老師作文之歌伴舞老師串詞

歌伴舞《老師》串詞【篇一：校園舞蹈大賽串詞】初中舞蹈大賽主持詞噂敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b親愛的同學(xué)們，大家合:晚上好!@五月的蓓蕾,|搖在青春的枝頭綻放出耀眼的光芒。@五月的蓓蕾,|搖在青春的枝頭綻放出耀眼的光芒。b五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。a榮昌初級中學(xué)舞蹈大賽現(xiàn)在開始！心首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)c他們是d:讓我們再次用熱烈的掌聲來歡迎在場的所有來賓！1《拉丁》a:跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風(fēng)影b：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華a:那接下來請欣賞精彩的一一拉丁舞蹈k掌聲有請！a下面請欣賞*嗚選手帶來的的舞蹈《***〉，掌聲歡迎!a:下面公布一下舞蹈《**》的得分，去掉一個(gè)最高分*吩，去掉一個(gè)最低分*吩，**號選手最后得分是**分。肚皮舞《魅力之都》a:有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情，擁有著深遠(yuǎn)的文化。人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。b:沒錯(cuò)，它就是印度。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的印度姑娘將舞動她的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞！a:讓我們用尖叫和掌聲歡迎她精彩的表演！h有請*號選手帶來的舞蹈一一《魅力之都》《**渤。：青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。d:青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想；。：下面請欣賞由**號選手帶來的舞蹈一一《***〉！掌聲有請!9,《難舍難分breaking》a:曾經(jīng)的舞臺，曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的汗水與淚水……一樁樁，一幕幕讓人回味無窮；b:從互不相識到稱兄道弟，從互不諒解到相互包容，那里見證了他們的共同成長，一切都是那么的刻骨銘心。是啊，校園生活是美好的，所以每當(dāng)我們面臨畢業(yè)的時(shí)候要對那些親愛的老師同學(xué)們說再見的時(shí)候，那份師生情，同學(xué)情都令我們感動1）：那接下來我們就一起來感受一下***號選手的舞蹈一一《難舍難分breaking》藥掌聲有請！10、《青花瓷》c：碎片一點(diǎn)點(diǎn)聚集、合攏，幻化成了絕世美麗的青花瓷。上青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，那是中國文化和藝術(shù)的結(jié)晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。d:下面就讓我們一同品位來自機(jī)電系的舞蹈一一《青花瓷》。c：掌聲有請13、《午夜唱情歌》A:青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想。青春的音符帶著我們奔向希望。B:在人生的道路上，讓我們盡情的歌唱青春，歌唱未來。人：接下來請欣賞舞蹈協(xié)會帶來的舞蹈《午夜唱情歌》。8:掌聲有請。14、《水之韻》:江南有涓涓細(xì)流的水，大漠有風(fēng)沙中流動的水;b：女子的心中有透明而易碎的水，男子的心中有澎湃的水；a:孩子的心中有住著小蝌蚪的水，成人的心中有海嘯時(shí)洶涌的水。卜水有一曲調(diào)子，一支音調(diào)不一的調(diào)子。a:請欣賞來自*用選手的舞蹈一一《水之韻》b:掌聲有請！15、《poping》C：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。D：一個(gè)眼神，一個(gè)動作，同樣能傳遞出一種思想。C：無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的一種寓意。D:接下請欣賞舞蹈協(xié)帶來的機(jī)械舞一一《poping》.主持b:現(xiàn)在公布比賽結(jié)果：……讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)以上選手！結(jié)束語a:紅色的革命精神仍在傳遞著，將永遠(yuǎn)雋刻在我們心中，訴說著那一份永恒的堅(jiān)定。b:五月的鮮花沒有凋零，仍然以它特有的乘風(fēng)破浪的勇氣，傲霜凌雪的意志，一直綻放在每個(gè)人的心間。d:讓我們用紅色的革命精神，五月的青春熱情去擔(dān)負(fù)我們的光榮的歷史使命。c:榮昌初級中學(xué)舞蹈大賽到此結(jié)束！~:再次感謝各位朋友們的光臨！朋友們，我們下次再見！【篇二：2012年六一兒童節(jié)節(jié)目串詞】2012年六一兒童節(jié)節(jié)目串詞1、每個(gè)老師都有他的本事，是老師教給我們知識，教會我們做人的道理，老師燃燒了自己的青春，點(diǎn)亮我們成長的道路。請欣賞四年級二班的舞蹈《老師老師》大小姐。二年級一班的舞蹈《巴拉巴拉小魔仙》準(zhǔn)備。又看!踏著歡快的舞步,可愛的小魔仙來啦!請欣賞二年級一班表演的舞蹈《巴拉巴拉小魔仙》。六年級二班的相聲《反正話》準(zhǔn)備。&相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言，夸張的表情會把我們帶到開心世界，請欣賞六年級二班的相聲《反正話》。二年級二班的舞蹈《彩虹的微笑》準(zhǔn)備。幺夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎纭Ｕ埿蕾p二年級二班的舞蹈《彩虹的微笑》。