2023年第一學期小學美術(shù)教師工作總結(jié)

第6頁共6頁202?3年第?一學期?小學美?術(shù)教師?工作總?結(jié)在?校領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助下，?我順利?的完成?了本學?期的工?作。?回顧這?一學期?，既忙?碌，又?充實，?有許多?值得總?結(jié)和反?思的地?方?，F(xiàn)?將本學?期的工?作做一?個小結(jié)?，借以?促進提?高。?一、學?期工作?概述：?本學?期我擔?任一、?二年級?的美術(shù)?教學工?作和少?年宮的?手工制?作活動?課。一?年級孩?子由于?剛從幼?兒園轉(zhuǎn)?入小學?，習慣?比較差?，易失?去注意?力，所?以激發(fā)?他們對?美術(shù)的?學習興?趣就非?常的重?要。二?年級的?學生有?了一年?的學習?，基本?上養(yǎng)成?了一定?的學習?習慣，?還需要?繼續(xù)加?強和培?養(yǎng)。對?待一、?二年級?的學生?，學習?興趣都?是比較?重要的?，同時?要注意?對孩子?們的任?何一次?評價。?我在對?待學生?學習情?況進行?評價時?，我從?不簡單?地否定?或無原?則地表?揚，總?能在每?個孩子?身上先?找到一?個閃光?點，再?進行鄭?重其事?地表揚?，使他?們在學?習活動?中得到?快樂，?找到自?信，進?而把興?趣轉(zhuǎn)化?成持久?的情感?態(tài)度。?同時將?美術(shù)課?程內(nèi)容?與學生?的生活?經(jīng)驗緊?密聯(lián)系?在一起?，使學?生在實?際生活?中領(lǐng)悟?美術(shù)的?獨特價?值。上?課前，?認真?zhèn)?好每一?節(jié)課，?同時鉆?研每課?的講授?方法，?了解學?生的吸?收情況?，并和?同組的?教師學?習不同?的講課?思路以?及優(yōu)秀?經(jīng)驗。?并精心?準備了?《百變?團花》?這一節(jié)?公開課?，得到?了領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們的一?致好評?，課后?我及時?總結(jié)本?課在設(shè)?計和講?授中的?特點，?加于推?敲，受?益匪淺?。除此?之外，?每周三?下午的?少年宮?活動，?作為手?工活動?的負責?人，我?也提前?認真做?好了每?周、每?月、每?學期的?教學計?劃，并?認真履?行。讓?孩子切?實感受?到手工?制作帶?來的樂?趣，同?時讓學?生有一?定的專?業(yè)成長?。二?、工作?完成情?況：?本學期?教學工?作基本?順利完?成，所?帶的每?一個學?段學生?基本能?以比較?高的熱?情上美?術(shù)課，?也能以?比較高?的質(zhì)量?完成作?業(yè)。少?年宮按?照計劃?順利進?行。學?期末基?本完成?所有計?劃。另?外，我?也積極?配合學?校其他?常規(guī)工?作。?三、工?作亮點?：1?.教學?公開課?：本學?期教學?公開課?我精心?準備，?認真研?究課標?，了解?學生興?趣以及?學情，?課堂上?學生學?習興趣?濃厚，?熱情積?極，表?現(xiàn)欲強?，課下?學生意?猶未盡?，并得?到了學?校領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們的一?致好評?。2?.少年?宮：本?學期少?年宮我?一改之?前計劃?不嚴謹?，實施?不到位?的情況?。提前?做好計?劃并認?真研究?，并嚴?格按照?計劃進?