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本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛你本來的樣子愛你本來的樣子原文很久很久以前,有一個(gè)村莊,那里住了五個(gè)兄弟姐妹,他們沒有爸爸,也沒有媽媽。寒冷的冬天里,他們只能緊緊地圍在一起取暖。有一天,國(guó)王知道了這五個(gè)孤兒的事,抉擇領(lǐng)養(yǎng)他們。他宣布,他會(huì)到村子里去看他們,而且要當(dāng)這五個(gè)孩子的新爸爸。

這五個(gè)孩子知道這個(gè)消息之后,簡(jiǎn)直興奮得要飛了起來。

村子里的人聞?dòng)?也都很興奮。他們紛紛到孤兒們的家,報(bào)告他們要做哪些打定。“你們中誰給國(guó)王留下最好的禮物,誰就能住到大城堡里去哦!”

這些人并不熟悉國(guó)王。他們只是揣摩,全體國(guó)王都一樣,熱愛能給他留下好印象的人。

孩子們聽了這些話之后,就開頭打定要送給國(guó)王的禮物。他們都很努力,想得到國(guó)王的贊美。

其中一個(gè)孩子懂得雕刻,他抉擇送國(guó)王一件美觀的木雕作品。他用刀子在軟榆木上削啊削,麻雀的眼睛或是馬的鼻子連忙成形,小小的木頭也即刻猶如有了生命。

他的姐姐抉擇送國(guó)王一幅天堂的畫,好讓國(guó)王掛在城堡里。另一個(gè)姐姐想把音樂作為禮物送給國(guó)王,她不停地唱歌、彈奏小提琴。村里的人每次經(jīng)過,都會(huì)停在窗邊,賞識(shí)她那曼妙、悠揚(yáng)的歌聲。

另一個(gè)孩子想在國(guó)王面前表示他的聰明,于是每天讀書讀到深夜。地理、數(shù)學(xué)、化學(xué),他樣樣都念。他的求知欲很強(qiáng),所以學(xué)問很淵博。相信任何國(guó)王都確定會(huì)對(duì)他的豐富學(xué)識(shí)贊美有加。

但是,最小的妹妹不知道該送國(guó)王什么。她的手笨拙,不會(huì)雕刻;她的手指也僵硬,不適合拿畫筆。她開口唱歌,聲音粗啞難聽。而且她也不太會(huì)念書。

她只是一個(gè)小馬童。每天,她都站在城門口,看著經(jīng)過的人群。只要有機(jī)遇幫這些人照管馬兒,或扶助他們給牲畜喂食,她就可以賺一些錢,買食物給哥哥姐姐們。

但是她很良善。她叫得出每一個(gè)乞丐的名字。她喂狗兒吃東西。她接待每個(gè)過路的旅人,也親切地和目生人打招呼。

由于她心胸廣闊,所以對(duì)人彌漫關(guān)切與奇怪。不管是困苦的乞丐或有錢的商人,對(duì)她來說都一樣。

但是,小女孩兒還是認(rèn)為自己一無是處,她很惦記國(guó)王不熱愛自己。

她記得村里的人對(duì)他們的交代,所以她下定決心要送一樣?xùn)|西給國(guó)王。

她抓起一把小刀,走到會(huì)雕刻的哥哥身邊。“你可以教我怎么雕刻嗎?”她問。

“對(duì)不起,”哥哥頭也不抬地說,“我還有好多事要做,沒時(shí)間陪你。你知道的,國(guó)王就要來了。”

小女孩放下小刀,換了一支畫筆。她拿著畫筆去找會(huì)畫畫的姐姐。姐姐正在小山坡上畫夕陽(yáng)。

“你畫得好美麗哦!”良善的小女孩兒說。

“我知道。”姐姐回復(fù)。

“你可不成以讓我跟你學(xué)畫畫?”

“現(xiàn)在不行?!苯憬泐^也不抬地說,“你知道的,國(guó)王要來了?!?/p>

小女孩兒想起另一個(gè)很會(huì)唱歌的姐姐。

“這個(gè)姐姐確定會(huì)幫我的?!彼?。

她找到那個(gè)姐姐時(shí),姐姐身邊圍著好多人,大家都在聽她唱歌。

“姐姐,姐姐,”小女孩大喊,“我來聽你唱歌,我想跟你學(xué)?!?/p>

但是這個(gè)姐姐并沒有聽到。大家的鼓掌聲音太大了。

小女孩兒很頹唐,她轉(zhuǎn)身,低著頭走開了。

這時(shí)候,她想起,她還有一個(gè)很會(huì)念書的哥哥。于是她拿著一本小書,跑去找他。

小女孩兒跟哥哥說:“我沒有東西可以送給國(guó)王,你可不成以教我怎么念書,好讓國(guó)王看看我有多聰明?”愛念書的哥哥沒有說話。他正在尋思。

于是小女孩兒又開口說:“哥哥,你可不成以幫幫我?我什么都不會(huì)……”

“走開!”哥哥大喊一聲,打斷了小女孩兒的話。他頭也沒抬,兩眼仍盯著書本,“國(guó)王就要來了,你沒看到我正在打定嗎?”

