2023-2024學(xué)年黑龍江省鐵力市小學(xué)語文二年級期末自我評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

kāishǐ

hédào

shíwù

chànggē

(

)

(

)

(

)

(

)

tiányě

húnshēn

zhǐchuán

yāngmiáo

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。

人(

)(

)

加(

)(

)

采(

)(

)

半(

)(

)

奇(

)(

)

路(

)(

)

生(

)(

)

青(

)(

)

令(

)(

)

包(

)(

)

本(

)(

)

間(

)(

)三、偏旁選擇3、“默”字應(yīng)查部首（

）A．黑B．犬C．灬4、按所學(xué)知識填空。

（1）________________妝成一樹高，萬條垂下_______________。

（2）“春節(jié)到，_____________，_____________，____________?！蔽易钕矚g的傳統(tǒng)節(jié)日是__________，它在每年的__________，在這一天大家都要___________。5、我能把詞語補(bǔ)充完整。

生(

)勃勃

引人(

)目

亡(

)補(bǔ)牢

(

)中送炭

一(

)無邊

眉開(

)笑

碧空(

)洗

與(

)隔絕四、詞語聯(lián)想6、按要求寫詞語。

哈哈大笑（形容高興的詞語）：(

)(

)

明亮（兩字意思相近的詞語）：(

)(

)7、照樣子寫詞語

（1）海洋（兩個(gè)字的部首相同）_________

_________

（2）綠色--草綠翠綠墨綠

白色——_______

_______

________五、語言表達(dá)8、口語交際。

六（5）班舉行了“電腦時(shí)代需要不需要練字”的辯論會，下面給出了正方觀點(diǎn)，請你寫出反方觀點(diǎn)。

正方：關(guān)于“電腦時(shí)代需要不需要練字”這個(gè)辯題，我方辯友一致認(rèn)為：電腦時(shí)代需要練字。首先，練字可以提高個(gè)人素質(zhì)。寫字是人特有的功能，是大腦思維的延伸和表述，練字能鍛煉大腦。其次，寫一手好字是一種藝術(shù)，字的藝術(shù)也是人類特有的，尤其是中國的漢字書法藝術(shù)！再次，練字還可以延續(xù)中國的文化。我國的書法有一個(gè)長期的發(fā)展過程?，F(xiàn)在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫，我們一定要繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，不能讓它流失。

反方：_________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。第一個(gè)大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢？小鹿說：“我給蘋果樹澆水，施過肥。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻（dào）草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小貓說：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！痹趺崔k呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小伙伴們明白了：吃東西要先想到長輩（bèi），大家分享（xiǎng）快樂才是最幸福的。1．根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞。

(1)(

)給果樹(

)過水，(

)過肥。

(2)果樹生病了，(

)給果樹(

)藥水殺蟲。

(3)(

)爬上果樹(

)下一個(gè)大蘋果。

(4)(

)給果樹(

)上厚厚的稻草衣。

2．請照樣子寫出表示動作的詞，看誰寫得多。

摘

穿

澆

________