2019-2020學年福建省龍巖市高一上學期期末考試歷史試題 Word版含解析

2019—2020學年福建省龍巖市高一（上）期末歷史試卷一、選擇題1.《史記》提出“祖黃帝說”，認為黃帝是華夏始祖，是顴項、帝譽、堯、舜的祖先，也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人祖先，還是漢朝人和匈奴人共同始祖。這種觀念有利于A.維護宗法制度 B.加強中央集權 C.增強文化認同 D.鞏固政治聯(lián)盟【答案】C【解析】【詳解】材料顯示《史記》提出“祖黃帝說”，認為中華民族的共同祖先是黃帝，有助于強化各民族的共同意識，為維護和鞏固多民族國家提供心理支持，故C正確；材料體現(xiàn)的不是宗法觀念，是民族認同感，排除A；題干涉及的并非政治制度，排除B；鞏固政治聯(lián)盟不符合各民族的共同意識，排除D。故選C?！军c睛】本題考查中華文明傳承的相關知識。關鍵信息是：《史記》提出“祖黃帝說”，認為黃帝是華夏始祖。2.夏商周時期，姓用以區(qū)別婚姻，同姓不婚；氏用以區(qū)別貴賤，貴者有氏，賤者有名無氏。秦滅六國后，姓氏合而為一，皆用以區(qū)別婚姻，而以地望區(qū)別貴賤。這一變化反映出A.等級結構的改變 B.宗法制度的衰弱C.民族交融的興盛 D.區(qū)域差異的消失【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“秦漢時期兩者逐漸合而為一”并結合所學知識可知隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展變化貴族特權沒落，從而由“氏族用以別貴賤”到“兩者逐漸合而為一”的發(fā)展趨勢，故A正確；材料并未反映宗法制度衰弱，排除B；民族交融并非這一變化的原因，排除C；材料中的區(qū)域差異并未消失，排除D。故選A。3.漢武帝時代，把全國劃分為十三個區(qū)域，稱十三州部，每州部設刺史一人。這一做法是為了加強A.中央集權 B.思想控制 C.軍事防備 D.君主專制【答案】A【解析】【詳解】通過材料“每州部設刺史一人”結合所學知識可知，西漢刺史制度的主要作用是加強對地方的監(jiān)察，從而達到加強中央集權的目的，故A正確；西漢加強思想控制的主要方法是罷黜百家，獨尊儒術，排除B；軍事防備不符合刺史制度的內(nèi)容，排除C；刺史制度是加強的是中央集權，不是君主專制，排除D。故選A。4.如表反映的是曹魏至北宋時期入仕群體中寒門學子所占的比例，導致數(shù)據(jù)變化的主要原因是朝代曹魏西晉東晉隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.4%A.中央機構的調(diào)整 B.選官制度的變革C.監(jiān)察制度的完善 D.儒家思想的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料中曹魏至北宋時期入仕群體中寒門學子所占的比例及所學可知，寒門學子所占比例的提高得益于隋唐實行科舉制，打破了對門閥世族對政治的壟斷，故B正確；題干不能反映中央機構的調(diào)整，排除A；題干信息與監(jiān)察體制變化無關，排除C；題干不能反映儒家思想的影響，排除D。故選B?！军c睛】本題考查從漢至元選官用官制度的變化，結合曹魏至北宋時期入仕群體中寒門學子所占的比例變化趨勢進行分析。5.宋朝溝通中央與地方聯(lián)系信息渠道有二：一條是制度規(guī)定經(jīng)過中央官僚集團的進奏院，另一條是制度外繞過中央官僚集團直屬皇帝的內(nèi)侍省。這體現(xiàn)了A.監(jiān)督官員力度較大 B.君相權力矛盾突出C.國家官僚機構臃腫 D.地方管理制度混亂【答案】B【解析】【詳解】結合材料“一條是制度規(guī)定經(jīng)過中央官僚集團的進奏院，另一條是制度外繞過中央官僚集團直屬皇帝的內(nèi)侍省“可知宋朝地方與中央聯(lián)系的途徑分為由宰相把持的中央官僚集團及直接由皇帝控制的內(nèi)侍省掌握，體現(xiàn)了君相對地方控制權矛盾，故B正確；題干與監(jiān)察體制無關，排除A；題干不能反映國家官僚機構臃腫，排除C；題干未反映地方管理制度問題，排除D。