wěn)定；②彌補(bǔ)成員之間在能力謝謝閱讀和成就方面的差異，促進(jìn)工作任務(wù)的順利完成；③可以用來(lái)作為感謝閱讀改善正式群體信息溝通的工具。謝謝閱讀非正式群體的消極作用主要是：它可能在有些時(shí)候會(huì)和正式群體謝謝閱讀構(gòu)成沖突，影響組織成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，妨礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。精品文檔放心下載非正式群體雖有不良的作用，但管理者若能注意其存在而加以適謝謝閱讀當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，亦可產(chǎn)生以下的優(yōu)良效果：①?gòu)浹a(bǔ)不足--任意一個(gè)正感謝閱讀式群體無(wú)論其政策與規(guī)章如何嚴(yán)密，總難巨細(xì)無(wú)遺，非正式群體感謝閱讀可與正式群體相輔相成，彌補(bǔ)正式群體的不足。②協(xié)助管理--正精品文檔放心下載式群體若能得到非正式群體的支持，則可提高工作效率而促進(jìn)任感謝閱讀務(wù)的完成。③加強(qiáng)溝通--非正式群體可使員工在受到挫折或遭遇感謝閱讀困難時(shí)，有一個(gè)發(fā)泄的通道，而獲得社會(huì)的安慰滿足。④糾正管感謝閱讀理--非正式群體可促使管理者對(duì)某些問(wèn)題做合理的處置，發(fā)生制精品文檔放心下載衡的作用?？傊钦饺后w的存在，并非全是有弊無(wú)利，在于如何運(yùn)用。精品文檔放心下載管理者若能體會(huì)其所發(fā)生的影響，設(shè)法找尋那些具有影響力的非感謝閱讀正式領(lǐng)袖，使之與機(jī)構(gòu)目標(biāo)相結(jié)合，會(huì)產(chǎn)生良好的功用。感謝閱讀單項(xiàng)選擇題【91752】根據(jù)群體發(fā)展的五階段模型，群體成員開(kāi)始把自己看作感謝閱讀群體的一員是（）的結(jié)束標(biāo)志。精品文檔放心下載A．震蕩階段B．形成階段C．執(zhí)行任務(wù)階段D．規(guī)范化階段答案：B單項(xiàng)選擇題【91769】二戰(zhàn)期間勒溫關(guān)于罐頭的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明（）。謝謝閱讀A．群體決策比個(gè)體決策的質(zhì)量高精品文檔放心下載B．群體決策比個(gè)體決策更果斷感謝閱讀C．群體決策比個(gè)體決策更易執(zhí)行精品文檔放心下載D．群體決策不受個(gè)人偏見(jiàn)支配謝謝閱讀答案：C單項(xiàng)選擇題【91768】下列關(guān)于沖突的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。精品文檔放心下載A．沖突必須是雙方都感知到的精品文檔放心下載B．沖突都是消極的，要努力壓制沖突謝謝閱讀C．沖突是意見(jiàn)的對(duì)立或不一致，以及有一定程度的相感謝閱讀互作用D．沖突跟競(jìng)爭(zhēng)是不同的答案：B論述題【101101】分析團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別，并闡述如何管理一支團(tuán)隊(duì)。精品文檔放心下載答案：一、群體與團(tuán)隊(duì)是兩個(gè)不同的概念，兩者之間的區(qū)感謝閱讀別主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：1．含義不同：群體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體為了達(dá)到一定的目標(biāo)而結(jié)合起來(lái)；感謝閱讀團(tuán)隊(duì)（teamwork）是通過(guò)協(xié)調(diào)努力而產(chǎn)生相互之間的積極配合。精品文檔放心下載2．個(gè)體績(jī)效與總體績(jī)效之間的關(guān)系不同：謝謝閱讀在工作群體中，成員通過(guò)相互作用、共享信息，從而做出決策幫謝謝閱讀助每個(gè)成員更好地承擔(dān)起自己的責(zé)任。工作群體中的成員不一定精品文檔放心下載要參與到需要共同努力的集體工作中，他們也不一定有機(jī)會(huì)這樣感謝閱讀做。因此，工作群體的績(jī)效，僅僅是每個(gè)群體成員個(gè)人貢獻(xiàn)的總精品文檔放心下載和。在工作群體中，不存在一種積極的協(xié)同作用，能夠使群體的感謝閱讀總體績(jī)效水平大于個(gè)人績(jī)效之和。