2023-2024學年黑龍江省肇東市小學語文六年級期末自測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語，工整書寫。

rèhuhu(

)

lǐmào(

)

jūshù(

)

jǔbēi(

)

gǎnrén(

)

yíbìqiānlǐ(

)

huìxīn(

)

wēixiào(

)

zháiyuàn(

)

yōuyǎ(

)

fúàn(

)

gūfāngzìshǎng(

)

gùyǐngzìlián(

)

píngdàn(

)

húnzhuó(

)

bènzhuō(

)二、選擇題2、下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．?。╞áo）霧

菱（léng）角

藤蔓（màn）

抽噎（yē）B．混（hùn）亂

縈（yíng）繞

剔（tī）除

湯匙（shí）C．縹緲（miǎo）

消逝（shì）

挨（ái）餓

涔涔（cén）D．初旬（xún）

正（zhēng）月

熾（zhì）熱

嘀嗒（d?。?、下列句子中畫橫線的成語使用有誤的一項是（

）A．雄偉壯麗的泰山，風景如畫，真是巧奪天工。B．西安以它得天獨厚的旅游資源吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。C．大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻推土，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。D．任何人的生活都不是孤立的，而是與社會息息相關的。4、下列字形有誤的一項是（

）A．陳列

灰塵B．腐敗

政府C．馬蹄

啼哭D(zhuǎn)．樹梢

梢微5、下列對人物的評價，不正確的一項是（

）A．《少年閏土》——閏土是一個聰明、有本事、見識廣的少年。B．《月光曲》——貝多芬是一個熱愛音樂、有同情心的人。C．《窮人》——桑娜是一個怕丈夫、膽小、做事不考慮實際情況的人。D．《我的伯父魯迅先生》——魯迅是一個同情勞動人民，為別人想得多、為自己想得少的人。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、根據(jù)下面各字的不同意思組詞。

勝（1）跟“輸”相反(

)

（2）優(yōu)美的景物等(

)

（3）超過(

)

端（1）不歪斜(

)

（2）仔細地看(

)

（3）原因；起因(

)7、根據(jù)語境把格言補充完整。

（1）“讀書須用意，___”的意思是，讀書須用心，下苦功夫才可能會文辭精妙，一字千金。

（2）要認識事物的本質(zhì)，就要深入實際，做客觀的研究。正如古人云：“___，近山識鳥音?！?/p>

（3）做任何事情，早一步入手，就離目標更近一步，不要說自己為了學習吃了多少苦，總有人比你更努力、更上進。請記?。骸澳谰性?，____?！?/p>

（4）讀大學的表哥來我家，與我交談了約一小時，使我感覺“____，勝讀十年書”。8、將下列句子改為陳述句。

①這清白的梅花，是玷污得的嗎？

____________________________________

②我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？

__________________________________________

③我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天的局面嗎？

________________________________________9、課內(nèi)閱讀。景陽岡（節(jié)選）武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山風也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。1．讀下面的句子，猜一猜加點詞語的意思。

武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。

梢棒：__________________________________________________

2．這段文字是寫______的場面?！按笙x”的進攻主要有三招：__________________、________________、_______________，武松對付這三招的動作是閃和躲，這些動作寫出了武松的______________________________

3．畫“

”的語句運用了_______和_________的修辭手法。

4．作者重點描寫這一部分的用意是（

）A．介紹老虎有捕食絕技。B．呼應前文，表示武松后悔了。C．為文章增加趣味性。D．從動作描寫方面來表現(xiàn)老虎難打。10、閱讀理解。雨雨，淅淅瀝瀝地洗刷著灰沉沉的天空，將飄浮著的塵埃壓到了地面。剎時，污塵被沖到了水溝，沖到了小溪，沖到了大河。這，就是心靈的洗禮。雨，“嘩嘩”地下著，在空中密集成一張雨簾。我呆坐在屋檐下，①心如雨簾般惆悵、壓抑。雨，不斷地演奏著新編的樂章?！斑诉诉恕庇昵么蛑叩[，發(fā)出動人的旋律。又似一位好友，欲打開我緊閉深鎖的心窗。但雨簾又是何等的密??！就連一枚細針也難以逃脫法網(wǎng)，更何況……“唉——又如何呢……”我愁眉深鎖，苦思冥想。突然雨中出現(xiàn)一個弓形般的身影，只是緩緩地挪動著。漸漸地她走近了。②她是一位年邁的老人，皺紋如同水溝般深邃又清晰……她摔倒了，重重地癱倒在了地上。我立馬起身，但我停住了：她的身體漸漸隱動起來……手用力地支撐著地面……全身依附在拐杖上……漸漸地，她起來了。我屹住了，癡呆了，③她步履艱難地，又一步一步地向前挪動著，挪動著，不久，便消失在我的視線中，④我的眼眶早已濕潤。瞬時，雨停了。不久，天邊掛起了絢麗的彩虹，繽紛的彩虹。頓時，我恍然大悟：“困難不是一個無底洞，無盡的泥沙終能填滿這龐大的缺口，關鍵在于你水滴石穿的堅定與愚公移山的毅力?！薄鞍?！最美麗的彩虹！”我不禁感嘆道。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

苦思冥想：______________________________

恍然大悟：______________________________

2．指出文中標有序號的四個畫線句子分別屬于什么描寫方法。

①__________

②__________

③__________

④__________

3．根據(jù)短文內(nèi)容，填空。

（1）“我的眼眶早已濕潤”，是因為___________________。

（2）成語“三顧茅廬”來源于________故事；“愚公移山”來源于____________故事。

4．用“﹏﹏﹏”畫出文中點名中心的句子。

5．恍然大悟的“恍”字用音序查字法先查_________，再查___________；如果用部首查字法先查___________，再查___________。

6．讀了本文，你有