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第頁共頁2023幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)主題方案2023幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)主題方案幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)主題方案1一、活動(dòng)目的:1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié),通過不同的形式表達(dá)自己。3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間:××三、活動(dòng)地點(diǎn):××幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒園:〔1〕將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)?!?〕準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物?!?〕準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和理解?!?〕準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡?!?〕元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,襯托氣氛。2、老師:〔1〕做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒理解元宵節(jié)風(fēng)俗;按要求幼兒一首元宵兒歌。〔2〕安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺(tái)?!?〕各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋〔電磁爐或電飯鍋〕,并提早學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓?!?〕協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加?!?〕班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備〔兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒、謎底提早準(zhǔn)備好〕。〔6〕搜集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同搜集的元宵節(jié)圖片資料。3、幼兒家庭:〔1〕幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,理解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶賀節(jié)日的。〔2〕親子共同制作各種各樣的花燈?!?〕將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。五、活動(dòng)過程:1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)2、元宵節(jié)常識(shí)介紹3、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同搜集資料、制作燈籠的照片和圖片4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓〔此環(huán)節(jié)20分鐘〕5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備〔注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒〕6、猜燈謎活動(dòng)〔1〕班主任需要提早下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底?!?〕幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對謎底〔不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào)〕?!?〕猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。〔4〕集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)〔老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品〕?!?〕兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)主題方案2活動(dòng)目的:1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶賀節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)慣用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。3、引導(dǎo)幼兒理解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、橡皮泥。2、老師、幼兒提早搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等?;顒?dòng)過程:一、引入主題〔以喜洋洋音樂為背景音樂〕。小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,今天是元宵節(jié),你們快樂嗎?為了慶賀元宵節(jié),我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,好不好?二、元宵的.來歷。小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的.好,而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?〔正月十五〕2、元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗?〔吃元宵、掛燈籠等〕小朋友們真聰明!老師講述:元宵的來歷。三、說說元宵。1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,〔老師展示幾種元宵〕問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?〔糯米粉、各種餡等〕元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾局部?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?〔把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)〕小朋友們真聰明,我們?nèi)缃窬烷_場做元宵。四、制作元宵。1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。2、幼兒開場制作,老師巡回指導(dǎo)?!卜疟尘耙魳废惭笱蟆澄?、幼兒展示自己的作品。如今,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友盛元宵?!怖蠋煱l(fā)動(dòng)做的多的小朋友讓給做的少的小朋友?!沉⒗蠋熆偨Y(jié)今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的光陰,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵、幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)主題方案3一、活動(dòng)目的:引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品味湯圓的風(fēng)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品味湯圓時(shí)的心情,通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣。二、活動(dòng)主題:快樂元宵節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月x日〔下午15:30〕四、活動(dòng)地點(diǎn):本班課室五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。2、2月x日〔下周一〕中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班?!残\?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯〕5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。六、活動(dòng)流程:1、15;10—15:30〔家長簽到,播放上次圖片〕2、播放“湯圓”歌曲班主任

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