我設(shè)計(jì)方案的卡通形象

《設(shè)的通象教設(shè)及思作者：顧文娟

時(shí)間：2012-04-1109:35:23我設(shè)計(jì)的卡通形象教案目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：欣賞卡通作品，了解卡通設(shè)計(jì)的過程。情感目標(biāo)：感受設(shè)計(jì)卡通的樂趣。技能目標(biāo)：大膽想象，嘗試卡通形象的創(chuàng)作。教案重點(diǎn)生活用品和動(dòng)植物都可以卡通化啟發(fā)學(xué)生豐富的想象計(jì)出幽默、夸張、可愛的富有童趣的卡通形象。教案難點(diǎn)：結(jié)合擬人、夸張、添加、變形等方法，畫出新穎獨(dú)特的卡通造型。教案準(zhǔn)備：(1)學(xué)生收集一些自己生活中喜歡的生活用品的圖片。勾線筆、水彩筆、彩色鉛筆、油畫棒。(2)教師準(zhǔn)備課件包含：精彩的卡通片片段欣賞、卡通設(shè)計(jì)演示步驟、學(xué)生作品欣賞等。生活中部分形象圖片。人手一份小練習(xí)資料教案過程：課前讓學(xué)生欣賞精彩的卡通片片段欣賞。一、游戲?qū)耄簱尨鹩螒颍簞偛磐瑢W(xué)們欣賞了大家喜歡的的卡通片片《喜洋洋和灰太狼你最喜歡哪個(gè)卡通明星？為什么？你能從形象造型和色彩特點(diǎn)上來說說你喜歡的原因嗎？我這里還有些卡通明星，看誰(shuí)搶答得又快又對(duì)（出示課件：卡通作品欣賞）加菲貓：這位大明星是什么性格？……維尼熊：笨拙,善良,愛吃蜂蜜……史努比：冷靜,多愁善感,善解人意,而且它不認(rèn)為自己是只狗哆啦A夢(mèng)這位明星來自于22世紀(jì)，沒有耳朵，全身發(fā)藍(lán)……三毛：被譽(yù)為“三毛之父”的張樂平先生創(chuàng)作了三毛，他是中國(guó)最杰出的漫畫家之一。三毛形象是舊中國(guó)苦難兒童的典型?！偨Y(jié)：這些圖片讓我們?cè)俅位仡櫫丝ㄍ餍莻兒┖?、可愛、正義、勇敢的個(gè)性深受大家的喜愛這些明星們是怎么來的呢？活靈活現(xiàn)的卡通形象是人們通過對(duì)生活的想象而設(shè)計(jì)繪制出來的﹙板書課題﹚二教案過程﹙一﹚第一部卡通的介紹：（出示課件：卡通形象由來）．“卡通”一詞的由來：中文“卡通”這個(gè)詞是怎么來的呢？它是一個(gè)外來語(yǔ)，是英文cartoon”的音譯2．小故事：你知道世界上誕生的第一個(gè)卡通形象是誰(shuí)嗎？聽完這個(gè)故事，我想你就知道答案了！1901年的125日，沃爾德?迪斯尼誕生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上迪斯尼從小就很喜歡繪畫他曾經(jīng)畫一些漫畫寄給雜志卻被退回還去給廣告公司畫一些簡(jiǎn)單的宣傳廣告但不到一月就被辭退了因?yàn)樗睦L畫能力還有待鍛煉這時(shí)的迪斯尼十分苦悶到底前途在哪里自己該做些什么呢？有一次在返回洛杉磯的火車上迪斯尼想起了自己辦公室里經(jīng)常出沒的那些老鼠在午夜工作時(shí)它們聚集在自己桌子的紙簍旁陪自己度過了多少寂寞的創(chuàng)業(yè)時(shí)光于是他決定把這個(gè)老鼠作為自己新創(chuàng)造的角色起初他給這個(gè)小老鼠起名叫默蒂莫后來妻子說個(gè)名字太象女人于是建議叫奇于是，歷史上最偉大之一的卡通形象誕生了。沃爾德?迪士尼先生創(chuàng)作了第一個(gè)卡通形象“M老鼠”。﹙二﹚、新授部分1、生活中的卡通卡通形象有趣的造型可愛的色彩征服了人們大家都很喜歡卡通形象于是在我們的生活中，卡通形象被廣泛地運(yùn)用，你在哪見過？（書包、文具、衣服，甚

