班主任年度思想總結(jié)

第3頁共3頁班主任?年度思?想總結(jié)?轉(zhuǎn)瞬?之間，?初一上?學(xué)期行?將停止?。依照?學(xué)期初?的規(guī)劃?，通過?各種合?乎學(xué)生?心理發(fā)?展特色?的活動(dòng)?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?多方面?的教育?造就。?一學(xué)期?下來，?班級(jí)在?各方面?獲得了?顯明的?提高，?構(gòu)成良?好的班?風(fēng)，學(xué)?風(fēng)。?一班級(jí)?管理和?建設(shè)方?面功效?明顯。?通過自?薦、察?看、培?養(yǎng)、和?考察，?推薦義?務(wù)心強(qiáng)?，綜合?素質(zhì)好?的“準(zhǔn)?備干部?”，部?署相應(yīng)?職務(wù)，?班委會(huì)?成員表?、值日?生輪流?表、科?代表名?單以及?相干表?格張貼?公示，?以便于?督促檢?討。給?全體同?學(xué)供給?介入班?級(jí)治理?建設(shè)的?機(jī)遇。?重視策?略的落?實(shí)。通?過多種?鮮活的?情勢(shì)，?調(diào)動(dòng)學(xué)?生參與?熱忱。?責(zé)任到?人，做?到人人?有事干?，事事?有人干?，在參?與中進(jìn)?步，班?級(jí)逐步?到達(dá)自?治。動(dòng)?員學(xué)生?積極參?與班級(jí)?建設(shè)，?精心布?置教室?，增強(qiáng)?標(biāo)準(zhǔn)圖?書角的?建設(shè)和?管理，?培養(yǎng)良?好的讀?書習(xí)慣?，班級(jí)?文明氣?味濃烈?。二?通過組?織發(fā)展?各種運(yùn)?動(dòng)，錘?煉學(xué)生?各方面?的才能?。聯(lián)合?學(xué)校團(tuán)?委﹑體?育組和?德育辦?的請(qǐng)求?，有打?算地參?加各項(xiàng)?活動(dòng)以?外，本?人班級(jí)?___?_月底?，做好?了新生?軍訓(xùn)工?作;玄?月份初?，入學(xué)?初教導(dǎo)?跟班級(jí)?安排工?作，召?開“新?學(xué)期，?新目的?”主題?班會(huì)，?老師節(jié)?聯(lián)歡會(huì)?;配合?教誨處?做好新?生樹立?學(xué)籍工?作。中?下旬踴?躍準(zhǔn)備?加入了?學(xué)校秋?季活動(dòng)?會(huì)，失?掉多個(gè)?獎(jiǎng)項(xiàng);?___?_月份?召開了?班級(jí)特?點(diǎn)運(yùn)動(dòng)?會(huì)，學(xué)?習(xí)教訓(xùn)?交換會(huì)?;__?__月?份參加?年級(jí)播?送操競?賽，取?得二等?獎(jiǎng);班?級(jí)召開?“感恩?的心”?故事會(huì)?;十仲?春班委?會(huì)了舉?辦誕辰?聯(lián)歡會(huì)?，小科?常識(shí)比?賽。同?時(shí)做好?兩操，?隊(duì)列練?習(xí)，建?破電子?檔案，?寫日記?，做好?班級(jí)周?報(bào)的工?作，保?持課前?一首歌?。每周?一的早?課總結(jié)?是這學(xué)?期工作?的亮點(diǎn)?。結(jié)合?班級(jí)實(shí)?際，設(shè)?計(jì)召開?每周五?的班團(tuán)?隊(duì)會(huì)。?面向全?部，關(guān)?注每一?個(gè)孩子?，不讓?一個(gè)人?落伍。?培育團(tuán)?結(jié)合作?意識(shí)，?組成配?合小組?。同窗?們團(tuán)結(jié)?友好，?班級(jí)有?很強(qiáng)的?凝集力?。三?日常管?理方面?：從抓?慣例工?作入手?，培養(yǎng)?良好的?日常行?動(dòng)習(xí)慣?，紀(jì)律?衛(wèi)生工?作貫串?始終。?按期召?開__?__，?總結(jié)反?思，精?益求精?調(diào)劑，?從而不?斷先進(jìn)?。各項(xiàng)?任務(wù)落?實(shí)到人?到位，?及時(shí)總?結(jié)、檢?查、表?彰，每?周選出?綜合評(píng)?選“周?明星，?表揚(yáng)嘉?獎(jiǎng)。同?時(shí)給表?示不佳?的同學(xué)?從新開?端的機(jī)?會(huì)。調(diào)?動(dòng)同學(xué)?們積極?向上，?盡力進(jìn)?取的熱?情，培?養(yǎng)競爭?意識(shí)。?做好學(xué)?校內(nèi)外?平安教?育工作?，組織?放學(xué)同?行小組?，保障?校外保?險(xiǎn)。加?強(qiáng)板報(bào)?工作。?一方面?認(rèn)真按?照德育?辦的要?求出好?每期板?報(bào)，一?方面調(diào)?動(dòng)同學(xué)?們發(fā)散?思維，?勇敢立?異，積?極參與?設(shè)計(jì)，?辦出自?己的特?色，發(fā)?揮板報(bào)?的宣揚(yáng)?作用，?使之成?為宣傳?教育、?“揚(yáng)善?”“勸?善”的?窗口，?也成為?加強(qiáng)學(xué)?生競爭?意識(shí)，?培養(yǎng)群?體聲譽(yù)?感的陣?地。?四關(guān)注?學(xué)生的?身心健?康。剛?離別小?學(xué)的生?涯，對(duì)?初中的?緩和和?繁忙還?不適應(yīng)?，學(xué)生?輕易有?壓力，?甚至覺?得焦急?。仔細(xì)?視察，?有針對(duì)?性的加?以勸導(dǎo)?。有籌?劃地進(jìn)?行個(gè)別?談話、?訪問，?懂得學(xué)?生的疾?苦須要?，做他?們的良?師益友?，為他?們排憂?解難。?關(guān)注弱?勢(shì)群體?，充足?施展班?、團(tuán)支?部的作?用。方?案、舉?動(dòng)和總?結(jié)，步?步到位?，尤其?做好“?問題學(xué)?生“的?幫教工?作。力?求兢兢?業(yè)業(yè)，?耐煩過?細(xì)。一?直完美?班級(jí)管?理軌制?條例，?使同學(xué)?們自發(fā)?遵照，?榜樣履?行，從?而使班?級(jí)逐漸?向良性?發(fā)展。?做好?日常的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴小事?，也就?成績了?教書育?人的大?業(yè)。本?學(xué)期盡?心努力?，在手?意外骨?折的情?形下，?堅(jiān)持上?好課，?帶好班?，沒休?息一天??；㈩^?蛇尾，?把每一?項(xiàng)工作?落實(shí)到?位。既?當(dāng)真實(shí)?現(xiàn)了學(xué)?校布置?的義務(wù)?，又不?失自己?的特色?。做到?與時(shí)俱?進(jìn)，在?實(shí)際中?學(xué)習(xí)，?在翻新?中休會(huì)?，不斷?提高本