五年級一班的小品《心理診所》準(zhǔn)備。僅現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，人們的壓力越來越大，很多人感到做人難，做個(gè)地球人更難，心理診所也就應(yīng)運(yùn)而生。請欣賞五年級一班的小品《心理診所》。四年級一班的舞蹈《快樂女孩》準(zhǔn)備。6.藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，裙子飄起來，請欣賞四年級一班的舞蹈《快樂女孩》。一年級一班的舞蹈《放飛夢想》準(zhǔn)備。7、今天，鳥兒的歌聲格外嘹亮，星星火炬閃爍著耀眼的光芒。小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑放飛童年的夢想。請欣賞一年級一班的舞蹈《放飛夢想》。四年級二班的歌曲《魯冰花》準(zhǔn)備。&天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞四年級二班的歌曲《魯冰花》。三年級二班的舞蹈《不想長大》做準(zhǔn)備。9,童年無憂無慮，童年充滿歡歌笑語，美好的童年讓我們不想長大,請欣賞三年級二班的舞蹈《不想長大》。六年級一班的小品《我和爸爸換角色》準(zhǔn)備。10、父母是孩子的第一任老師，父母對孩子起著潛移默化的作用，請欣賞六年級一班的舞蹈《我和爸爸換角色》一年級二班的舞蹈《藍(lán)精靈》準(zhǔn)備。11、春之韻，林之綠，在綠色的大森林里，有萬物的小精靈在載歌載舞，請欣賞一年級二班的舞蹈《藍(lán)精靈》！五年級二班的《866》做準(zhǔn)備。12、揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。緊張的學(xué)習(xí)中，我們勤奮艱辛;短暫的課間里，我們舞動青春，展示小學(xué)生的歡快！請欣賞五年級二班的現(xiàn)代舞《舞蹈80€》。四年級一班的武術(shù)《我的中國心》準(zhǔn)備。13、長江長城、黃山黃河、在我心中重千斤、無論何時(shí)無論何地，都改變不了我的中國心。請欣賞四年級一班的武術(shù)《我的中國心》。六年級一班的舞蹈《愛你》準(zhǔn)備。14、蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；雄鷹因?yàn)閻凵咸炜?，所以展翅飛翔；白云因?yàn)槭占?，所以落成汪洋，請欣賞六年級一班的舞蹈《愛你》。六年級二班的相聲《五官新說》準(zhǔn)備。15、五官一直和平相處，可今天他們就誰的本領(lǐng)大卻展開了激烈的爭論，請欣賞六年級二班的相聲《五官新說》三年級一班的舞蹈《我最乖》準(zhǔn)備。1G在家里，她們是體貼父母的好孩子；在學(xué)校，她們是積極進(jìn)取的好學(xué)生；步入社會，她們將是遵紀(jì)守法的好公民，你若要問誰最乖，她們會自豪的告訴你：我最乖！請欣賞三年級一班舞蹈《我最乖》。歌曲《奉獻(xiàn)》做準(zhǔn)備。17、白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，請欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》。五年級一班的舞蹈《不怕不怕》準(zhǔn)備。18、遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。請欣賞五年級一班的舞蹈《不怕不怕》！五年級二班的舞蹈《nobody》準(zhǔn)備。19、童年是那么天真無邪，充滿幻想；童年是那么朝氣蓬勃，充滿歡樂，今天，我們將把歡樂盡情釋放。請欣賞五年級二班的舞蹈《nobody》。歌曲《母親》準(zhǔn)備。20、有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親-親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。請欣賞歌曲《母親》?！酒?014年六一文藝匯演串詞】

2014年六一文藝匯演主持人串詞開幕詞：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加我校六一”慶典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！甲乙甲乙合送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。甲乙甲乙合我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日一一六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2014年六一文藝匯演現(xiàn)在開始！甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，請欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。寨頭學(xué)前班的舞蹈《大家一起來》做準(zhǔn)備乙：這一陣陣的腰鼓聲確實(shí)悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請欣賞寨頭學(xué)前班的舞蹈《大家一起來》，一年級的獨(dú)唱《兩只老虎》做準(zhǔn)備。甲：同學(xué)們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家?guī)砹藘芍黄婀值睦匣?，下面請欣賞一年級的xxx為大家?guī)淼牧还?jié)目《兩只老虎》。請二年級參加跳《兔子舞》的同學(xué)做準(zhǔn)備乙：六月是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，二年級的同學(xué)用歡快的舞蹈《兔子舞》來表達(dá)我們對節(jié)日的祝福。