幼兒園工作教學(xué)總結(jié)模板（三篇）

第2頁共2頁幼兒園工作教學(xué)總結(jié)模板本學(xué)期，日常管理工作在園長的指導(dǎo)下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)了課程的優(yōu)化實(shí)施和保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。下面就本學(xué)期的工作情況做一個總結(jié)：一、日常管理——關(guān)注細(xì)節(jié)，注重安全規(guī)范與和諧（一）安全管理，常抓不懈安全管理是幼兒園管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，我和____部的行政條線人員繼續(xù)加強(qiáng)了對園內(nèi)的安全管理。一方面，我和幾位行政值班在每天的值班巡視中注重安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患即刻安排相關(guān)人員維修，確保硬件設(shè)備使用安全;另一方面，我和____部兩位行政條線人員也定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查和巡視，一旦發(fā)現(xiàn)____部保教、后勤及環(huán)境等各條線工作中存在安全隱患的，及時(shí)進(jìn)行商討解決。另外，我們也根據(jù)園部安全教育的總體要求，認(rèn)真組織好期初、期末及相關(guān)的專題性安全教育，定期和不定期組織開展防踩踏、消防等應(yīng)急疏散演練活動，組織大班幼兒參加由校園律師哥哥組織的“身體紅綠燈”安全教育活動。通過形式多樣的安全教育活動，促進(jìn)了天馬部教職工和幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的不斷提升。（二）溝通、關(guān)懷，凝聚人心人心齊則萬事順！一學(xué)期來，我重視和教職工的談心溝通，了解教職工實(shí)際想法，疏導(dǎo)不良情緒。在日常工作中，我也勤于跟行政值班、保健老師溝通，針對發(fā)現(xiàn)的問題找原因、求對策，使____部的日常管理在制度管理的基礎(chǔ)上更顯人性化，以凝聚____部全體教職工的力量，形成積極向上的工作氛圍。一學(xué)期來，____部在規(guī)范制度執(zhí)行的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成了和諧向上的園所氛圍，促進(jìn)了“創(chuàng)全”背景下各項(xiàng)工作的'順利開展。二、學(xué)籍管理——按部就班，注重操作規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)本學(xué)期的學(xué)籍管理工作任務(wù)不是很重，主要是根據(jù)區(qū)教育學(xué)院信息部的要求，做好了____年新生及轉(zhuǎn)園生的網(wǎng)上學(xué)籍管理工作。為了確保今年新生及轉(zhuǎn)園生網(wǎng)上學(xué)籍登記做到100%完成，我和信管員互相協(xié)作，上通下達(dá)，在上級規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利完成了此項(xiàng)工作。另外，我也在日常工作中耐心地接待社區(qū)家長關(guān)于招生政策的咨詢，做到耐心細(xì)致、全面考慮、按章守紀(jì)、規(guī)范操作。幼兒園工作教學(xué)總結(jié)模板（二）時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而特別的又接近尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L高，我知道我們的付出是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步。孩子們喜歡上幼兒園，對同伴、阿姨、老師充滿了信任，看到孩子們的進(jìn)步，我們由衷感到欣慰。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，回顧一學(xué)期所做的工作，主要有以下幾方面：主要工作與成績（一）、保教工作3、年段各班根據(jù)實(shí)際情況，開展一系列的教育活動，在教育活動中各領(lǐng)域相互滲透，保教工作取得了較大的成效。小一班的幼兒養(yǎng)成了較好的常規(guī)；小二班的幼兒自理能力有了較大的進(jìn)步，在原有水平上又有進(jìn)一步的提高。小小班幼兒在自理、口語表達(dá)方面同樣也有了很大的提高。（二）、教科研工作2、本學(xué)期對幼兒進(jìn)行畫畫的教學(xué)，通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和指導(dǎo)，幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進(jìn)步（三）、家長與社區(qū)2、定期召開家長會舉辦專題講座各班根據(jù)實(shí)際情況開展元旦活動。