管好自己就能飛讀后感800字

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這是一位十八歲男孩子吳牧天依據(jù)自己的成長經(jīng)驗寫的一本書。作者曾經(jīng)也是一位淘氣的孩子，沒有自我管理意識，曾因此受到媽媽爸爸的說教。后來，爸爸對孩子引入“自我管理”，讓孩子在每件事上都盡量做到“自己的事情自己管，自己對自己好好負責(zé)”，吳牧天則在爸爸的引導(dǎo)下，一每天改變著，從最初的抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭，最終心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣，由這好習(xí)慣帶來的各方面的進步與成長，其中有曲折和困難，但都被一一戰(zhàn)勝了。

這是國內(nèi)第一本關(guān)于孩子進行自我管理的書，書中的實例貼近孩子們的生活。從實例中總結(jié)出最有效的訓(xùn)練方法，好用性最強。有的實例，每個孩子都能從中找到自己的影子。一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生快樂”的書，被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和獨立實力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我和我的孩子一起閱讀了這本書。

書中分為四個部分，第一部分講解并描述了作者如何從不喜愛甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。其次部分是與讀者共享一個特別有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結(jié)。第三部分講解并描述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當(dāng)中描寫的體驗不僅真實，也注意獨創(chuàng)性，特別有借鑒作用。第四部分，總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進行自我管理的探究，包括看法管理、平安管理、心情管理、欲望管理、語言管理、行為管理和人際關(guān)系管理，這是最全面也特別有操作性的部分，同時，也是我個人最喜愛的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的相識。如：“吃別人的塹，長自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀來”、“學(xué)會理直氣和”“方法總比困難多”等。

書中不但有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的自我管理，還有關(guān)于平安的、與人相處的、關(guān)于心情管理的等等，涉及學(xué)生的方方面面，所以說，從這本書可以全方面學(xué)習(xí)到什么是自我管理，如何進行自我管理。

就象封面寫的：孩子一自覺，父母就放心；學(xué)生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長更快樂。作文

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這是一本適合我們每個人讀的書，這是一本教會我們自我管理的讀物。在這一本書中我學(xué)到了很多的自我管理方法，看到作者我我們講的親身經(jīng)驗的故事，還有作者發(fā)出的感慨，對我們以后的啟發(fā)教我們該如何去做。

在書中，主子公身上曾經(jīng)所犯過得錯誤，在我身上也看到過，我們小時候也會很叛逆，很不喜愛大人的約束與管教?，F(xiàn)在我們長大了，就要去自己管理自己了。我遇到困難就會選擇放棄，但是放棄是唯一的失敗，只有始終堅持的走，就會有希望；我總是膽怯 吃苦，我雖然喜愛勝利的感覺，但是我卻很厭煩走向勝利的這條路。作者告知我，生命誠珍貴，仔細價更高。作者膽怯 被人約束，但是最終卻可以做到自己去管理自己。

以前我是一個不會自我管理實力的人，但是現(xiàn)在我學(xué)會了很多。我學(xué)會了說到的事情，就肯定要做到。要言而有信，要對自己說過的事情負責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工，有著自信去面對全部人。信任自己是最好的。要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)自己今日收獲了什么，有什么做的不對，明天應(yīng)當(dāng)如何改正。

有一個成語叫做：笨鳥先飛，可作者卻有著不同的看法，聰慧人更要下笨功夫。說明的確聰慧的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力，自己也肯定會成為那個聰慧人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己，要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信念我肯定能做到。

這是一本令我受益匪淺的書，我要學(xué)會做行動的“巨人”，懂得主動的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會自我管理時，我覺得并不是一種約束，而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只有對自己嚴格一些，才能得到勝利。棉花堆里磨不出好刀的。

