節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（2篇）

第3頁共3頁節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)?上級(jí)文?件要求?，我校?于__?__月?___?_日開?展了以?“工業(yè)?低碳發(fā)?展”為?主題的?校園低?碳活動(dòng)?，活動(dòng)?口號(hào)為?“讓環(huán)?保成為?一種時(shí)?尚，讓?你我成?為低碳?達(dá)人”??；顒?dòng)?主要面?對(duì)三個(gè)?方面：?治理一?次性筷?子，倡?導(dǎo)低碳?生活，?收集廢?舊電池?，治理?白色污?染。主?要通過?兩種形?式開展?，手抄?報(bào)和黑?板報(bào)。?學(xué)校?大隊(duì)部?通過紅?領(lǐng)巾廣?播向全?校師生?發(fā)出了?低碳倡?議，讓?學(xué)生了?解什么?是低碳?，低碳?生活的?重要性?。倡議?全體師?生低碳?生活，?減少生?活作息?時(shí)所耗?用能量?，從而?減低碳?，特別?是二氧?化碳的?排放。?注意節(jié)?電，節(jié)?油，節(jié)?水，節(jié)?氣，從?點(diǎn)滴做?起。具?體做法?如下：?1、?購買簡(jiǎn)?單包裝?的商品?，選購?綠色產(chǎn)?品，綠?色食物?，倡導(dǎo)?綠色消?費(fèi)。?2、少?用一次?性制品?（木筷?，紙杯?，紙巾?等），?減少垃?圾，進(jìn)?行垃圾?分類，?回收資?源。?3、使?用節(jié)能?電器，?電器使?用后完?全關(guān)閉?電源，?節(jié)約用?電;適?度使用?空調(diào)（?夏季不?低于2?6℃）?。4?、多騎?自行車?，多坐?公交車?，為節(jié)?能減排?出力。?5、?重復(fù)使?用紙張?，雙面?打印，?多發(fā)電?子賀卡?，__?__，?保護(hù)森?林。?6、少?用紙巾?，改用?手帕，?相當(dāng)于?保護(hù)了?半片原?本將被?砍掉的?森林。?7、?用廢的?電池不?能和其?他垃圾?共同放?在一個(gè)?垃圾箱?里，要?把它們?專門放?進(jìn)"廢?舊電池?垃圾箱?"中。?8、?讓我們?從身邊?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴做?起，為?低碳生?活做貢?獻(xiàn)。?9、親?近大自?然，參?加植樹?造林活?動(dòng)。充?分營造?了人人?了解、?重視，?參與環(huán)?保的良?好氛圍?。經(jīng)?過廣大?師生的?努力，?我校在?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)中取?得了一?定的成?果，同?學(xué)們的?節(jié)能環(huán)?保意識(shí)?增強(qiáng)了?，節(jié)能?環(huán)保的?行動(dòng)也?多了。?節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)（二?）一?、宣傳?主題?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)主?題是“?攜手節(jié)?能低碳?，共建?碧水藍(lán)?天”。?二、?宣傳時(shí)?間宣?傳時(shí)間?為__?__年?___?_月_?___?日至_?___?日。?三、宣?傳內(nèi)容?節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動(dòng)?期間，?要把生?態(tài)文明?教育作?為素質(zhì)?教育的?重要內(nèi)?容，廣?泛開展?以基本?國情、?能源資?源形勢(shì)?、氣候?變化、?節(jié)能低?碳、生?態(tài)文明?等為主?要內(nèi)容?的課堂?主題教?育和社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)?生積極?參與低?碳創(chuàng)意?的思考?和創(chuàng)作?，牢固?樹立勤?儉節(jié)約?、__?__浪?費(fèi)的節(jié)?能減排?降碳理?念和行?為習(xí)慣?，營造?節(jié)約型?綠色校?園的良?好氛圍?。四?、活動(dòng)?內(nèi)容?1.學(xué)?校召開?了專項(xiàng)?工作會(huì)?議，研?究制定?具體可?行的節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動(dòng)方案?，切實(shí)?做到有?計(jì)劃、?有__?__、?有實(shí)效?性地開?展本次?活動(dòng)，?重點(diǎn)開?展好生?態(tài)文明?教育，?并注意?樹立在?活動(dòng)中?涌現(xiàn)的?先進(jìn)典?型，認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?將環(huán)境?教育作?為一項(xiàng)?長(zhǎng)期工?作抓實(shí)?抓好。?2.?在__?__月?___?_日當(dāng)?天，_?___?廣大師?生開展?各種低?碳宣傳?及社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)。通?過宣傳?活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?，讓每?一名師?生都參?與到活?動(dòng)中來?，養(yǎng)成?低碳環(huán)?保的良?好習(xí)慣?。_?___?節(jié)能宣?傳周期?間，我?校通過?校園網(wǎng)?、廣播?站、電?子屏、?國旗下?倡議等?途徑將?《高垴?莊小學(xué)?“低碳?生活”?行動(dòng)規(guī)?范》內(nèi)?容傳達(dá)?給每位?師生，?并抓好?落實(shí)，?將師生?環(huán)境意?識(shí)融入?到低碳?