至一些小裝飾品上都有卡通的蹤跡們?cè)賮碚乙粓D片店里的卡通形象、公園里的卡通形象、世博會(huì)的吉祥物、北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物-----）2、學(xué)習(xí)卡通演變方法出示太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)真好，它搖身一變，變成了一位人見人愛的太陽(yáng)姑娘，它哪變了？讓學(xué)生說一說生活中的太陽(yáng)是如何變成卡通太陽(yáng)的師概括方法加了眼睛、嘴巴，有了人的特征（板書：添加、擬人）；光芒變成了頭發(fā)（板書：夸張、變形）擬人、夸張、添加、變形等方法，能把普通的生活中的事物創(chuàng)造成新穎獨(dú)特的卡通形象。你能找出這些卡通形象在設(shè)計(jì)時(shí)用了哪些方法嗎？3、教師示范出示圖片：我這來了一只羊，想用這些方法把它設(shè)計(jì)成卡通形象嗎？教師示范。4、學(xué)生小練習(xí)：出示生活中的簡(jiǎn)單事物圖片（蘋果、筆、月亮、西瓜、蝴蝶），請(qǐng)你用3分鐘左右時(shí)間嘗試把它們?cè)O(shè)計(jì)成卡通形象看誰(shuí)設(shè)計(jì)得最有趣（黑板上叫幾位，其他在下面畫）5、集體交流、同桌作品相互交流學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，說說作品中用了哪些表現(xiàn)方法哪些地方是值得你學(xué)習(xí)的我們來看看其他同學(xué)設(shè)計(jì)的卡通形象。（欣賞圖片）三、學(xué)生作業(yè)：1、作業(yè)要求：生活中所有物體都可以設(shè)計(jì)成有趣的卡通形象，選擇你腦海里印象比較深刻的你喜歡的動(dòng)植物人物瓜果和生活用品等作為創(chuàng)作基本形（可借用自帶的資料），用擬人、夸張、添加、變形等方法，使它們變得可愛又有趣；添加道具和背景，選擇適當(dāng)色彩上色點(diǎn)綴。2、步驟：（1）構(gòu)思設(shè)計(jì)，用鉛筆輕輕勾畫卡通形象的大致輪廓，畫滿整張紙。（2）用勾線筆直接勾畫出完整的卡通形象。（3）畫面整體上色，適當(dāng)添加背景色。四、展示評(píng)價(jià)：展示交流，教師點(diǎn)評(píng)。五、課后拓展（出示課件：鐵臂阿童木由來、國(guó)卡通的發(fā)展。）1、鐵臂阿童木由來：是手冢治蟲先生創(chuàng)作出來的，他是日本漫畫鼻祖。他以前是從醫(yī)的，之所以棄醫(yī)從畫，是受到我國(guó)第一部動(dòng)畫長(zhǎng)片《鐵扇公主》中孫悟空的影響，因此他創(chuàng)作了鐵臂阿童木們所喜歡看的日本動(dòng)漫格來說頭來自于中國(guó)。2、中國(guó)卡通的發(fā)展：早在六十年代的《大鬧天宮》以及七十年代《哪吒鬧?！返仍S多動(dòng)畫片就在國(guó)際電影節(jié)上大放異彩讓全世界所矚目大家平時(shí)看的日本的經(jīng)典動(dòng)畫片《鐵臂阿童木》、《龍珠》以及美國(guó)動(dòng)漫大片《人猿泰山》、《花木蘭》等許多國(guó)外你們熟悉的動(dòng)畫片，其實(shí)以上的制作是中國(guó)人完成的。你們覺得中國(guó)人了不起