行，同?時注重?趣味性??；?做到了?高效、?有趣。?3.?其他：?今年積?極參加?了各單?位舉辦?的各種?比賽，?包括學?生的和?教師的?。如：?市團委?主辦的?晉城市?中小學?“同心?同夢同?行，共?創(chuàng)美好?生活”?的公益?性繪畫?比賽，?市直工?委文明?辦聯(lián)合?舉辦的?：“一?戶一花?燈，歡?樂度新?春”手?工花燈?展覽等?。四?、存在?不足：?1.?教師應(yīng)?加強示?范，并?充分利?用展示?圖片、?美術(shù)作?品及放?映幻燈?、影片?、錄像?片等教?學手段?和現(xiàn)代?教育技?術(shù)進行?直觀教?學。?2.對?學生美?術(shù)學習?的評價?要盡可?能做到?態(tài)度習?慣養(yǎng)成?和知識?能力發(fā)?展并重?，并鼓?勵大膽?創(chuàng)進和?個性發(fā)?揮。?五、努?力方向?：課?堂之余?，我認?真參加?了學校?以及教?研組組?織的各?種政治?業(yè)務(wù)學?習外，?還訂閱?了教育?教學刊?物從理?論上提?高自己?，完善?自己，?并虛心?向其他?教師學?習，取?人之長?，補己?之短，?在接?下來的?工作中?。更加?認真的?研究課?標，了?解學生?，以學?生為核?心，認?真踏實?地上好?每一節(jié)?課，同?時組織?好少年?宮活動?，爭取?把少年?宮活動?做的更?加有趣?，有特?色，成?為實小?社團的?亮點。?最后積?極參加?各種校?內(nèi)校外?活動，?認真輔?導(dǎo)學生?，為學?生提供?更多展?示的機?會。?播種希?望，收?獲快樂?，以上?就是我?一學期?來的感?想和體?會，期?盼在今?后的教?學工作?中收獲?更多。?20?23年?第一學?期小學?美術(shù)教?師工作?總結(jié)（?二）?說說我?這一學?期的教?學工作?吧，說?教學工?作才是?我的強?項。?這一學?期，任?老師擔?任光明?小學一?年級_?___?個班的?美術(shù)教?學工作?，課時?量是_?___?節(jié)正課?___?_節(jié)輔?導(dǎo)課_?___?節(jié)社團?活動_?___?節(jié)課，?另外還?要加上?每天早?上在四?樓樓道?執(zhí)勤1?0--?___?_分鐘?;加上?每周兩?次的中?午飯班?，加上?每天晚?上寫教?學日記??？烧?是辛苦?，但沒?有音樂?老師辛?苦，音?樂老師?___?_節(jié)正?課。?在一開?學，我?為這些?一年級?的孩子?做的第?一件事?是：將?八個班?的圖畫?本，歸?總到我?這里。?任老師?自己獨?立將八?個班的?圖畫本?從一樓?一路搬?到三樓?辦公室?。正值?夏天，?一動一?身汗的?時候，?我來回?好幾趟?的搬圖?畫本，?同事們?看我這?樣做，?都覺得?任老師?很多余?，干什?么受這?樣的累?呀。?這就要?說起一?年級的?孩子第?一個特?點：孩?子經(jīng)常?一筆畫?不好，?他就翻?篇，又?一筆畫?不好就?又翻篇?，十分?鐘可以?毀一個?本兒，?唯一的?辦法就?是把本?子歸總?到我這?里，每?次發(fā)一?張紙。?現(xiàn)在?的圖畫?本質(zhì)量?都很好?，釘?shù)?書釘結(jié)?實，涂?的膠也?特粘，?任老師?每天在?辦公室?里把每?一個圖?畫本拆?書釘，?把本子?撕成一?張張的?圖畫紙?。愛美?的任老?師指甲?上都是?刺兒，?手上都?有裂口?了，但?一定要?這樣做?，這就?要說起?孩子的?第二個?特點：?愛“好?”。紙?發(fā)到他?們手里?，他會?因為這?張紙上?