故選B?！军c睛】本題考查宋朝加強君主專制的措施，結合題干“一條是制度規(guī)定經(jīng)過中央官僚集團的進奏院，另一條是制度外繞過中央官僚集團直屬皇帝的人內(nèi)內(nèi)侍省“進行分析。6.軍機處設立之初，既沒有固定的辦公地點，也沒有專職的官員，成員也無定額，皆由雍正帝特旨選任。其根本目的是A.加強皇權 B.便于保密 C.節(jié)約財政 D.精簡機構【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識可知，清朝軍機處的職能是跪受筆錄，上傳下達，其根本目的是加強君主專制，故A正確；結合所學知識可知，“便于保密”是清朝軍機處的目的之一，并非根本目的，這與題意不符，排除B；“節(jié)約財政”、“精簡機構”不屬于軍機處出現(xiàn)的目的，排除CD。故選A。【點睛】本題主要考查清朝的軍機處，解答本題需抓住題干中的關鍵信息“根本目的”，并準確識記清朝軍機處的歷史影響。7.1841年12月，美國眾議院外交委員會主席亞當斯發(fā)表演說指出：“（鴉片）戰(zhàn)爭的原因是磕頭”，他認為中英外交禮儀的爭執(zhí)導致了戰(zhàn)爭。這一看法A.揭示了戰(zhàn)爭的根源 B.掩飾了戰(zhàn)爭的侵略性C.忽視中西文化差異 D.渲染了沖突的必然性【答案】B【解析】【詳解】材料反映出鴉片戰(zhàn)爭是由于禮儀外交的爭端而導致的，掩蓋了鴉片戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)，故B正確；材料認為鴉片戰(zhàn)爭的原因是禮儀外交的爭端，沒有揭示出戰(zhàn)爭的根源，戰(zhàn)爭的根源是英國工業(yè)革命要打開中國，排除A；材料說到了戰(zhàn)爭的原因是禮儀外交的爭端，沒有忽略東西方文化的差異，排除C；材料并沒有體現(xiàn)出戰(zhàn)爭是必然的，排除D。故選B。8.1858年《天津條約》規(guī)定，中國與歐美各國應該互派使節(jié)。但多年來，派遣常駐使節(jié)一直是歐美國家單方面的行動，清廷沒有任何動靜。這反映出當時A.歐美急于擴大侵華權益 B.清廷堅持閉關鎖國政策C.清廷近代外交意識淡薄 D.清廷固守華夷之辯觀念【答案】C【解析】【詳解】外國向中國派遣了駐華使節(jié)，而中國長期沒有派遣駐歐美國家的外交使節(jié)，反映了當時清朝政府的近代外交意識非常淡薄，故A正確；要求互派大使是正常的外交活動，材料反映的是中國并沒有向外國派遣大使，體現(xiàn)不出歐美國家急于擴大在華權益的特點，排除A；閉關鎖國政策早在第一次鴉片戰(zhàn)爭就被打破，排除B；清廷固守華夷之辯觀念在第一次鴉片戰(zhàn)爭以后已經(jīng)被打破，排除D。故選C。9.中國近代第一個留美博士容閎在《西學東漸記》中曾說，太平天國革命使“全國人民皆由夢中警覺，而有新國家之思想”。這主要體現(xiàn)在A.建立了太平天國新政權 B.提出了《資政新篇》C.頒布了《天朝田畝制度》 D.引進了西方先進技術【答案】B【解析】【詳解】材料中所說的太平天國運動使得中國人民從夢中覺醒有新國家的思想主要是指太平天國體現(xiàn)出新時代特征的表現(xiàn)。結合所學知識我們可知，太平天國提出《資政新篇》主張學習西方資本主義，體現(xiàn)了新時代的特點。故B正確；太平天國建立的政權是農(nóng)民階級的政權，并沒有體現(xiàn)出政權的特點。排除A；《天朝田畝制度》是廢除封建土地私有制，指不出新時代的特點，排除C；太平天國并沒有真正引進西方先進技術，排除D。故選B。10.《卿云歌》曾被改造為中華民國的國歌，歌詞為：“卿云爛兮，糺緩漫兮，日月光華，旦復旦兮。時哉夫，天下非一人之天下?！痹摳柙~歌頌辛亥革命A.取得了民族獨立 B.