而團(tuán)隊(duì)則不同，它通過(guò)其成員謝謝閱讀的共同努力能夠產(chǎn)生積極協(xié)同作用，其團(tuán)隊(duì)成員努力的結(jié)果使團(tuán)感謝閱讀隊(duì)的績(jī)效水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)體成員績(jī)效的總和。感謝閱讀二、要想發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，管理好一支團(tuán)隊(duì)，就要注意以下幾點(diǎn)：精品文檔放心下載（一）合理配備團(tuán)隊(duì)1．工作團(tuán)隊(duì)的規(guī)模2．團(tuán)隊(duì)成員的能力要求3．配備角色多樣化（二）開(kāi)發(fā)新型的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1．新型的領(lǐng)導(dǎo)是高效團(tuán)隊(duì)的靈魂謝謝閱讀2．對(duì)共同的愿景建立承諾和建立具體目標(biāo)感謝閱讀3．發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員間高度互信（三）建立促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的考評(píng)制度謝謝閱讀多項(xiàng)選擇題【91771】下列哪些現(xiàn)象可能出現(xiàn)在群體決策過(guò)程中（）。感謝閱讀A．群體轉(zhuǎn)移B．群體惰化C．群體思維D．外群體一致性E．社會(huì)助長(zhǎng)答案：A,C單項(xiàng)選擇題【91767】在托馬斯的沖突模型中，哪種情況對(duì)問(wèn)題解決最有利謝謝閱讀（）。A．競(jìng)爭(zhēng)B．合作C．回避D．遷就答案：B辨析題【101649】群體決策中提出的方案更容易被成員接受。謝謝閱讀答案：正確。群體決策是由群體中多數(shù)人共同進(jìn)行決策。它一般是由群體中個(gè)感謝閱讀人先提出方案，而后從若干方案中進(jìn)行優(yōu)選。群體決策能夠體現(xiàn)精品文檔放心下載多方面的代表性，決策過(guò)程中可以實(shí)現(xiàn)信息的橫向和縱向交流，謝謝閱讀有助于職工較好地掌握決策的內(nèi)容和任務(wù)要求，統(tǒng)一思想，執(zhí)行謝謝閱讀和落實(shí)決策。同時(shí)，群體決策可以增強(qiáng)職工之間及上下級(jí)之間的精品文檔放心下載相互了解和信任，可以提高職工承受任務(wù)、接受壓力的自覺(jué)性。精品文檔放心下載所以說(shuō)群體決策中提出的方案更容易被成員接受。精品文檔放心下載多項(xiàng)選擇題【91772】激發(fā)沖突的正確策略是（）。感謝閱讀A．任命態(tài)度開(kāi)明的管理者B．蓄意引起群體成員間的矛盾精品文檔放心下載C．引進(jìn)外人，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)D．模糊群體界限E．重新構(gòu)建組織答案：A,C,E多項(xiàng)選擇題【91775】沖突產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)因素包括（）。精品文檔放心下載A．群體規(guī)模B．溝通因素C．分配給群體成員的任務(wù)的專門化程度感謝閱讀D．管轄范圍的清晰度E．群體間相互依賴的程度答案：A,C,D,E單項(xiàng)選擇題【91770】群體決策方法中，依賴尖端計(jì)算機(jī)技術(shù)的是（）。謝謝閱讀A．電子會(huì)議B．德?tīng)柗品–．頭腦風(fēng)暴法D．名義群體技術(shù)答案：A多項(xiàng)選擇題【101668】菲德勒提出對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的是感謝閱讀（）。A．職位權(quán)力B．任務(wù)結(jié)構(gòu)C．上下級(jí)的關(guān)系D．個(gè)性結(jié)構(gòu)E．環(huán)境結(jié)構(gòu)答案：A,B,C單項(xiàng)選擇題【101112】特質(zhì)理論的假設(shè)是（）。感謝閱讀A．領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)要根據(jù)環(huán)境而做出調(diào)整謝謝閱讀B．領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是天生的C．領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是后天培養(yǎng)的D．人人皆可作領(lǐng)導(dǎo)答案：B辨析題【91796】外控型的人在完成任何工作上都不如內(nèi)控型的人。精品文檔放心下載答案：錯(cuò)誤。在不同的工作中，內(nèi)、外控型的人的工作表現(xiàn)不同。