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曾經(jīng)的我或許有些小叛逆，非常厭煩家長們的管束，認為家長們的行為話語都是在阻擋我們“飛向自由的藍天”，到處都要管著我們，限制了我們的自由，卻不懂父母的專心良苦，還始終在埋怨。當(dāng)然，這是我以前的想法，現(xiàn)在我不同了，長大了，懂事了，不須要父母再為我操勞了，但我還是不能真正管理好自己，時時常還是會出現(xiàn)一點“小插曲”。

學(xué)校向我們舉薦了一本書，名叫《管好自己就能飛》，一聽到這書名，我就起先瞎激烈了，這本書肯定很好，聽名字就很有看頭，這是我邁向“完備自己”的第一步，我肯定會虛心學(xué)習(xí)仔細管理好自己的。

“不要別人逼，我就能做好”，才剛看到封面上的幾行字，就令我激烈不已，而且非常新奇，一個優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣究竟是什么。帶著這個疑問，我將這本書看完，它使我時時刻刻都謹記“管好自己就能飛”這句話。

在看完這本書前的我，還是個不會自我管理的黃毛小丫頭，時時常還偷偷小懶什么的，不會管理自己，但現(xiàn)在，在自我管理方面，我也做出了很好的表現(xiàn)，我可以自覺地支配好時間，仔細完成老師交給我的任務(wù)，爸爸媽媽說的時，我肯定會高質(zhì)高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時間用來學(xué)習(xí)。我還可以仔細地支配好時間，并自覺完成每個時間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的成果可以讓老師滿足，我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽興致勃勃。

不止是學(xué)習(xí)上，我覺得我的性格也漸漸變更了，以前很毛躁，時時常還和媽媽頂頂嘴，吵吵架什么的，現(xiàn)在這種狀況不在出現(xiàn)，我也學(xué)會了換位思索，經(jīng)常站在媽媽的立場考慮考慮，其實媽媽也不簡單，我和媽媽現(xiàn)在的關(guān)系就像是被膠水黏住，還是502膠，怎么也分不開，怎么樣，你是不是很嫉妒呢？

這本書徹底變更了我，讓我更加優(yōu)秀，更加充溢，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏，讓我終身受益！

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對于已起先相識這本書，我感覺很驚異。信任大家都會有這樣的感覺。一個高校生寫的書！在含著種種疑問中也不妨的去贊美本書的作者，假如沒有淵博的學(xué)問，沒有深刻的人生經(jīng)驗，是不會寫出讓名人為之贊揚的，因此，當(dāng)沒有翻開過這本書之前，我就已經(jīng)發(fā)誓要好好的閱讀這本書。

曾經(jīng)看過一條廣告，人生沒有假如，只有現(xiàn)在。是的，人的一生很漫長，到處都對自己說“假如”，那么這個人存在便會沒有絲毫的意義。我們現(xiàn)在正值青少年發(fā)展時期，假如現(xiàn)在不為自己打好基礎(chǔ)。那么以后的路只會越走越險。這本書教會我們的不只是怎樣管好自己的習(xí)慣秘訣，還有對待社會和困難的人際交往中的基本要領(lǐng)。其中，不妨要說一說作者，按我現(xiàn)在的年紀，應(yīng)當(dāng)叫作者“哥哥”。通過了兩件事，讓我頗為震撼：“能言善辯勝利渡境加拿大回國”，“被綁架勝利脫險”。萬事慌而亂。大多人死于非命不是死于意外而是死于驚慌。因此，要飽讀詩書是一方面，另一方面就是：“學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會共同生活”。管理的關(guān)鍵在行而不是知，光知道，嘴皮子上說一說，沒有實際行動來證明，終究還是竹籃打水一場空，什么都不會擁有的。

我聯(lián)想到了我，在20xx年，有一檔節(jié)目叫《童聲響亮》，當(dāng)時正值我嗓子狀態(tài)特別好的階段，在觀看節(jié)目的過程當(dāng)中，許多上去表演的“同行”跑調(diào)的跑調(diào)，失誤的失誤，母親認為我應(yīng)當(dāng)上去試一試，我不去，我膽小，我膽怯 。羞澀。就這樣一拖再拖，20xx年、20xx年，等到今年我有足夠信念去上臺的時候，我到變聲期了，許多歌曲長不了，高音上不去，低音下不來，非?？嗤?。真的，假如不主動表現(xiàn)，沒有人挖掘你！如今想到這里，覺得后悔萬分。