改變了社會性質(zhì)C.實現(xiàn)了民主共和 D.結束了封建帝制【答案】D【解析】【詳解】“天下非一人之天下”指的是辛亥革命結束了封建帝制，故D正確；取得民族獨立的是新民主主義革命的勝利，排除A；辛亥革命并沒有改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)，排除B；材料反映不出民主共和的信息，排除C。故選D。【點睛】本題考查辛亥革命，解題的關鍵是“天下非一人之天下”。11.下圖★處，新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨曾在此召開過一次重要會議。該會議的意義最有可能是A.宣告了中國無產(chǎn)階級政黨的誕生 B.成立了與國民政府對峙的新政權C.標志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟 D.確立了毛澤東思想為黨的指導思想【答案】D【解析】【詳解】由圖中信息可知，★位于陜北，新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨在此召開了中共七大。依據(jù)所學知識可知，中共七大確立了毛澤東思想為黨的指導思想，故D正確；1921年，中共一大在上海召開，宣告了中國無產(chǎn)階級政黨的誕生，故A錯誤；1931年，在江西瑞金成立了中華蘇維埃臨時中央政府，這是與國民政府對峙的新政權，故B錯誤；1935年在貴州召開的遵義會議標志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟，故C錯誤。12.1941年初，日本作戰(zhàn)計劃中寫道：“在作戰(zhàn)方面為使華北（后方）方面出現(xiàn)劃時期的治安新面貌，準備從華中（前線）方面調(diào)來第十七師團及第三十三師團主力。”由此可見A.中國抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略反攻 B.敵后戰(zhàn)場牽制日軍兵力C.國民政府抗戰(zhàn)壓力增大 D.侵華日軍兵力大幅減少【答案】B【解析】【詳解】通過材料日本作戰(zhàn)計劃可以看出，日本要從華中調(diào)遣軍隊到達華北進行治安管理，結合所學知識可知，這主要是因為華北地區(qū)敵后戰(zhàn)場的迅速發(fā)展，是日本不得不加強兵力對其進行管理，故B正確；中國抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略反攻階段，是在1944年之后，排除A；日本從華中前線調(diào)遣軍隊到達華北地區(qū)，減輕了國民政府的抗戰(zhàn)壓力，增加了敵后戰(zhàn)場的壓力，排除C；材料中日本的兵力是在在增加，不是減少，排除D。故選B。【點睛】本題考查抗日戰(zhàn)爭。主要考查抗日戰(zhàn)爭時期日本對華侵略政策改變的影響。13.1917年4月，英、法、美等國拒絕了中國代表團在巴黎和會上提出的廢除不平等條約的要求；1942年10月9日，美國與英國政府卻分別通知中國政府，自愿放棄在華特權，廢除不平等條約。這主要是因為A.資本主義列強綜合國力遭削弱 B.中國逐步成為世界強國C.中國對反法西斯戰(zhàn)爭貢獻巨大 D.國際政治新秩序已形成【答案】C【解析】【詳解】抗日戰(zhàn)爭時期列強自愿放棄在華特權，廢除不平等條約，是由于中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中貢獻巨大，故C正確；抗日戰(zhàn)爭時期列強自愿放棄在華特權，廢除不平等條約，并非資本主義列強綜合國力遭削弱，排除A；二戰(zhàn)時期中國并未成為世界強國，排除B；二戰(zhàn)時期國際政治新秩序并未形成，排除D。故選C?！军c睛】本題考查抗日戰(zhàn)爭，依據(jù)材料并聯(lián)系教材可以得出中國對反法西斯戰(zhàn)爭貢獻巨大。14.