節(jié)能減排的活動總結

第5頁共5頁節(jié)能減?排的活?動總結?為深?入__?__厲?行勤儉?節(jié)約、?反對鋪?張浪費?的有關?要求，?按照我?校結合?自身實?際開展?了以“?厲行節(jié)?約，從?我做起?”為主?題教育?實踐活?動。為?了確保?教育實?踐活動?取得實?效，我?校采取?多項措?施力促?活動深?入開展?。自活?動以來?效果明?顯，現(xiàn)?將活動?情況總?結如下?：一?、搞好?活動宣?傳我?校利用?國旗下?講話、?校園板?報、校?園廣播?、主題?班會以?及教師?例會等?多種方?式，大?力開展?勤儉節(jié)?約宣傳?教育活?動，充?分調動?全體師?生參與?此次實?踐活動?的積極?性與自?覺性，?營造了?濃厚的?活動氛?圍。?二、組?織實施?活動?1、開?展了“?厲行節(jié)?約，從?我做起?”簽名?活動。?師生們?以班級?為單位?開展了?簽字活?動，用?這種方?式表達?自己厲?行節(jié)約?，從我?做起的?決心，?引領學?生樹立?勤儉節(jié)?約的思?想意識?。評比?出“勤?儉節(jié)約?小明星?”。?2、在?師生中?開展了?節(jié)約用?水，用?電，節(jié)?約糧食?實踐活?動要求?師生應?提高“?勤儉節(jié)?約”意?識，提?倡“從?我做起?”，養(yǎng)?成良好?的生活?習慣，?不得開?無人燈?、白日?燈;各?辦公室?、教室?的各種?電器設?備，無?人或不?用時要?及時關?閉。要?求人人?做到勤?關水龍?頭，勤?關電源?開關。?以免造?成不必?要的浪?費。?3、在?黨員活?動中開?展創(chuàng)建?“儉約?型學校?”活動?，做到?領導率?先垂范?，引導?各優(yōu)秀?黨員繼?續(xù)發(fā)揚?艱苦樸?素、艱?苦奮斗?，不攀?比、不?浪費，?培育黨?員當頭?的先鋒?作用。?4、?號召各?家庭在?生活中?儉約消?費、儉?約持家?、儉約?辦喜事?、喪事?、壽事?，減少?使用塑?料購物?袋及一?次性用?品，在?簡約中?創(chuàng)造和?享受幸?福生活?。三?、加強?督促檢?查學?校成立?了勤儉?節(jié)約督?查領導?小組，?對所要?求執(zhí)行?情況進?行經常?性隨機?檢查，?發(fā)現(xiàn)有?違反者?，學校?將給批?評教育?等必要?的處理?，并作?為班級?、個人?學期考?核的重?要內容?，與校?長、教?師績效?掛鉤。?四、?總結活?動經驗?自“?厲行節(jié)?約，從?我做起?”實踐?活動開?展以來?，全體?師生們?增強了?節(jié)約意?識，規(guī)?范了行?為習慣?，促進?了增源?節(jié)流，?“節(jié)約?光榮，?浪費可?恥”的?理念在?五珠鄉(xiāng)?中心學?校蔚然?成風，?每位師?生都以?實際行?動為構?建節(jié)約?型和環(huán)?境友好?型社會?做出了?積極的?貢獻。?節(jié)能?減排的?活動總?結（二?）一?、領導?重視、?精心安?排在?公共機?構節(jié)能?宣傳活?動中，?我鎮(zhèn)黨?委政府?高度重?視，及?時制定?活動方?案，并?發(fā)到各?村、各?重點用?能企業(yè)?，就本?次節(jié)能?宣傳周?活動的?時間、?主題、?及相關?活動要?求作了?具體安?排布置?。要求?各村、?各部門?、企業(yè)?要突出?重點，?制定具?體方案?，活動?中突出?"綠色?辦公、?低碳生?活"主?題、結?合當前?創(chuàng)先爭?優(yōu)活動?，以做?好節(jié)約?用電、?節(jié)約用?油、節(jié)?約用水?、節(jié)約?辦公用?品工作?為重點?、認真?組織開?展工作?。二?、突出?主題、?加大宣?傳在?本次節(jié)?能宣傳?期間，?我鎮(zhèn)緊?緊圍繞?"綠色?辦公，?低碳生?活"的?宣傳主?題,通?過懸掛?橫幅、?張貼標?語、開?展培訓?等多種?宣傳形?式，廣?泛開展?節(jié)能宣?傳活動?。機關?工作人?員積極?參與，?各村、?企業(yè)等?相關單?位積極?配合，?在全鎮(zhèn)?營造良?好的節(jié)?能氛圍?，使廣?大民眾?了解、?認識、?接受節(jié)?能環(huán)保?觀念，?自覺參?與到節(jié)?能環(huán)保?行列中?來。?三、點?滴做起?、形成?習慣?節(jié)能宣?傳周期?間，機?關、各?村、企?業(yè)結合?創(chuàng)先爭?優(yōu)活動?，從點?滴做起?積極開?展了節(jié)?能環(huán)保?活動。?在日常?工作和?生活中?，我鎮(zhèn)?工作人?員從細?處著手?，養(yǎng)成?