疫情期間班主任工作計劃范文7篇

疫情期間班主任工作計劃范文7篇疫情期間班主任工作計劃范文1管理工作。詳細(xì)安排如下：1、疫情防控相關(guān)工作。對晨午檢情況及時上報。方面。空氣流通，為學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級環(huán)境。二、班級教育教學(xué)管理相關(guān)工作。（一）、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培（二）工作思路1、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。（1）訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。2.、對學(xué)生進行思想品德教育。電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊“的感覺。（三）、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。（四）、加強安全工作，強化安全管理疫情期間班主任工作計劃范文2肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。一、嚴(yán)格外來人員測溫、消毒、登記制度會議對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園；值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風(fēng)幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。師群和家長群統(tǒng)計教師、學(xué)生假期流動情況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。情這場戰(zhàn)爭！疫情期間班主任工作計劃范文3也取得了一定的成績。在新的一年之際，記錄著我們和孩子、家長們:一、教育教學(xué)方面的辦法，我們再進行指導(dǎo)。二、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1發(fā)展。2、幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。4、強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。三、家長交流。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。2020疫情期間班主任工作計劃4肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。一、嚴(yán)格外來人員測溫、消毒、登記制度會議對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風(fēng)幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。師群和家長群統(tǒng)計教師、學(xué)生假期流動情況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。!2020疫情期間班主任工作計劃5:一、期預(yù)防是關(guān)鍵3--8天以內(nèi)，在幼兒處于點加強晨間檢查?？谇焕锸欠裼袧?兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，加強缺勤追蹤10:00落實衛(wèi)生檢查促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。二、措施得當(dāng)是保障共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)。取措施及時就醫(yī)及時隔離。三、具體工作安排九月份徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查，制定本學(xué)期傳染病防控計劃，嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。十月份做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。十一月份，組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。進行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。一月份做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。三月份做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。毒，加強常規(guī)檢查。四月份組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。五月份發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。一年一度的幼兒體格檢查。行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測。六月份做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。收集，整理各類資料并歸檔。2020疫情期間班主任工作計劃6也取得了一定的成績。在新的一年之際，記錄著我們和孩子、家長們:一、教育教學(xué)方面的辦法，我們再進行指導(dǎo)。二、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1發(fā)展。2、幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。4、強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。三、家長交流。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。2020疫情期間班主任工作計劃7:一、政治思想方面級教育教學(xué)工作。二、教育教學(xué)方面:由于幼兒年齡個體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，51-5、，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。:2-3個，可以有感情的朗誦詩歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。:9-10首歌曲，并會比劃2-3::我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動，通過故事、生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。三、常規(guī)方面幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。幼兒的自控能力。四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。五、不足之處子身心和諧發(fā)展。疫情下班主任工作計劃(五)我們常常說一個班級就像一個大家庭，教師、幼兒、家長都在這個家庭中扮演著各自的角色，如何管理好這個大家庭，是一件不容易的事，就我來說，本學(xué)期我是通過以下幾個方面來進行班級管理的。一.與班主任密切配合，共同制定教育計劃。“比二.建立良好的師幼關(guān)系，真正走進孩子的心。”也很忙，爺爺奶奶忙于干農(nóng)活，家里根本沒人和他聊天，所以他只能在幼兒園與小朋友講，講他的發(fā)現(xiàn)，講他的想法。從我主動和他聊天我想他是真正的接受我了。這也讓我對自己的做法更有信心了。三.積極開展各項活動，豐富幼兒生活。4月份大班的孩子參加了幼兒園舉辦的迎春繪畫展，有10“運動會，有10月份，班上又有6“”“”情操。四.密切聯(lián)系家長，促進家園合作。讓家長了解孩子活動，配合我們的活動需要。”問寫在小金庫上。小金庫成了家園之間的橋梁。此的距離。在“六一”攝影，給了我們更多工作的信心。的家長信，受到了家長的好評，認(rèn)為我們的工作很周到。五.做好幼小銜接工作，幫助幼兒順利過渡。當(dāng)然在班級