如圖為某同學整理的中國共產(chǎn)黨在不同時期采取的土地革命政策。中國共產(chǎn)黨調(diào)整土地政策的主要依據(jù)是A.國共關系的演變 B.國際政治力量的態(tài)度C.民族危機的加深 D.社會主要矛盾的變化【答案】D【解析】【詳解】材料中體現(xiàn)出三個時期中國共產(chǎn)黨土地政策的明顯不同，之所以中共在土地革命抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期土地政策不一樣，主要是和當時中國社會主要矛盾的變化密切相關，故D正確；材料反映的是土地革命時期、全面抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭時期中共土地政策轉變的表現(xiàn)，主要依據(jù)不是國共關系的演變，排除A；國際政治力量的態(tài)度不是中共在革命時期土地政策轉變的主要依據(jù)，排除B；民族危機的加深主要是在抗日戰(zhàn)爭時期，土地革命和解放戰(zhàn)爭時期并沒有突出的表現(xiàn)，排除C。故選D。15.如表是新中國初期中央人民政府政務院人員組成情況表。這表明當時中國類別副總理政務院領導成員政務院下屬機構正副職總人數(shù)4人21人109人民主人士數(shù)2人11人49人（其中15人為正職）A.多黨合作政治格局初步形成 B.民主黨派掌握了國家政權C.人民當家作主愿望得以實現(xiàn) D.社會主義民主政治已完善【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干表格中民主人士在政府中的構成反映了民主黨派參政議政的作用，這是中共領導的多黨合作和政治協(xié)商制度推行的結果，表明多黨合作政治格局初步形成，故A正確；中國是中國共產(chǎn)黨是一黨執(zhí)政，題干內(nèi)容體現(xiàn)了新中國初期中央人民政府政務院人員組成情況，表格只涉及到總人數(shù)和民主人士數(shù)量，不能體現(xiàn)民主黨派掌握了國家政權，排除B；題干內(nèi)容體現(xiàn)了新中國初期中央人民政府政務院人員組成情況，表格只涉及到總人數(shù)和民主人士數(shù)量，不能體現(xiàn)人民當家作主愿望得以實現(xiàn)，排除C；題干體現(xiàn)的是新中國成立之初的中共領導的多黨合作和政治協(xié)商的基本政治制度，無從體現(xiàn)社會主義民主政治完善，排除D。故選A?！军c睛】本題考查了多黨合作和政治協(xié)商制度，多黨合作的政治協(xié)商制度，多黨合作的目的是為了更好治理國家，政治協(xié)商是手段途徑，多黨合作的存在基礎是政治協(xié)商，沒有政治協(xié)商這一形式也就沒有多黨合作，政治協(xié)商制度包括各級政協(xié)，以及一些其他方式。16.新中國成立后積極參與國際事務，為世界的和平與發(fā)展不斷貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。其中影響最為深遠的是A.和平共處五項原則 B.“一國兩制”的偉大構想C.不結盟的外交政策 D.共商、共建、共享的理念【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識，和平共處五項原則超越了意識形態(tài)和社會制度的差異，以其包容性和開放性，逐漸得到了國際社會的廣泛認可，成為國與國之間解決問題的基本原則，故A正確；“一國兩制”的偉大構想是解決臺灣問題提出的方針，排除B；CD是中國新時期的外交政策，排除C和D。故選A?！军c睛】本題考查和平共處五項原則，解題的關鍵是“影響最為深遠”。17.雅典公民大會曾依據(jù)“陶片放逐法”將民主派領袖、執(zhí)政官泰米斯托克利逐出雅典。后世考古學家在對雅典遺址的發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)了191片刻有他名字的陶片，經(jīng)檢測，陶片上的筆跡分屬4個人。