內(nèi)控者在復(fù)精品文檔放心下載雜的工作中做的很好，包括絕大多數(shù)的管理和專業(yè)技能的工作。謝謝閱讀另外，內(nèi)控者也適合于要求創(chuàng)造性和獨(dú)立性的工作活動(dòng)。而外控謝謝閱讀者對(duì)于結(jié)構(gòu)明確、規(guī)范清楚、只有嚴(yán)格遵從指示才會(huì)成功的工作精品文檔放心下載來(lái)說(shuō)，會(huì)做的更好。所以，并非外控型的人在完成任何工作上都謝謝閱讀不如內(nèi)控型的人。因此，該判斷錯(cuò)誤。感謝閱讀案例分析題【101670】古井酒廠新春伊始，是許多企業(yè)回顧成績(jī)、展望未來(lái)的時(shí)候，尤謝謝閱讀其是那些效益好的企業(yè)，更要在此時(shí)表彰一番，以鼓舞感謝閱讀土氣。然而在連續(xù)幾年保持高速發(fā)展的古井酒廠，此時(shí)感謝閱讀卻組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)該廠《發(fā)展中的五大失誤》等感謝閱讀重要文件，并要求各單位結(jié)合本部門實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)文謝謝閱讀件精神，找出本單位和個(gè)人工作中的不足與失誤，制定謝謝閱讀措施加以改進(jìn)，掀起了一個(gè)以"反思失誤，提高認(rèn)識(shí)，精品文檔放心下載統(tǒng)一思想"為主題的學(xué)習(xí)熱潮。感謝閱讀古井酒廠近年來(lái)的高速發(fā)展令人矚目連續(xù)五年進(jìn)入謝謝閱讀按利稅排序的中國(guó)500家最大工業(yè)企業(yè)行列。特別是謝謝閱讀2007年，該廠實(shí)現(xiàn)銷售收入596億元，利稅329億元，謝謝閱讀各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)創(chuàng)歷史同期最高水平貴的是面對(duì)謝謝閱讀輝煌的成績(jī)，該廠處優(yōu)勢(shì)而不忘看困難，談成績(jī)而不忘精品文檔放心下載談失誤。2007年底，在王效金廠長(zhǎng)的親自主持下，真謝謝閱讀務(wù)實(shí)古井人對(duì)近年來(lái)的工作進(jìn)行了深刻而全面的反思，精品文檔放心下載以現(xiàn)代規(guī)范的企業(yè)制度審視自己走過(guò)的路結(jié)出了發(fā)精品文檔放心下載展中的五大失誤：人才的增長(zhǎng)和干部素質(zhì)的提高跟不上感謝閱讀企業(yè)的發(fā)展；跨行業(yè)開(kāi)發(fā)尚未建立起一套科學(xué)的監(jiān)督管精品文檔放心下載理機(jī)制；營(yíng)銷體系和機(jī)制尚不能完全適應(yīng)市場(chǎng)不斷變化精品文檔放心下載發(fā)展的需要；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制給企業(yè)帶來(lái)的不利影響沒(méi)有感謝閱讀及時(shí)得到扼制；職工在生產(chǎn)技術(shù)上的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造精品文檔放心下載性發(fā)揮不夠等廠還將這五大失誤以文件形式下發(fā)各精品文檔放心下載單位學(xué)習(xí)討論。為配合并推動(dòng)各單位的學(xué)習(xí)，該廠宣傳部門還采取在精品文檔放心下載《古井報(bào)》開(kāi)設(shè)《我看五大失誤》專欄等多種形式，在精品文檔放心下載全廠范圍內(nèi)廣泛、深入地開(kāi)展討論活動(dòng)。全體古井人通謝謝閱讀過(guò)這次學(xué)習(xí)討論，從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)，從而感謝閱讀提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，以保證在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)謝謝閱讀避短，不斷提高工作運(yùn)行質(zhì)量，為古井酒廠"在2008年感謝閱讀奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)年里進(jìn)一步強(qiáng)化市場(chǎng)建設(shè)，實(shí)施名牌戰(zhàn)略，發(fā)感謝閱讀行B股，深化股份制規(guī)范改造，導(dǎo)人CIS戰(zhàn)略，再創(chuàng)新謝謝閱讀輝煌"打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。問(wèn)題：1．讀了本文之后，你對(duì)王效金廠長(zhǎng)的管理風(fēng)格有什么精品文檔放心下載看法？2．