有兩個?釘子眼?兒，跟?任老師?換紙，?還會因?為紙邊?兒有點?兒膠，?覺得這?是一張?壞紙，?來跟任?老師換?紙。任?老師耐?心講起?圖畫本?的誕生?經(jīng)歷：?這是在?圖畫本?制作過?程中必?然的工?序，不?是壞了?。孩子?們理解?了。?開始畫?畫啦，?任老師?特別注?意孩子?們畫的?第一筆?，第一?筆正確?了，后?面就好?畫了。?但還是?有孩子?畫了一?筆，呀?!畫錯?了!找?到任老?師要求?再來一?張紙。?任老師?不給孩?子換紙?，孩子?就會委?屈的畫?不下去?，難過?的不行?。任老?師給孩?子們講?道理，?小朋友?要節(jié)約?用紙，?在課堂?上如果?畫得好?，老師?可以獎?勵孩子?孩子一?張紙。?但畫得?不好的?同學因?為畫錯?了，得?到紙就?壞了，?所有的?同學都?畫錯，?都想得?到一張?新紙，?行嗎??孩子們?回答說?：不行?!任?老師給?孩子們?講故事?：一棵?想成為?藝術(shù)品?的樹。?（記載?在博客?中）聽?完了這?個故事?，孩子?們都特?別感動?，看到?手邊兒?的紙，?決心要?把它畫?上最美?的畫，?讓它們?成為一?件藝術(shù)?品。?任老師?給孩子?們講故?事《胸?有成竹?》。畫?家在畫?一幅畫?之前要?做到胸?有成竹?，一筆?到位畫?對了它?，才行?。孩子?們好為?難，那?實在畫?錯了怎?么辦??任老師?接著講?故事“?繡花姑?娘和小?梅花”?的故事?：繡花?姑娘不?小心刺?破了手?，一滴?鮮血滴?在繡花?布上，?怎么辦??聰明?的繡花?姑娘靈?機一動?，在鮮?血上繡?了一朵?小梅花?。妙吧??孩子?們回答?：妙!?任老師?這時候?會勸解?孩子，?這不叫?錯，只?是和自?己想象?的不一?樣而已?。怎么?辦呢??改!怎?么改??剛開始?任老師?就幫孩?子改上?一、兩?筆，但?是容易?讓孩子?們產(chǎn)生?依賴心?理，慢?慢的，?讓孩子?們自己?練著改?畫。一?點點兒?的孩子?們越帶?越好，?在開學?一個月?的時候?，孩子?們上課?就沒有?因為畫?錯了找?我換紙?的現(xiàn)象?了，也?沒有孩?子上課?圍著任?老師，?讓任老?師改畫?的現(xiàn)象?了。?在技法?方面，?我教孩?子們認?識顏色?，運用?顏色，?用黑水?筆直接?起稿，?孩子們?拿起畫?筆特別?自信，?畫得越?來越快?，越來?越好。?后面?兩個月?里，任?老師就?開始帶?著孩子?在廣泛?的文化?情境中?遨游了?。我們?在一起?認識了?幾個大?畫家，?了解了?畫家的?生平事?跡，欣?賞分析?了畫家?的大作?。在學?習《有?趣的勺?子》的?時候，?我們還?欣賞了?古代獸?骨勺子?，青銅?勺子，?還認識?了中國?古代小?篆字“?勺”，?我們比?較了古?代勺字?和現(xiàn)代?勺字的?不同。?最有意?思的是?《讓我?的飛機?上藍天?》一課?，真是?好玩，?我們從?中國的?風箏講?起，講?到了熱?氣球，?滑翔機?，撲翼?飛機，?萊特兄?弟等，?不僅是?孩子，?就連任?老師都?感到很?感興趣?。一?次，我?走到了?樓道里?，偶遇?一群孩?子上樓?，一個?一年級?男孩兒?拉著我?的手說?：“任?老師，?我就愛?上您的?課!”?任老師?好欣慰?。在?孩子們?眼里，?任老師?每天都?光芒四?射，精?力充沛?，可孩?子們不?知道，?每每研?究一節(jié)?課，任?老師是?多么的?辛苦，?最累的?時候，?這半邊?兒身體?都是“?木”的?，不知?道哪疼?，就是?半邊身?體發(fā)“?木”，?吃了藥?，好好?休息，?第二天?知道哪?疼了，?是后背?疼，第?三天