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文檔簡介
關(guān)于勾股定理的應(yīng)用最短路線問題第一頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日勾股定理的
應(yīng)用
--------立體圖形
中最短路程問題第二頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日學(xué)習(xí)目標(biāo):4、
激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,知道數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的重要性1、
通過動手研究能把立體圖形中的問題轉(zhuǎn)化為平面上的問題2、找出并理解最短路線及依據(jù)3、能夠運(yùn)用勾股定理進(jìn)行解題第三頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日CA
螞蟻怎么走最近?
在一個圓柱石凳上,若小明在吃東西時留下了一點(diǎn)食物在C處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從圓柱側(cè)面從A處爬向C處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?動動手B第四頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日CA拿出你做的圓柱
以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線(從A到C)在你的圓柱上畫出來
并思考如何計算?議一議溫馨提示:6分鐘B第五頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日方案(1)方案(2)螞蟻A→C的路線ACCAO
顯然方案(2)最短
議一議第六頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日理由是什么呢?ACBAC展開側(cè)面之后成長方形利用B如何計算AC的長?沿AB剪開,攤開兩點(diǎn)之間線段最短即線段AC的長就是螞蟻爬行的最短路程算一算A第七頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日.BcOAABC第八頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日自我展示檢查預(yù)習(xí)課本P120的例1效果,解決⑴如何找最短路線?在哪個圖形中找⑵哪兒是螞蟻爬行的起點(diǎn)?哪是終點(diǎn)?⑶你和課本上畫的一樣嗎?還有和它不同的畫法嗎?⑷如何計算?答案是多少?溫馨提示:3分鐘(側(cè)面展開成長方形)點(diǎn)A
點(diǎn)C半個側(cè)面的展開圖,整個側(cè)面的展開圖利用勾股定理
第九頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日解題思路1、展
-------2、找--------3、連--------4、算--------5、答(立體平面)起點(diǎn),終點(diǎn)路線利用勾股定理(5步走)第十頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日
有一圓柱形油罐,底面周長是12米,高是5米,現(xiàn)從油罐底部A點(diǎn)環(huán)繞油罐建梯子,正好到點(diǎn)A的正上方點(diǎn)B,問梯子最短需多少米?AB練習(xí)1:分析:AB5米12米13米變一變第十一頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日有一圓形油罐底面圓的周長為16m,高為7m,一只螞蟻從距底面1m的A處爬行到對角B處吃食物,它爬行的最短路線長為多少?ABBAC練習(xí)2:解:如圖,在Rt△ABC中,BC=底面周長的一半=16×=8m,AC=7-1=6m由勾股定理,可得答:它爬行的最短路線長為10m請同學(xué)們自己獨(dú)立完成過程第十二頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日
如圖,一圓柱高9cm,底面半徑2cm,一只螞蟻從距上底面1厘米點(diǎn)A爬到對角B處吃食,要爬行的最短路程(取3)是()A.20cmB.10cmC.14cmD.無法確定練習(xí)2練習(xí)3:BAABC第十三頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日
如果圓柱換成如圖的棱長為10cm的正方體盒子,螞蟻沿著表面需要爬行的最短路程又是多少呢?AB拓展:拿出你手中的圖形,看看如何爬最短?路線如何計算第十四頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日
BAB
兩條線路,看明白了嗎?第十五頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日AB101010BCA總結(jié):展開任意兩個面(因?yàn)槊總€面都一樣)第十六頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日舉一反三如圖,在棱長為5厘米的正方體的一個頂點(diǎn)A處有一只螞蟻,現(xiàn)要向頂點(diǎn)B處爬行,已知螞蟻爬行的速度是1厘米/秒,且速度保持不變,問螞蟻能否在10秒內(nèi)從A爬到B?B食物A555BA第十七頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日課后作業(yè):
如果立體圖形是個長方體的話,是不是和正方體的結(jié)果一樣?展哪兩個面都一樣?(把導(dǎo)學(xué)P149的5題做到書上)第十八頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日小結(jié):1、轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用(立體圖形平面圖形)2、得到最短路線的依據(jù)是平面內(nèi)兩點(diǎn)之間線段最短3構(gòu)造出直角三角形從而利用勾股定理進(jìn)行計算第十九頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日如圖:圓柱形玻璃杯,高為12cm,底面圓的周長為18cm,在杯子內(nèi)壁離杯底4cm的點(diǎn)C處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯子外壁,距離杯子上沿4cm與蜂蜜相對的點(diǎn)A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離為多少?螞蟻AC蜂蜜CAA1MH直擊中考第二十頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日第二十一頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日問題回顧如圖,一牧童在小河a的南2km的A處放馬,而他正位于小屋B的西6km北4km處,他想把他的馬牽到小河邊去飲水,然后回小屋B,他要完成這件事情所走的最短路程是多少?
A1PaO264第二十二頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日問題回顧如圖,一牧童在小河的南2km的A處放馬,而他正位于小屋B的西6km北4km處,他想把他的馬牽到小河邊去飲水,然后回小屋B,他要完成這件事情所走的最短路程是多少?