一年級的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準(zhǔn)備甲：在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來了，同學(xué)們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請三年級的舞蹈《藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備乙：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里，因?yàn)檫@里有可愛的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞三年級的同學(xué)給我嗎帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。請參加舞蹈《快樂小天使》的同學(xué)做準(zhǔn)備。甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。請二年級的手語操《問候語》做好準(zhǔn)備。乙：感謝小天使們帶來的快樂，把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓。。?！蹦闶欠襁€記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動的手語操?現(xiàn)在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧，有請手語操《問候語》。舞蹈《中國功夫》做準(zhǔn)備乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現(xiàn)在讓我們共同欣賞舞蹈《@1曲》。四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準(zhǔn)備甲：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現(xiàn)在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆了，請欣賞四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》做準(zhǔn)備乙：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進(jìn)入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻(xiàn)，讓我們用舞蹈來表達(dá)我們對老師的感謝吧，有請二年級的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》，六年級的手語操《老師謝謝你》做準(zhǔn)備甲：我們的成長離不開老師悉心的教導(dǎo)，離不開父母精心的呵護(hù)，在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的教導(dǎo)我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面請欣賞六年級的手語操《老師謝謝你》。寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》做準(zhǔn)備乙：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。童年就像一首詩，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》。六年級的舞蹈《打^。1》做準(zhǔn)備甲：欣賞了不同風(fēng)格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動，現(xiàn)在一起欣賞六年級的舞蹈《tiktol》。二年級的舞蹈《一同去郊游》做準(zhǔn)備乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈《一同去郊游》。六年級的舞蹈《江南雨》做準(zhǔn)備甲：柔柔的江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年級的同學(xué)們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》做準(zhǔn)備乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請欣賞四年級的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》。六年級的舞蹈《f(x》做準(zhǔn)備甲：一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈《f(x》。五年級的舞蹈《夢的搖籃》做準(zhǔn)備乙：每個(gè)人都有自己的夢想，但每個(gè)人的夢想各不相同，夢想是美好的，因?yàn)閴粝胛覀儗ξ磥沓錆M了憧憬，因?yàn)閴粝胛覀儦g聚一堂，下面請欣賞由五年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《夢的搖籃》。請寨母學(xué)前班的手指操《加油操》做準(zhǔn)備甲：感謝五年級同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在來了一群可愛的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)。下面請欣賞手指操《加油操》。請五年級的男生合唱《我的好兄弟》做準(zhǔn)備乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關(guān)照又彼此相依，下面請欣賞五年級的男生合唱《我的好兄弟》。六年級的舞蹈《cay。@力〉做準(zhǔn)備甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個(gè)充滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈《caycay》。請五年級的舞蹈《少女時(shí)代》做準(zhǔn)備乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《少女