你認(rèn)為王廠長(zhǎng)應(yīng)怎樣做才能提高領(lǐng)導(dǎo)工作的有效感謝閱讀性？3．這個(gè)案例對(duì)你有哪些的啟示？謝謝閱讀答案：1．王效金廠長(zhǎng)的管理風(fēng)格是民主型的，如果按照管感謝閱讀理方格圖理論，也可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)式的。他善于及時(shí)總結(jié)，按科學(xué)謝謝閱讀管理的要求，進(jìn)行深刻而全面的反思，在工廠保持持續(xù)高速發(fā)展精品文檔放心下載的情況下，他能夠居安思危，總結(jié)出了發(fā)展中的"五大失誤"；其感謝閱讀次，他相信群眾，通過(guò)全廠的學(xué)習(xí)討論，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)感謝閱讀中，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為企業(yè)再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝閱讀2．王廠長(zhǎng)要提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性，應(yīng)從以下幾方面人手：精品文檔放心下載①?gòu)念I(lǐng)導(dǎo)者自身人手。即明確組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求、科學(xué)配備精品文檔放心下載領(lǐng)導(dǎo)班子（集團(tuán)）、不斷地提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。精品文檔放心下載領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體，是集權(quán)、責(zé)和服務(wù)為一體的人。領(lǐng)導(dǎo)感謝閱讀者要用好職權(quán)（懲罰權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)、合法權(quán)），充分發(fā)揮權(quán)威（模謝謝閱讀范權(quán)、專長(zhǎng)權(quán)）的作用。按照特性（素質(zhì)）理論的要求，不斷地感謝閱讀提高自身的素質(zhì)，使自己在政治素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身感謝閱讀心素質(zhì)等方面具有較高的水平。具體要注意組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的要精品文檔放心下載求、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子（集團(tuán)）結(jié)構(gòu)建設(shè)提高整體效能、科學(xué)地運(yùn)用謝謝閱讀領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等三方面的問(wèn)題②從被領(lǐng)導(dǎo)者人手，不斷地提高他們的素質(zhì)，使他們不斷地從不感謝閱讀成熟到成熟。被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基礎(chǔ)。光有高水平的領(lǐng)導(dǎo)者而沒(méi)有一定水謝謝閱讀平的被領(lǐng)導(dǎo)者與之相配合，領(lǐng)導(dǎo)工作也不會(huì)有效。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)精品文檔放心下載被領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、能力、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、價(jià)值觀、對(duì)自主的要求、謝謝閱讀職業(yè)傾向、期望和土氣等不同，采取多種多樣的措施和不同的領(lǐng)謝謝閱讀導(dǎo)方式來(lái)調(diào)動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。謝謝閱讀③從環(huán)境人手，不斷地創(chuàng)造一種和諧的環(huán)境。謝謝閱讀3．