小女孩兒憂傷地離開了。

她沒有東西可以送給國(guó)王。

她回到城門邊,持續(xù)她照管牲畜的工作。

幾天后,一位商人打扮的先生來到這個(gè)小鎮(zhèn)。

“你能幫我喂喂我的驢子嗎?”這位先生問小女孩兒。

小女孩兒聽到聲音,連忙站起來。她忍不住要盯著這位遠(yuǎn)道來的先生看。陽(yáng)光下,他古銅色的臉頰發(fā)出亮光,深邃的眼睛特別清澈。他臉上掛著的笑容讓小女孩兒覺得好和暖。

“可以啊?!毙∨杭泳o回復(fù)。她把驢子牽到飲水槽邊,“交給我吧。等你回來時(shí),它不僅吃飽了,毛也會(huì)被梳理得很感激?!?/p>

小女孩兒一面喂驢子喝水,一面問這位先生,“請(qǐng)問,您會(huì)在鎮(zhèn)上待一陣子嗎?”

“會(huì)的,我來找人?!?/p>

“您大老遠(yuǎn)來,會(huì)累嗎?”

“會(huì)啊?!?/p>

“那您要不要坐下來休息一會(huì)兒?”小女孩兒指著墻邊的長(zhǎng)椅說。

這位先生在椅子上坐了下來。他靠著墻,閉上眼睛,睡著了。

幾分鐘后,這位先生醒了。他睜開眼睛,察覺女孩兒就坐在他的身邊,盯著他看。小女孩兒覺得很不好意思,連忙轉(zhuǎn)過頭去。

“你坐在這兒很久了嗎?”

“嗯?!?/p>

“你在看什么?”

“沒什么。我覺得您看起來就是個(gè)大好人,所以很想坐在您的旁邊。”

那位先生開心地笑了。他摸摸小女孩兒的頭,說:“你是個(gè)聰明的小孩兒。等我回來后,我會(huì)再來看你的?!?/p>

沒過多久,那位先生真的回來了。

“您找到要找的人了嗎?”小女孩兒?jiǎn)枴?/p>

“找到了。但是他們都很忙。怎么說呢?我第一個(gè)找到的人是個(gè)木匠,他急著要完成一件作品,他要我明天再去。另一個(gè)是畫家,我看到她坐在山坡上。山腳下的人報(bào)告我,她不想被人擾亂。另一個(gè)是音樂家,我跟一群人坐在一起,聽她表演。我說我想跟她說話時(shí),她說她沒有時(shí)間。另一個(gè)我要找的人不在,他到城里去上學(xué)了。”

小女孩兒曉得這位先生是誰了。

她瞪大了眼睛,倒吸了一口氣,說:“但是您看起來不像個(gè)國(guó)王啊?!?/p>

“我盡量讓自己不像。”國(guó)王說,“由于當(dāng)國(guó)王很寂寞。我身邊的人都不把我當(dāng)普遍人對(duì)待。他們夢(mèng)想從我這里得到一些好處,努力想討好我。而且他們老是對(duì)我怨恨?!?/p>

“可是當(dāng)國(guó)王不就是這樣嗎?”小女孩兒?jiǎn)枴?/p>

“當(dāng)然?!眹?guó)王回復(fù),“但是,有時(shí)候我也想跟我的人民在一起。有時(shí)候,我也想跟他們說說話,想聽他們的故事,想大笑、想哭。有時(shí)候我也想當(dāng)孩子的父親?!?/p>

“所以您想領(lǐng)養(yǎng)小孩兒?”

“對(duì),大人只想討好我,但是小孩子不會(huì),他們會(huì)跟我說心里話。他們知道我對(duì)他們的愛是沒有條件的?!?/p>

“可是我的哥哥姐姐都太忙了,不過他們想給您一個(gè)驚喜。”

“是啊,但是我會(huì)再回來的??赡芨奶焖麄儠?huì)對(duì)比有空?!?/p>

小女孩兒躊躇了一會(huì)兒后,問:“先生,那我呢?我沒有什么才能,但是我也想做您的小孩兒。”

國(guó)王笑著說:“我的小寶物,你已經(jīng)把最好

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