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【精品】學生心理安演講稿四篇稿4好了路現(xiàn)呢?

習系快1，注意異常。如過分注意他人的一舉一動，做任何事總是擔憂查(1)(2)2，情緒反響異常。當我們出現(xiàn)情緒低落時，即不開心的時候，3，學習困難。學習困難，對我們小學生來說，是經(jīng)常遇到的問

4，人際關系緊張。與好朋()之間、與教師之間、與友對老師說句“您請”、“您辛苦了”、隔;在5，考試焦慮。在日常學習和生活中，我們時常會產(chǎn)生緊張心呢情1，不要總是疑心自己的能力，相信自己可以成功。

2，每天清晨醒來，靜靜的看藍天堅持看五分鐘左右。同時，在3，發(fā)自內(nèi)心的表達自己的意見、情感和情緒。4，培養(yǎng)自己有主見，自己做決定及處理某件事;5，了解自己的優(yōu)點和缺點。發(fā)揮自己的優(yōu)點，找到自己的缺點6，要多行動，不要只是想象，做什么事一定要行動勝于言語。!!相信自己：我能!們亮21康世界衛(wèi)生組織章中規(guī)定:

兩個方面和大家談談:的身體呢點慣:1、吃東西以前和大小便后洗手。2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長期保存，食用前3、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔毒4、不隨地大小便，不隨地吐痰。5、適當休息有利于學習和身體安康。要有充足的睡眠，才能保106、眼睛的衛(wèi)生保健27、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。豐富的營養(yǎng)能促進自己的生長發(fā)

平時參加一些安呢指面段-實

代溝的存議1、對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式。2、要表現(xiàn)出一定的獨立能力，讓父母放心。從小衣來伸手，飯忡?3、要保持自己的獨立性，但不要忽略與父母的交流與溝通。不4、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己樂;5、好;6、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。一旦;來

斯16下

1．意識到挫折的存在性。同學們應意識到挫折是客觀存在的，2．意識到挫折的兩重性。挫折的結(jié)果一般帶有兩種意義：一方3．培養(yǎng)積極樂觀的人生觀。挫折可成為弱者宏大的精神壓力，4、尋求心理咨詢。同學們可以向老師、同學訴說你的心事。通

1、認知目標：通過活2、情感態(tài)度目標：引3、能力開展目標：通

么1：“①請你從三張卡片中選

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