修改病句病因類型及練習題

修改病句病因類型成分殘缺由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了”）十月十四日抱著向航空系學習的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應把后句改為“我們也辦起了黑板報”。）通過這次學習，使我受到深刻的教育。（“使”的主語應是“學習”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。）思雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學研究或自己看書。（“抓緊”什么？“時間”一詞不能省。）⑤我們要盡一切力量使我國農業(yè)走上機械化、集體化。（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應是“走上的道路”。）語序不當為了表彰先進，我們了解了許多李老師忠誠黨的教育事業(yè)的動人事跡。（為了表彰先進，我們了解了李老師許多忠誠黨的教育事業(yè)的動人事跡。）這期研究班是全國職業(yè)教育管理委員會和國家經委會聯(lián)合于今年5月底舉辦。（聯(lián)合于今年5月底舉辦”改為“于今年5月底聯(lián)合舉辦）在昨天的半決賽中，古巴隊和秘魯隊以3：1和2：1分別戰(zhàn)勝韓國隊和捷克隊。（在昨天的半決賽中，古巴隊和秘魯隊分別以3：1和2：1戰(zhàn)勝韓國隊和捷克隊）、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度（新建的班委會建立并健全了一系列班級管理制度。）我們必須認真克服隨時發(fā)現(xiàn)日常生活的缺點。（我們必須隨時發(fā)現(xiàn)認真克服日常生活的缺點）搭配不當他在勞動時雖然沒有感到疲倦，反而越干越有勁?！半m然”改為“不但”“不僅”。我們應該接受大家的意見，改正工作中的錯誤和缺點。改正”與“缺點”不搭配，應說“克服缺點，改正錯誤。”在會上，他積極地聽取人家對他的批評?！胺e極”應改為“虛心四年來，他刻苦鉆研，已經成熟地掌握了這門技術?！俺墒臁睉臑椤笆炀殹薄Ｎ覀兌啻螕岆U救災，保護了人民群眾的生命財產的安全?！氨Ｗo”與“安全”不搭配，應去掉“的安全”表意不明上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀??”（“從來不請假”有歧義，既可指小王一貫不守紀律，不請假；又可指小王平時嚴于要求自己遵守紀律，總是按時到校，沒請過假）小倩告訴我說，等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。（“她”可指代小倩，也可指另外一人）提高早餐質量十分重要，早餐營養(yǎng)應提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質，因而我們對待早餐一定不要馬虎。全分句改為“早餐應提供占人體每天所需的維生素和礦物質總量三分之二的營養(yǎng)聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧“還沒到時間”改為“還沒到上課時間”，“村民來聽課”改為“來聽課的村民”。山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝晚上來的人”有歧義，是“晚上上來的人”呢，還是“遲上來的人”？不合邏輯我校編寫的語文復習資料已經在付印中。（刪除已經）青年人正是世界觀形成的時期?！扒嗄耆耸菚r期”不當，“青年人”可改為“青年時期”。八百多人,幾干條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（"八百多人"怎么有兒千條胳膊呢?應將"幾千條"改為"千多條"去年美國《福布斯》雜志把你排為國內第二首富，你覺得準確嗎？“首富”與“第二”矛盾為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理去掉不語意重復經過一整天的鍛煉，他全身遍體鱗傷。（修改：“遍體”與“全身”重復，后者是詞語，刪除前者李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則啰嗦。）老馬和老李一起多次反復地進行水稻高產試驗。（“多次”和“反復”是一個意思不必要重復使用，應刪去其中一個。）中小學生課業(yè)負擔過重是困擾我國基礎教育的頑癥疾病。（“頑癥”和“疾病”重復，應刪去任一個我把不正確的錯別字改正過來了不正確和錯別重復。任意去掉一個即可。修改病句練習題少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。小興安嶺的夏天真美麗。經過學習，大家普遍的覺悟提高了。兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書?？飚厴I(yè)了，應該更加刻苦學習。這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。老師忽然漸漸放慢了進度。經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。增加質量是語文教學改革的當務之急。這場球賽的輸贏，不僅關系到球隊的名聲，而是關系到學校的榮譽?？戳诉@次展覽，使我有很多感想。只有社會主義，就能救中國。事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。夏天的小興安嶺真美麗。經過學習，大家的覺悟普遍提高了。新舊兩個社會，真是鮮明的對比??！我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度，改進了學習方法開學，我們制定了計劃，明確了學習目的。爸爸對我說，他小時候，沒錢讀書。我的抽屜里堆滿了獲獎證書。快畢業(yè)了，我們應該更加刻苦學習修改：去掉“愉快、歡樂”修改：去掉“漸漸”或“忽然”修改：