讀了這本書，讓我明白，管好自己，其實是一件特別簡潔的事情，應(yīng)當(dāng)是時刻刻的嚴格要求自己，1：1：1的嚴格把關(guān)，哪里出了差錯，哪里就應(yīng)當(dāng)著重的下功夫，用石塊把漏洞補上，從現(xiàn)在做起，那么在不久的將來，也會想作者一樣優(yōu)秀，考上自己中意的學(xué)校，讓自己快要“無影無蹤”的翅膀復(fù)原生命力，讓自己在美妙的將來中自由的翱翔！

感謝這本書，感謝作者！感謝它們！

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“這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加快樂歡樂的自我成長讀本”。在暑假里，我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，了解了他自身改變的故事。

這本書共分為四個章節(jié)。第一部分“越能學(xué)會自我管理，越能體會成長甜蜜”。講解并描述了作者如何從不喜愛到喜愛自我管理的過程，使我明白一個道理，學(xué)習(xí)就要明確目標，學(xué)習(xí)不是給爸爸媽媽學(xué)的，而是為自己的目標奮斗。自我管理最重要的三句話是：1、我的目標是什么？我的目標是要成為一名武器獨創(chuàng)家。2、我現(xiàn)在在做什么？我在學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)問，積累學(xué)問，并且堅持游泳熬煉身體。3、現(xiàn)在做的事情對目標有沒有幫助？我要成為武器獨創(chuàng)家就要學(xué)好各門功課，爭取考上好的軍事院校，要考軍校還要身體好，所以我現(xiàn)在做的事情對目標有幫助。

其次部分“30萬字自我管理日記的收獲”。講解并描述了自我管理的獨特方法—日日總結(jié)，讓成長和華蜜加倍。從新學(xué)期起先，我要為自己的目標而奮斗，學(xué)會每天定安排，每天作總結(jié)，每天要按時完成當(dāng)天的任務(wù)，并且要進行總結(jié)，睡覺前要想想今日的勝利與失敗，并且要定出明天的安排，打算好每天的用具和衣服。

第三部分“讓我進步最大的.自我管理感悟”。講解并描述了作者在成長過程中的自我管理感悟。“千回生氣不如一回爭氣”，要學(xué)會管理和限制自己的心情，埋怨是一種最消耗正能量的無意舉動。

第四部分“好學(xué)生如何在七方面自我管理”。包括1、管理好看法，改要我學(xué)為我要學(xué)；2、管理好平安，時刻讓危急遠離；3、管理好心情，與不良心情說拜拜；4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不；5、管理好語言，學(xué)會三思而后言；6、管理好行為，做行動的巨人；7、管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。

讀完這本書，我體會到當(dāng)我們真正學(xué)會自我管理，自覺支配自己的學(xué)習(xí)時，我們會體會到自我管理的歡樂，并且受益匪淺。

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我在上一個學(xué)期看了《管好自己就能飛》一書，很有感受。為了加深印象，在寒假中，我又仔細讀了一遍。

在看這本書前的我，還是個不會自我管理的黃毛小丫頭，不會管理自己。常常是媽媽督促我。但現(xiàn)在，在自我管理方面，我做出了很好的表現(xiàn)，現(xiàn)在是寒假我可以仔細地支配好時間，仔細完成老師交給我的任務(wù)，作業(yè)我會高質(zhì)高量地做好，并自覺完成每個時間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽放心地做他們的事情。

曾經(jīng)的我在家或許有些小小叛逆，（在學(xué)校、在外我可是很聽話）非常厭煩家長們的管束，認為家長們的行為話語都是在阻擋我們“飛向自由的藍天”，到處都要管著我們，限制了我們的自由，卻不懂父母的專心良苦，還始終在埋怨。當(dāng)然，這是我以前的想法，現(xiàn)在我不同了，長大了，懂事了，不須要父母再為我操勞了。

