《我和你》教學(xué)設(shè)計(jì)

第一單元《生命之杯》學(xué)科：音樂(lè)課題：《我和你》年級(jí)：八年級(jí)授課教師：袁昕單位：楊柳青二中【教學(xué)內(nèi)容】唱歌教學(xué)《我和你》【教材分析】《我和你》是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)主題曲，歌曲共四句歌詞，言簡(jiǎn)意賅卻觸動(dòng)了人們心靈深處渴望溫馨、友善和友情的情感，表達(dá)了21世紀(jì)人類(lèi)共同的“和諧”與“和平”的奧運(yùn)理念。歌曲的旋律設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜、溫和的性格特點(diǎn)以及擁抱世界的真誠(chéng)愿望。主題曲的情緒是舒緩溫情的。【教學(xué)目標(biāo)】一、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：感受和體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格與特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)體育方面的音樂(lè)有更一步的了解和掌握。二、知識(shí)與技能：能夠?qū)w育盛會(huì)音樂(lè)作品感興趣并積極參與活動(dòng)，背唱同時(shí)用連貫圓潤(rùn)的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲的情感。三、過(guò)程與方法：通過(guò)賞析、聆聽(tīng)、分析、比較、體驗(yàn)、合作的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，充分體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度等音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲《我和你》寧?kù)o而又蘊(yùn)涵激情的意境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)奧運(yùn)精神，選擇不同的演唱方式來(lái)表達(dá)歌曲的情緒。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件、鋼琴【課時(shí)安排】本單元可安排三課時(shí)完成，本節(jié)課為第一課時(shí)唱歌教學(xué)?！窘虒W(xué)流程圖】設(shè)境致導(dǎo)自主探究→問(wèn)題引領(lǐng)自主體驗(yàn)→知識(shí)拓展自主創(chuàng)新→合作探究自主展示→課堂小結(jié)自主提升教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖四、合作探究自主展示請(qǐng)同學(xué)們自由組合，嘗試不同的表演形式進(jìn)行歌曲的二度創(chuàng)作。音樂(lè)活動(dòng)—探究表演，展現(xiàn)自我，學(xué)生自由接組，根據(jù)自己的特長(zhǎng)分別組合成：朗誦、舞蹈、古箏、男女生二人組合、男生獨(dú)唱。充分利用藝術(shù)的集體表演形式和實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。這一環(huán)節(jié)采用參與法、互動(dòng)法，充分感受藝術(shù)的感染力和表現(xiàn)力；讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中更準(zhǔn)確的掌握歌曲的情緒，提高學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的能力。五、課堂小結(jié)自主提升師：歷屆的奧運(yùn)會(huì)主題歌都用美妙的音符詮釋著奧運(yùn)理念和情感，它已成為推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志性語(yǔ)言。我和你，無(wú)論膚色，無(wú)論種族，我們同住一個(gè)地球，同享一片藍(lán)天，擁有同樣的希望和夢(mèng)想。這節(jié)課就讓我們一起在《我和你》的音樂(lè)聲中結(jié)束今天的學(xué)習(xí)！

通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲，同學(xué)們感受到了這首歌曲的安靜和諧的美。動(dòng)人之處。下面我想請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)，想想此刻我們好像來(lái)到寬敞的戶(hù)外，把心放在天地間，不用鋼琴伴奏，就用我們純凈美妙的歌聲來(lái)演繹今天所學(xué)的這首歌曲《我和你》。

音樂(lè)學(xué)科滲透著情感教育、道德教