這個(gè)案例對(duì)我們有以下的啟發(fā)：精品文檔放心下載①搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)者必須有戰(zhàn)略的眼光；具有前瞻性；感謝閱讀②搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)者必須善于總結(jié)、及時(shí)反思，要能精品文檔放心下載夠居安思危，使企業(yè)具有持久發(fā)展的動(dòng)力；精品文檔放心下載③搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)者必須善于發(fā)動(dòng)全體員工，充分調(diào)精品文檔放心下載動(dòng)他們的積極性；以增強(qiáng)群體內(nèi)聚力，提高組織的工作績(jī)效；謝謝閱讀④搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)者還必須通過(guò)各種形式全面提高員感謝閱讀工素質(zhì)，使員工能夠應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化和工作難度與任務(wù)的要求。感謝閱讀辨析題【101107】在員工非常成熟的情況下取參與的領(lǐng)導(dǎo)方式比較有精品文檔放心下載效。答案：錯(cuò)誤。根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)模型理論，在員工非常成熟的情況下，采取授權(quán)的精品文檔放心下載領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效；在員工比較成熟的情況下，采取參與的領(lǐng)導(dǎo)感謝閱讀方式比較有效；在員工不大成熟的情況下，采取推銷的方式比較感謝閱讀有效；在員工不成熟的情況下，采用指示的領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效。感謝閱讀根據(jù)這個(gè)理論，該判斷錯(cuò)誤。辨析題【91793】在對(duì)性格進(jìn)行測(cè)量時(shí)用自陳量表法比投射測(cè)驗(yàn)更好。謝謝閱讀答案：錯(cuò)誤。沒(méi)有追隨者就沒(méi)有所謂的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者要以追隨者為依托，他精品文檔放心下載們之間是一種平等的關(guān)系。案例分析題【101657】?jī)煞N不同風(fēng)格的會(huì)議精品文檔放心下載A中學(xué)，下午4點(diǎn)的年級(jí)組長(zhǎng)、教研室主任會(huì)議即將開(kāi)精品文檔放心下載始，與會(huì)者面前擺者筆記本，兩個(gè)座位空者。謝謝閱讀差一分四點(diǎn)，張校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)說(shuō)："現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了，大家都很感謝閱讀忙。這是會(huì)議議程，每人取一張。大家都知道，教委將感謝閱讀在本市選擇一些學(xué)校，進(jìn)行'內(nèi)部管理體制改革'的試謝謝閱讀點(diǎn)，我打算爭(zhēng)取試點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我相信大家都已看過(guò)教委感謝閱讀的文件及我為本校擬訂的內(nèi)部管理體制改革的試點(diǎn)感謝閱讀計(jì)劃。"這時(shí)門開(kāi)了，遲到者小心翼翼進(jìn)來(lái)，關(guān)上門，座到空位精品文檔放心下載上。校長(zhǎng)看了他一眼，繼續(xù)說(shuō)"對(duì)于我所擬訂的改造試感謝閱讀點(diǎn)計(jì)劃表，以及對(duì)你們年級(jí)和教研室的要求，有什么困感謝閱讀難嗎？"會(huì)議如此繼續(xù)下去……。B中學(xué)的年級(jí)組長(zhǎng)研室主任會(huì)議將在5分鐘后開(kāi)始。精品文檔放心下載王校長(zhǎng)在室內(nèi)一角，正熱心地與位教研室主任交談。四精品文檔放心下載點(diǎn)零三分，校長(zhǎng)看了一下室內(nèi)說(shuō)："我們?cè)俚人卫蠋熞恢x謝閱讀會(huì)兒，我知道他對(duì)這個(gè)議題很有興趣。"謝謝閱讀四點(diǎn)零八分，王校長(zhǎng)建議會(huì)議開(kāi)始。大家隨便圍成一個(gè)感謝閱讀圓圈坐著。王校長(zhǎng)說(shuō)："我希望了解各位對(duì)教委關(guān)于學(xué)精品文檔放心下載校內(nèi)部管理體制改革的試點(diǎn)計(jì)劃的看法們學(xué)校是否謝謝閱讀試點(diǎn)，有什么意見(jiàn)。"大多數(shù)與會(huì)者都發(fā)表了意見(jiàn)。大精品文檔放心下載家都同意學(xué)校試點(diǎn)，并提了改革試點(diǎn)的建議。王校長(zhǎng)正謝謝閱讀要說(shuō)話，宋老師進(jìn)來(lái)說(shuō)："抱歉，遲到了。我與家長(zhǎng)談感謝閱讀話，多用了一些時(shí)間。""