現(xiàn)在的我，學(xué)會了自己支配自己，學(xué)會了照看別人……比起以前的我，增加了不少大人味呢。以前，我總是“媽媽，媽媽”的叫著，“媽媽，幫我拿一下筷子！”“媽媽，快，整理一下這兒。好亂??！”……現(xiàn)在，筷子，吃飯前就幫媽媽拿筷子和勺子，幫媽媽端碗，什么也打算好。假如書桌亂了，我會快速麻利的整理好，起先寫作業(yè)。不會像以前，在書桌前呆呆的坐上一會，等媽媽過來了，看媽媽整理完，再漸漸的起先寫作業(yè)。

“主動引導(dǎo)和幫助人是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的“敲門磚’在現(xiàn)實中，我們該怎么去主動引導(dǎo)和幫助人呢？第一，要有帶頭去做的意識。其次，有主動幫助人的實力與習(xí)慣。請記住這樣一個規(guī)律：一流主動，二流被動，三流不動。

我非常喜愛這本書里面的話，”放棄只需一秒鐘，堅持須要一輩子。“”失敗乃勝利之母，總結(jié)乃勝利之父?！俺詣e人的塹，長自己的智?！薄@些，只是這本書的冰山一角，還有好多好多！

這本書變更了我，讓我更加優(yōu)秀，更加充溢，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏，讓我終身受益！

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暑假剛起先時，因為我狀態(tài)不佳，時間上沒有規(guī)律，每天晚睡晚起，所以敬愛的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀，希望讓我從書中再次吸取正能量，做個有規(guī)律、能夠進行自我管理的人。

這本書的作者是一位中學(xué)生，他叫吳牧天，他用自身的經(jīng)驗為大家講解并描述了自我負責(zé)、自我管理，講解并描述了他自己如何從一個痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。與全部的青少年共享了自我激勵、自我管理所帶來的勝利、歡樂。這本書被竇桂梅、盧勤等好多專家、老師舉薦給廣闊青少年，被稱為是一本讓父母放心、讓老師省心、讓青少年讀者更加快樂的自我成長讀本。

其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺學(xué)到的“自我打磨”》，里面講解并描述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”，每天早晨六點半必需起床去晨練。吳牧天起先時并不接受這條“霸王條款”，依舊我行我素，后來經(jīng)過爸爸的各種招數(shù)，漸漸的有所變更，慢慢的嘗到了早起晨練的甜頭。而讓他能夠徹底變更自己，完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》，他決心像富蘭克林一樣，自己打磨自己，不用爸爸媽媽的監(jiān)督，自己管理好自己，每天堅持早起晨煉，從今改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，漸漸學(xué)會限制那些放縱的念頭，并越來越感覺到自我管理的魅力。通過這篇文章，讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺，堅持六點半早起晨讀，并在每個周日早上五點半按時起床，與媽媽一起去植物園參與讀書會，風(fēng)雨無阻，從沒有落下過一次讀書會的活動。在整個假期里，通過早起晨讀，我在不知不覺中背過了《高?！贰缎⒔?jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的事情。在暑假過后開學(xué)的日子里，我還會接著保持這個好習(xí)慣，好狀態(tài)，堅持早起晨讀，誦讀經(jīng)典，變更自己。

《管好自己就能飛》這本書，值得我舉薦給身邊每位摯友去閱讀，去實踐，讓我們都來做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年，讓我們不斷的成長、進步，在廣袤的天空中飛的更高、更遠。

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每個人都渴望翱翔，渴望能有一番作為，但真正的勝利者卻寥寥無幾，這又是為什么呢？現(xiàn)在，就讓我從自己的自身經(jīng)驗談起吧。

以前的我，是一個愛自由，不服管教的小男生，就像書中的吳牧天哥哥一樣，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候，我看