B1PM第二十三頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日相信我能行:如圖,在棱長為10厘米的正方體的一個頂點(diǎn)A處有一只螞蟻,現(xiàn)要向頂點(diǎn)B處爬行,已知螞蟻爬行的速度是1厘米/秒,且速度保持不變,問螞蟻能否在20秒內(nèi)從A爬到B?BAA()第二十四頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日舉一反三練習(xí)1練習(xí)2
1.如圖,在棱長為10厘米的正方體的一個頂點(diǎn)A處有一只螞蟻,現(xiàn)要向頂點(diǎn)B處爬行,已知螞蟻爬行的速度是1厘米/秒,且速度保持不變,問螞蟻能否在20秒內(nèi)從A爬到B?BAB
兩條線路,看明白了嗎?第二十五頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日螞蟻怎樣走最近第二十六頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日方案(1)方案(2)方案(3)方案(4)螞蟻A→B的路線BAA’dABA’ABBAO第二十七頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日ABA’BAA’rOh怎樣計算AB?在Rt△AA’B中,利用勾股定理可得,側(cè)面展開圖其中AA’是圓柱體的高,A’B是底面圓周長的一半(πr)第二十八頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日
若已知圓柱體高為12cm,底面半徑為3cm,π取3,則:BAA’3O12側(cè)面展開圖123πAA’B你學(xué)會了嗎?第二十九頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日(2)李叔叔量得AD長是30厘米,AB長是40厘米,BD長是50厘米,AD邊垂直于AB邊嗎?為什么?做一做
李叔叔想要檢測雕塑底座正面的AD邊和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺,(1)你能替他想辦法完成任務(wù)嗎?∴AD和AB垂直第三十頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日做一做
李叔叔想要檢測雕塑底座正面的AD邊和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺,(1)你能替他想辦法完成任務(wù)嗎?(2)李叔叔量得AD長是30厘米,AB長是40厘米,BD長是50厘米,AD邊垂直于AB邊嗎?為什么?(3)小明隨身只有一個長度為20厘米的刻度尺,他能有辦法檢驗(yàn)AD邊是否垂直于AB邊嗎?BC邊與AB邊呢?第三十一頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日小試牛刀練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)31.甲、乙兩位探險者到沙漠進(jìn)行探險,某日早晨8:00甲先出發(fā),他以6km/h的速度向正東行走,1小時后乙出發(fā),他以5km/h的速度向正北行走。上午10:00,甲、乙兩人相距多遠(yuǎn)?解:如圖:已知A是甲、乙的出發(fā)點(diǎn),10:00甲到達(dá)B點(diǎn),乙到達(dá)C點(diǎn).則:AB=2×6=12(千米)AC=1×5=5(千米)在Rt△ABC中∴BC=13(千米)即甲乙兩人相距13千米第三十二頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日有一圓形油罐底面圓的周長為24m,高為6m,一只螞蟻從距底面1m的A處爬行到對角B處吃食物,它爬行的最短路線長為多少?AB解:AC=6–1=5,BC=24×=12,由勾股定理得AB2=AC2+BC2=169,∴AB=13(m).21BAC練習(xí)2第三十三頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日舉一反三練習(xí)1練習(xí)2中國古代人民的聰明才智真是令人贊嘆!2.在我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一道有趣的問題,這個問題的意思是:有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面,請問這個水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?第三十四頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日舉一反三練習(xí)1練習(xí)2解:設(shè)水池的水深A(yù)C為x尺,則這根蘆葦長為AD=AB=(x+1)尺,在直角三角形ABC中,BC=5尺由勾股定理得:BC2+AC2=AB2即52+x2=(x+1)225+x2=x2+2x+1,2x=24,∴x=12,x+1=13答:水池的水深12尺,這根蘆葦長13尺。第三十五頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日課后作業(yè)2*.右圖是學(xué)校的旗桿,旗桿上的繩子垂到了地面,并多出了一段,現(xiàn)在老師想知道旗桿的高度,你能幫老師想個辦法嗎?請你與同伴交流設(shè)計方案?1.課本習(xí)題1.5第1,2,3題。第三十六頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日圖(1)圖(2)ABC試一試下圖是學(xué)校的旗桿,旗桿上的繩子垂到了地面,并多出了一段,現(xiàn)在老師想知道旗桿的高度,你能幫老師想個辦法嗎?請你與同伴交流設(shè)計方案?第三十七頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日圖(1)圖(2)ABC小明發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1米,如圖(1),當(dāng)他們把繩子的下端拉開5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,如圖(2),你能幫他們把旗桿的高度和繩子的長度計算出來嗎?請你與同伴交流并回答用的是什么方法.算一算第三十八頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日謝謝第三十九頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日回顧與思考1.?ABC的三邊長為AB=26,AC=10,BC=24,則?ABC的面積為
。
如何判斷一個三角形為直角三角形的方法是:
。較短的兩邊平方和等于最長邊的平方1202.兩點(diǎn)之間
最短。線段第四十頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日第四十一頁,共四十五頁,編輯于2023年,星期日ACBCABrOh怎樣計算A
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