沒(méi)關(guān)系。倒杯茶，拉把椅子來(lái)坐，我們告訴你剛才談精品文檔放心下載了些什么"校長(zhǎng)說(shuō)。宋老師坐好了，會(huì)議開(kāi)始討論校長(zhǎng)提出的問(wèn)題："我們謝謝閱讀如何擬訂學(xué)校的改革計(jì)劃"，試描述這兩個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)采取的不同領(lǐng)導(dǎo)方式？?jī)晌恍＞肺臋n放心下載長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)方式有哪些主要差異？你認(rèn)為哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式謝謝閱讀較好？為什么？答案：（1）通過(guò)案例我們可以從兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)的會(huì)議主感謝閱讀持形式、對(duì)遲到者的態(tài)度來(lái)看出兩個(gè)校長(zhǎng)不同的領(lǐng)導(dǎo)方式：A學(xué)精品文檔放心下載校的張校長(zhǎng)是采取任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式，B學(xué)校的王校長(zhǎng)是采取以精品文檔放心下載人為中心的人際關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)方式。（5分）謝謝閱讀（2本案例來(lái)看AB兩所學(xué)校的校長(zhǎng)在召開(kāi)會(huì)議過(guò)程中有以下精品文檔放心下載幾點(diǎn)不同：對(duì)成員的態(tài)度及與成員相處的關(guān)系不同；決策與采取感謝閱讀決定的方式不同；會(huì)議召開(kāi)的方式及時(shí)間要求也不相同。（8分）精品文檔放心下載A學(xué)校的校長(zhǎng)比較關(guān)注工作任務(wù)，所以開(kāi)會(huì)時(shí)直接進(jìn)入主題，領(lǐng)精品文檔放心下載導(dǎo)方式相對(duì)專制，直接說(shuō)明個(gè)人觀點(diǎn)，并沒(méi)有給予其他教職工發(fā)謝謝閱讀表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。B學(xué)校的校長(zhǎng)則是關(guān)心人，考慮到教師可能會(huì)遲謝謝閱讀到的情況，延遲會(huì)議召開(kāi)時(shí)時(shí)間，同時(shí)善于鼓動(dòng)教師的積極性，精品文檔放心下載引導(dǎo)參會(huì)人員都能積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，體現(xiàn)一種民主的領(lǐng)導(dǎo)方感謝閱讀式。（9分）（3）B校王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)行為方式要優(yōu)于A校張校長(zhǎng)。因?yàn)橐匀藶楦兄x閱讀中心的領(lǐng)導(dǎo)可以贏得下屬的尊重、支持和參與，可以充分發(fā)揮群謝謝閱讀體智慧的效應(yīng)，而以任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式則相對(duì)專斷，不能有感謝閱讀效發(fā)揮下屬的積極性，同時(shí)缺乏對(duì)下屬情感的關(guān)注，在執(zhí)行任務(wù)謝謝閱讀時(shí)也會(huì)遭到一定的挫折。（8分）謝謝閱讀單項(xiàng)選擇題【91784】一個(gè)好的追隨者應(yīng)該具有什么品質(zhì)（）。謝謝閱讀A．對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者百依百順B．有想作領(lǐng)導(dǎo)者的進(jìn)取心C．有創(chuàng)新精神D．人際協(xié)調(diào)能力答案：C單項(xiàng)選擇題【91799】下列哪一項(xiàng)是一級(jí)權(quán)力組合（）。感謝閱讀A．以專家性權(quán)力為頂點(diǎn)，以合法權(quán)和獎(jiǎng)懲權(quán)構(gòu)成的職謝謝閱讀權(quán)為底邊的權(quán)力三角形B．以獎(jiǎng)懲權(quán)為頂點(diǎn)，以模范權(quán)和專長(zhǎng)權(quán)構(gòu)成的權(quán)威為感謝閱讀底邊的權(quán)力三角形C．以合法權(quán)為頂點(diǎn)，以模范權(quán)和專長(zhǎng)權(quán)構(gòu)成的權(quán)威為感謝閱讀底邊的權(quán)力三角形D．以參照性權(quán)力為