下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁四年級?上冊數(shù)?學(xué)教學(xué)?工作總?結(jié)緊?張的一?學(xué)期已?結(jié)束,?為了更?好的開?展下學(xué)?期的教?學(xué)工作?,提高?兩班教?學(xué)成績?,現(xiàn)將?本學(xué)期?的工作?總結(jié)如?下:?一、主?要成績?和經(jīng)驗?在本?學(xué)期的?教學(xué)工?作中,?我始終?按照數(shù)?學(xué)學(xué)科?管理制?度嚴(yán)格?管理學(xué)?生,注?意培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?在教學(xué)?中,始?終以一?個新教?師的身?份要求?自己,?虛心向?有經(jīng)驗?的教師?學(xué)習(xí),?切實做?好一切?教學(xué)常?規(guī)工作?,尤其?是在備?、講、?批、輔?各方面?,兢兢?業(yè)業(yè),?從不敷?衍了事?,并堅?持做好?培優(yōu)扶?差工作?,每期?常規(guī)檢?查都得?到肯定?。、?針對學(xué)?生的差?異和年?齡特點?,對學(xué)?生進行?了各方?面的教?育,使?學(xué)生的?知識、?能力有?了較大?提高。?認(rèn)真?鉆研教?材、精?心備課?,充分?利用直?觀、電?化教學(xué)?,把難?點分到?各個層?次中去?,調(diào)動?學(xué)生學(xué)?習(xí)的積?極性。?3、?本學(xué)期?我對學(xué)?生注重?加強了?思想教?育,培?養(yǎng)了良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?,培養(yǎng)?自我檢?查的能?力。?4、加?強了對?學(xué)困生?的輔導(dǎo)?,使本?學(xué)期大?部分學(xué)?生掌握?了知識?、技能?,他們?的學(xué)習(xí)?有了不?同程度?的進步?和提高?。5?、使學(xué)?生學(xué)好?數(shù)學(xué)知?識,在?教學(xué)中?重點做?到精講?多練,?重視運?用教具?、學(xué)具?。認(rèn)真?備好每?一節(jié)課?6、?通過練?習(xí)課的?精心設(shè)?計,使?學(xué)生掌?握知識?,形成?技能,?發(fā)展智?力。所?以我認(rèn)?真上好?練習(xí)課?,講究?練習(xí)方?式,提?高練習(xí)?效率。?7、?注重專?題研究?,積極?參加學(xué)?校組織?的教學(xué)?教研活?動,認(rèn)?真組織?好練習(xí)?和復(fù)習(xí)?,努力?提高教?育、教?學(xué)質(zhì)量?。8?、重視?了與家?庭教育?相配合?,通過?家長會?、或與?家長通?電話等?不同方?式,與?家長密?切聯(lián)系?,對個?別學(xué)生?的教育?著重放?在學(xué)生?非智力?因素的?挖掘上?,使他?們有了?明顯的?進步和?提高。?9、?注重培?養(yǎng)了學(xué)?生的學(xué)?生習(xí)慣?,針對?這一方?面,本?學(xué)期重?點抓了?學(xué)生,?每做一?件事情?,每做?一道題?,要求?學(xué)生要?有耐心?,培養(yǎng)?了認(rèn)真?做好每?一件事?的好習(xí)?慣。?0、通?過一些?活動,?統(tǒng)計、?數(shù)據(jù)等?對學(xué)生?進行了?愛國教?育,使?學(xué)生有?了為祖?國為中?華民族?努力學(xué)?習(xí)的精?神。?二、存?在的不?足之處?、一?部分學(xué)?生對學(xué)?習(xí)的目?的不夠?明確,?學(xué)習(xí)態(tài)?度不夠?端正。?上課聽?講不認(rèn)?真,家?庭作業(yè)?經(jīng)常完?不成。?、有?些家長?對孩子?的學(xué)習(xí)?不夠重?視,主?要表現(xiàn)?在反映?問題慢?,基礎(chǔ)?太差或?學(xué)生家?庭的不?配合,?造成了?學(xué)習(xí)差?。三?、改進?的具體?措施?針對本?學(xué)期在?教學(xué)工?作中存?在的問?題和不?足,在?今后的?工作中?著重抓?好以下?幾點?、結(jié)合?教材的?內(nèi)容,?老師要?精心備?課,面?向全體?學(xué)生教?學(xué),抓?牢基礎(chǔ)?知識,?搞好思?想教育?工作。?精心上?好沒一?節(jié)課,?虛心向?有經(jīng)驗?教師學(xué)?習(xí),不?斷提高?自身的?業(yè)務(wù)水?平。注?重學(xué)生?各種能?力的培?養(yǎng)和知?識應(yīng)用?的靈活?性。特?別注重?學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培?養(yǎng),以?激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?,提高?他們的?學(xué)習(xí)成?績,自?己還要?不斷學(xué)?習(xí),不?斷提高?自身的?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?、及時?輔導(dǎo)學(xué)?困生,?抓住他?們的閃?光點,?鼓勵其?進步。?注重學(xué)?生各種?能力和?習(xí)慣的?培養(yǎng)。?3、?充分利?用直觀?、電化?教學(xué),?把難點?分到各?個層次?中去,?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性。對?學(xué)生進?行強化?訓(xùn)練,?爭取教?出更好?的成績?。4?、充分?利用數(shù)?學(xué)教材?,挖掘?教材的?趣味性?,以數(shù)?學(xué)知識?本身的?魅力去?吸引學(xué)?生、感?染學(xué)生?。5?、數(shù)學(xué)?課的開?展應(yīng)面?向全體?的情況?下,實?施
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高效余熱回收裝置項目發(fā)展計劃
- 2024年玻璃深加工機械項目發(fā)展計劃
- 2024年3D眼鏡合作協(xié)議書
- 2024年硼酸銫鋰晶體(CLBD)項目合作計劃書
- 江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題 含解析
- 2024年受體激動阻斷藥項目建議書
- 2024年其他煤炭采選產(chǎn)品(低熱值燃料)項目發(fā)展計劃
- 部編版道德與法治八年級上冊第三單元 第六課《責(zé)任與角色同在》檢測卷
- 成語積累競賽試題
- 2024年貼劑項目建議書
- 農(nóng)藥制劑生產(chǎn)線項目可行性研究報告
- 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元《比的認(rèn)識》大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 淮安區(qū)電化學(xué)儲能電站安全風(fēng)險隱患專項整治檢查評估表
- 青年你為什么要入團-團員教育主題班會-熱點主題班會課件
- QCSG1204009-2015電力監(jiān)控系統(tǒng)安全防護技術(shù)規(guī)范
- 《中華民族大團結(jié)》(初中)-第11課-團結(jié)奮斗-繁榮發(fā)展-教案
- 人教部編版一年級道德與法治上冊第10課《吃飯有講究》精美課件
- 小班數(shù)學(xué):數(shù)一數(shù)(1-5數(shù)數(shù)、點卡)
- 2023-2024學(xué)年北京市大興區(qū)八年級(上)期中語文試卷
- (2024年)面神經(jīng)炎課件完整版
- 2023-2024學(xué)年上海市第一學(xué)期六年級語文學(xué)科期中練習(xí)卷
評論
0/150
提交評論