旭光學校七年級數(shù)學

旭光學校年級（下）末數(shù)學試卷一選題本題10小題每小3分，分分德宏州在平面直角坐標系中，點M2，）在（）A．第一象限B．第二象C．三象限D(zhuǎn)．第象限分?寶區(qū)二模）平方根是（）A．2

B．2C．

D．16分春武區(qū)期末）一個不等式組中的兩個不等式的解集如圖所示這個等式組的解集為（）A．＞﹣1Bx1C﹣1x＜．1x分春武區(qū)期末）下列四實數(shù)中，是無理數(shù)的是（）A

B．0

C．

D．分春武區(qū)期末）方程kx+3y=5一組解是，則的值是（）A．1

B．1C．0

D．2分春武區(qū)期末）如圖，列條件中，能判定DEAC是（）A．∠∠EFC

B．∠∠3=

D．∠分春武區(qū)期末）下列調(diào)適合作抽樣調(diào)查的是（）A．了解長沙電視“天天向上”欄的收視率B了初三年級全體學生的體育達標情況C．了某班每個學生家庭電腦的數(shù)量D．遼號航下海前對重要零部件的檢查分春武區(qū)期末）一個正形的面積是，估計它的邊長小在（）A．2與3間B3與之間．4與5之D．5與6之分某中學計劃租用若干輛汽車運送七年級學生外出進行社會實踐活動，如果一輛車乘坐人，那么有名生沒有車坐；如果一輛車乘坐人那么有一輛車只坐了35人并且還空出一輛車計劃租用x車有名學生根據(jù)題意列方程組）AC．

BD．

2210分春武昌區(qū)期末）如圖AB，∠A，CD，滿的數(shù)量關系是（）A．∠A+∠C+∠∠°C．∠A﹣∠∠D+∠E=180

B∠∠∠ED．﹣∠C+∠﹣A=90二填題本共6小題每題3分共18分）分沈）計算：=

．12分春武區(qū)末）某學校為鼓勵學生課外閱讀，制定“閱讀獎勵方案方案公布后機求了名生的意見對持贊成反棄權(quán)三意見的人數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的扇形圖．則在這次調(diào)查的100名學生中，贊成該方案的學生有人．13分春武區(qū)期末圖知∠與共點+β＜°，∠=∠．∠的鄰補角等于∠，β

度．14分已知x）﹣3=，且＜，則的立方根為．15分2014春武昌區(qū)期末如圖，正方形網(wǎng)A是25邊長相等的小正方形組成，將此網(wǎng)格放到一個平面直角坐標系中，使BC∥x軸若點的坐標為（，的坐標為，則點H的標．16分已知x+y+z=0，且＞y，則的值范圍是．三解題共9小，共72分）17分解方程組．18分解不等式組．19分春武區(qū)末）如圖所示，已知AB∥DCAE平∠，與AE相于點F，∠∠．試說明AD∥BC完成推理過程：∵AB∥DC已知）∴∠∠（）∵AE平分（已知）∴∠∠（平分線的定義）∵∠CFE=E（已知）∴∠2=

（等量代換）∴AD（）

1111111111120分春武區(qū)末）如圖，平面直角坐標系中已知點A（﹣﹣1﹣0（，）eq\o\ac(△,)ABC的邊AC上任意一點eq\o\ac(△,)ABC經(jīng)平移后得eq\o\ac(△,)ABC的應點為P（a+6﹣（1直接寫出點的標；（2在圖中畫eq\o\ac(△,)ABC；（3eq\o\ac(△,)AOA的積．21分春武區(qū)末）某天，一蔬菜經(jīng)營戶用元錢按批發(fā)價從蔬菜批發(fā)市場買了西紅柿和豆角共然后在市場上按零價出售，西紅柿和豆角當天的批發(fā)價和零售價如下表所示：品名

西紅柿豆批發(fā)價（單位：/kg1.2零售價（單位：/kg1.9

1.62.6如果西紅柿和豆角全部以零售價售出，他當天賣這些西紅柿和豆角賺了多少元錢？22分2012臺州）某地為提倡節(jié)用水，準備實行自來“梯計”方，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格出基本用水量的部分實行加價收費更地決策自水公司隨機抽取部分戶的用水量數(shù)據(jù)并繪制了如下不完整統(tǒng)計（每組數(shù)據(jù)包括右端點但不包括左端點你據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題：（1此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)？（2補全頻數(shù)分布直方圖，求扇形統(tǒng)計圖～30噸部的圓心角度數(shù)；（3如果自來水公司將基本用水量定為每戶噸那么該地萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格？

23分2013?營）在東營市中小學標準化建設工程中，某學校計劃購進一批電腦和電子白板，經(jīng)過市場考察得知，購買電腦和臺子白板需要萬，購買2臺腦和1臺電子白板需要萬．（1求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元？（）根據(jù)學校實際，需進電腦和電子白板共0臺總費用不超過30萬，但不低于28萬元，請你通過計算求出有幾種購買方案，哪種方案費用最低．24分2014武昌區(qū)期末）在平面直角坐標系中O為標點，點A的標為（，﹣B標為，c，，滿．（1若沒有平方根，判斷點A在幾限并說明理；