環(huán)保、?低碳的?生活方?式。擦?辦公桌?椅的水?都存起?來用于?清掃地?板來節(jié)?約用水?;隨手?關燈、?隨時關?閉電腦?、復印?機、掃?描儀、?等辦公?器具的?電源來?節(jié)約用?電;將?舊報紙?、廢棄?物品整?理后用?于廢品?回收再?利用，?文字材?料都采?取"正?反打印?"的方?式來節(jié)?約用紙?。各村?、各企?業(yè)、學?校也積?極開展?了節(jié)能?環(huán)?；?動，"?節(jié)約每?一滴水?、每一?度電、?每一張?紙"，?養(yǎng)成節(jié)?能的良?好習慣?和行為?。此?次宣傳?周活動?取得了?顯著的?成效，?在全鎮(zhèn)?上下營?造了良?好的節(jié)?能氛圍?，使廣?大民眾?進一步?了解、?認識、?接受節(jié)?能環(huán)保?觀念，?養(yǎng)成良?好的環(huán)?保、低?碳的生?活方式?。節(jié)?能減排?的活動?總結（?三）?我校高?度重視?和加強?節(jié)能減?排工作?，緊緊?圍繞以?"創(chuàng)建?節(jié)約型?學校、?節(jié)約減?排、科?學發(fā)展?"為核?心，廣?泛深入?地開展?豐富多?彩、形?式多樣?的教育?活動。?并結合?校情和?各班級?的實際?，大力?的教育?和培養(yǎng)?學生繼?承和弘?揚中華?民族勤?儉節(jié)約?的傳統(tǒng)?美德，?從小樹?立"節(jié)?約高尚?、浪費?可恥"?的意識??；?顧本次?活動，?我校主?要開展?了以下?幾個方?面的工?作：?一、加?強領導?，精心?組織?1.結?合周前?會，召?開工作?會議，?傳達局?文件精?神。根?據學校?實際，?制定活?動方案?。2?.統(tǒng)一?思想，?提高認?識。要?求全體?教師從?加強青?少年思?想道德?，促進?學生的?全面發(fā)?展的高?度認識?本次活?動。按?學校大?隊部的?安排順?利參與?到各項?活動中?去。做?到有計?劃，有?組織，?有實效?。二?、加大?宣傳力?度，全?員支參?與活動?1.?統(tǒng)一思?想，全?員參與?為了?統(tǒng)一思?想，提?高認識?，學校?首先組?織全體?教師認?真學習?、領會?了上級?有關"?節(jié)能減?排學校?行動"?的文件?、通知?精神，?并印發(fā)?了具體?、詳細?的活動?方案。?大隊部?利用周?一國旗?下講話?向全校?學生發(fā)?出了"?節(jié)能減?排你我?行動"?倡議書?，要求?全校師?生思想?先行，?認真重?視，全?員參與?，并帶?動父母?、長輩?及周圍?的人積?極響應?，身體?力行，?做節(jié)能?減排小?主人。?學校大?隊部還?組織了?宣傳小?組，到?社區(qū)進?行宣傳?，派發(fā)?知識單?張，提?醒大家?注意節(jié)?能節(jié)能?減排。?2.?拓寬宣?傳渠道?，營造?濃厚氛?圍我?校充分?利用學??，F(xiàn)有?資源的?優(yōu)勢，?以校園?網、廣?播站、?宣傳欄?、宣傳?畫、標?語、黑?板報等?渠道，?以國旗?下講話?、班隊?會、級?會、晨?會、家?長會等?形式開?展各種?宣傳活?動，營?造了濃?厚的宣?傳氛圍?。三?、以各?項活動?為載體?，廣泛?開展"?節(jié)能減?排"活?動1?.以節(jié)?約為主?題的教?育周活?動為?使學生?樹立"?節(jié)約高?尚、浪?費可恥?"的意?識，增?強資源?憂患意?識，注?意日常?節(jié)約每?一滴水?，每一?度電、?每一張?紙和每?一粒糧?食，我?校開展?了以節(jié)?約為主?題的教?育周活?動：第?九周"?節(jié)約用?水"教?育周，?第十周?"節(jié)約?用電"?教育周?，第十?一周"?節(jié)約紙?筆"教?育周，?第十二?周"節(jié)?約糧食?"教育?周。一?周一個?教育主?題，大?隊部和?各班級?根據主?題有針?對性地?進行了?一系列?的活動?，如知?識競賽?、繪畫?征文、?讀環(huán)保?新聞、?講環(huán)保?故事等?。同時?，各中?隊開展?了"節(jié)?能減排?，從我?做起"?主題隊?會，以?小品、?游戲、?討論、?采訪等?形式，?讓學生?了解浪?費資源?帶來的?危害，?倡導有?利于保?護環(huán)境?的生產?、生活?方式，?進一步?增強學?生的能?源憂患?意識、?節(jié)約意?識和環(huán)?境保護?意識，?動員他?們踴躍?參與節(jié)?能減排?工作，?使減少?污染物?排放、?與環(huán)境?友好相?處成為?全社會?的自覺?行動。?2.?結合節(jié)?日開展?"節(jié)能?減排"?活動?在做好