（四）、存在不足與今后努力的方向1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識和自我防護(hù)意識，在日常教育活動中提高幼兒的自我服務(wù)意識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。2、更新師幼互動、家園互動的意識，利用家長資源，為課改實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。3、教師創(chuàng)造性的教學(xué)思維比較缺乏，應(yīng)豐富年段教研工作形式與內(nèi)容，形成園、段、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)、有效地開展教研活動，為教師的成長和幼兒的發(fā)展服務(wù)。幼兒園工作教學(xué)總結(jié)模板（三）“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，日月如梭，不知不覺的這個學(xué)期畫上了句點(diǎn)，這學(xué)期，不管是對我們老師來說還是家長來說，甚至是孩子來說都蘊(yùn)涵著新的希望、新的開始我班現(xiàn)有幼兒二十名，男孩十一人，女孩九人。我們班新開的小班，剛?cè)雽W(xué)的那一會兒每天都能聽見他們的哭聲，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步?？粗麄冊谝稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，作為老師的我們真的很開心，可以說是先苦后甜吧。不知不覺得一個學(xué)期過去了，怎么說呢，感受頗深，畢竟第一次帶小班，一切從頭開始，所以中間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記憶頗深，真的是刻骨銘心，從剛開始的什么都不會，只會哭著找媽媽到現(xiàn)在他們都說自己的事情自己做，每次回想起來，都覺得他們特別特別的可愛，特別特別的棒，特別給力。大家都知道安全是幼兒園工作的重中之重，所以在這一塊我們時(shí)時(shí)刻刻都要提高警惕！不管是教學(xué)工作中還是日?；顒又形叶紩r(shí)刻提醒自己、提醒孩子，盡量避免安全事故的發(fā)生。比如上下樓梯時(shí)，我是帶著孩子念我們的兒歌來督促孩子注意安全的，習(xí)慣養(yǎng)成了一切就好辦了，所以每天他們順其自然的朗朗上口，知道不能亂跑，不能推，不能擠，所以還是老話說的好，習(xí)慣成自然。午睡時(shí)為了避免上鋪的孩子上下床發(fā)生意外，一般都是由我們抱著上下床或者給予一些幫助的情況下。畢竟才三周，所以有時(shí)候當(dāng)他們說他們長大了的時(shí)候，聽了特別心疼，當(dāng)然更多的是欣慰，畢竟是新生，大部分是第一次上幼兒園，所以剛開始就訓(xùn)他們的常規(guī)，直到現(xiàn)在依舊如此，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都會滲透常規(guī)教育，避免孩子在班級里因追逐而發(fā)生意外，這一點(diǎn)我們班還是做的很到位的，時(shí)刻警鐘長鳴，不止我們天天掛在嘴邊，孩子同樣了解，都記在心里了。小班孩子自理能力不是很好，而且天氣也漸漸冷了，這個時(shí)期孩子特別容易感冒生病，家長比平時(shí)更加關(guān)心孩子在吃飯、睡覺方面的冷暖，所以做好保育工作就尤為重要了。那在這一塊，王老師和我也是做了很多工作，吃飯、喝水都盡量保證到孩子肚子里的是熱的，有的孩子吃飯喝水都很慢，我們就想各種辦法讓他們吃快點(diǎn)、喝快點(diǎn)；睡覺方面雖然現(xiàn)在都開空調(diào)，但由于我們班睡房小，而且后面有個門漏風(fēng)，所以空調(diào)溫度上來要很長時(shí)間，有的孩子睡覺不老實(shí)，喜歡踢被子，那我們就要不停地來回巡視，給孩子蓋被子。還有一點(diǎn)就是天冷孩子穿的褲子很多，上廁所的時(shí)候衣服搞不好，所以很容易尿褲子，每天都時(shí)刻提醒他們解小便要跟老師說，老師幫你，這樣能對孩子有一個很好的保障，家長也會覺得很貼心，這樣又何樂而不為呢？在教學(xué)方面，由于小班孩子很小，他們的情感是很脆弱的，則更談不上自信了，所以他們希望喜歡老師去關(guān)注她、表揚(yáng)她，哪怕老師在吃飯時(shí)請她發(fā)一下勺子，她都會回家開心地和爸爸媽媽講，所以根據(jù)孩子的這些特點(diǎn)，在課堂中我是采用鼓勵和引導(dǎo)的方式，比如如果在課堂上孩子的注意力不集中，開始說話，坐不住了，我就會說請小腰挺的最直的、最安靜的小朋友回答問題，這樣很多小朋友就會安靜地坐好了。當(dāng)然我們班會再上課之前和他們玩一個互動游戲，只要你一哄一夸，他們還是很配合你的，畢竟是孩子嘛。只要得到老師的一個小貼畫，他們也能炫耀半天呢，希望他們繼續(xù)努力吧！在過一個月，我們將我們踏著春天的腳步又迎來了新的一學(xué)期。這學(xué)期，不管是對我們老師來說還是家長來