四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁四年級?上冊數(shù)?學(xué)教學(xué)?工作總?結(jié)緊?張的一?學(xué)期已?結(jié)束,?為了更?好的開?展下學(xué)?期的教?學(xué)工作?,提高?兩班教?學(xué)成績?,現(xiàn)將?本學(xué)期?的工作?總結(jié)如?下：?一、主?要成績?和經(jīng)驗?在本?學(xué)期的?教學(xué)工?作中，?我始終?按照數(shù)?學(xué)學(xué)科?管理制?度嚴(yán)格?管理學(xué)?生，注?意培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?在教學(xué)?中，始?終以一?個新教?師的身?份要求?自己，?虛心向?有經(jīng)驗?的教師?學(xué)習(xí)，?切實做?好一切?教學(xué)常?規(guī)工作?，尤其?是在備?、講、?批、輔?各方面?，兢兢?業(yè)業(yè)，?從不敷?衍了事?，并堅?持做好?培優(yōu)扶?差工作?，每期?常規(guī)檢?查都得?到肯定?。、?針對學(xué)?生的差?異和年?齡特點?，對學(xué)?生進行?了各方?面的教?育，使?學(xué)生的?知識、?能力有?了較大?提高。?認(rèn)真?鉆研教?材、精?心備課?，充分?利用直?觀、電?化教學(xué)?，把難?點分到?各個層?次中去?，調(diào)動?學(xué)生學(xué)?習(xí)的積?極性。?3、?本學(xué)期?我對學(xué)?生注重?加強了?思想教?育，培?養(yǎng)了良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?，培養(yǎng)?自我檢?查的能?力。?4、加?強了對?學(xué)困生?的輔導(dǎo)?，使本?學(xué)期大?部分學(xué)?生掌握?了知識?、技能?，他們?的學(xué)習(xí)?有了不?同程度?的進步?和提高?。5?、使學(xué)?生學(xué)好?數(shù)學(xué)知?識，在?教學(xué)中?重點做?到精講?多練，?重視運?用教具?、學(xué)具?。認(rèn)真?備好每?一節(jié)課?6、?通過練?習(xí)課的?精心設(shè)?計，使?學(xué)生掌?握知識?，形成?技能，?發(fā)展智?力。所?以我認(rèn)?真上好?練習(xí)課?，講究?練習(xí)方?式，提?高練習(xí)?效率。?7、?注重專?題研究?，積極?參加學(xué)?校組織?的教學(xué)?教研活?動，認(rèn)?真組織?好練習(xí)?和復(fù)習(xí)?，努力?提高教?育、教?學(xué)質(zhì)量?。8?、重視?了與家?庭教育?相配合?，通過?家長會?、或與?家長通?電話等?不同方?式，與?家長密?切聯(lián)系?，對個?別學(xué)生?的教育?著重放?在學(xué)生?非智力?因素的?挖掘上?，使他?們有了?明顯的?進步和?提高。?9、?注重培?養(yǎng)了學(xué)?生的學(xué)?生習(xí)慣?，針對?這一方?面，本?學(xué)期重?點抓了?學(xué)生，?每做一?件事情?，每做?一道題?，要求?學(xué)生要?有耐心?，培養(yǎng)?了認(rèn)真?做好每?一件事?的好習(xí)?慣。?0、通?過一些?活動，?統(tǒng)計、?數(shù)據(jù)等?對學(xué)生?進行了?愛國教?育，使?學(xué)生有?了為祖?國為中?華民族?努力學(xué)?習(xí)的精?神。?二、存?在的不?足之處?、一?部分學(xué)?生對學(xué)?習(xí)的目?的不夠?明確，?學(xué)習(xí)態(tài)?度不夠?端正。?上課聽?講不認(rèn)?真，家?庭作業(yè)?經(jīng)常完?不成。?、有?些家長?對孩子?的學(xué)習(xí)?不夠重?視，主?要表現(xiàn)?在反映?問題慢?，基礎(chǔ)?太差或?學(xué)生家?庭的不?配合，?造成了?學(xué)習(xí)差?。三?、改進?的具體?措施?針對本?學(xué)期在?教學(xué)工?作中存?在的問?題和不?足，在?今后的?工作中?著重抓?好以下?幾點?、結(jié)合?教材的?內(nèi)容，?老師要?精心備?課，面?向全體?學(xué)生教?學(xué)，抓?牢基礎(chǔ)?知識,?搞好思?想教育?工作。?精心上?好沒一?節(jié)課，?虛心向?有經(jīng)驗?教師學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自身的?業(yè)務(wù)水?平。注?重學(xué)生?各種能?力的培?養(yǎng)和知?識應(yīng)用?的靈活?性。特?別注重?學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培?養(yǎng)，以?激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，提高?他們的?學(xué)習(xí)成?績,自?己還要?不斷學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自身的?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?、及時?輔導(dǎo)學(xué)?困生，?抓住他?們的閃?光點，?鼓勵其?進步。?注重學(xué)?生各種?能力和?習(xí)慣的?培養(yǎng)。?3、?充分利?用直觀?、電化?教學(xué)，?把難點?分到各?個層次?中去，?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性。對?學(xué)生進?行強化?訓(xùn)練，?爭取教?出更好?的成績?。4?、充分?利用數(shù)?學(xué)教材?，挖掘?教材的?趣味性?，以數(shù)?學(xué)知識?本身的?魅力去?吸引學(xué)?生、感?染學(xué)生?。5?、數(shù)學(xué)?課的開?展應(yīng)面?向全體?的情況?下，實?施