這反映了古代雅典A.直接民主存在弊端B.只有貴族獨享民主C.廢除債務奴隸制度D.公民缺乏參政熱情【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干可知，泰米斯托克利被逐出雅典反映陶片放逐的具體實施中出現(xiàn)舞弊與有意陷害現(xiàn)象，表明雅典直接民主存在操作上的缺陷，故A項符合題意；B項，題干未體現(xiàn)貴族獨享民主的現(xiàn)象，排除；C項，題干與廢除債務奴隸制無關，排除；D項，題干不能反映公民的參政熱情缺乏，排除。18.古羅馬的法律規(guī)定：“審判員不得審理與己有關的案件；舉證的義務由主張者而不是否認者承擔；單一證據(jù)不能證明，與其他證據(jù)相結合可以證明?！边@表明羅馬法A.注重形式 B.追求公正 C.程序繁瑣 D.靈活實用【答案】B【解析】【詳解】從材料中“不得審理與己有關的案件”可以看出司法回避，從“舉證的義務由主張者而不是否認者承擔”“單一證據(jù)不能證明”可以看出重視證據(jù)，這些均體現(xiàn)了羅馬法對公平正義的追求，故B正確；材料中體現(xiàn)的是羅馬法追求公正的理念，并不是注重形式，排除A；程序繁瑣和靈活實用都不符合材料中公正的理念，排除C和D。故選B?！军c睛】本題考查羅馬法。題干中的關鍵信息是“不得審理與己有關的案件”“舉證的義務由主張者而不是否認者承擔”“單一證據(jù)不能證明”。19.美國的公立中沒有全國統(tǒng)一的課程，公立中的課程由州教育局確定和編制，法律明文規(guī)定聯(lián)邦政府不得干預，但聯(lián)邦政府可以對各州的課程設置提供建議和參考。這體現(xiàn)了美國的A.邦聯(lián)制原則 B.三權分立原則 C.聯(lián)邦制原則 D.民主共和原則【答案】C【解析】【詳解】材料“公立中的課程由州教育局確定和編制，法律明文規(guī)定聯(lián)邦政府不得干預，但聯(lián)邦政府可以對各州的課程設置提供建議和參考”表明聯(lián)邦政府與州政府在各自的權力范圍內(nèi)享有最高權力，體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則，故C正確；邦聯(lián)制是美國獨立之初的體制，中央政府無權，排除A；三權分立和民主共和是中央政府運作的特點，排除B和D。故選C。20.1875年，法國國民議會僅以一票多數(shù)通過了法蘭西第三共和國憲法，在法律上確立了共和政體。這反映出，當時法國A.保皇派力量仍然強大 B.封建思想根深蒂固C.政權的更替非常頻繁 D.權力制衡得以實現(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】由材料中“僅以一票多數(shù)通過……在法律上確立了共和政體”可以看出，法國的共和派力量并不足夠強大，共和政體并不穩(wěn)固，而法國的?；逝珊头饨▌萘θ员容^強大，故A正確；材料強調(diào)的是力量對比，而不是思想交鋒，排除B；政權的更替非常頻繁是憲法確立之前法國革命的特點，排除C；權力制衡得以實現(xiàn)在材料中沒有體現(xiàn)，排除D。故選A?！军c睛】本題考查法國共和政體的確立。題干中的關鍵信息是“僅以一票多數(shù)通過”。21.有學者認為，將德意志帝國時期（1871—1918年）的政體概括為立憲君主制更為準確?？勺鳛槠湟罁?jù)的是當時德意志A政治上專制色彩濃厚 B.實行君主專制政體C.宰相享有最高統(tǒng)治權 D.盛行軍國主義思潮【答案】A【解析】【詳解】材料認為將德意志帝國時期（1871—1918年）的政體概括為立憲君主制更為準確，主要是由于當時德意志政治上專制色彩濃厚，故A正確；德意志帝國實行的是君主立憲制，排除B；皇帝享有最高統(tǒng)治權，排除C；盛行軍國主義思潮不符合君主立憲制的特點，排除D。故選A?！军c睛】本題考查德意志君主立憲制的確立，解題的關鍵是“將德意志帝國時期（1871—1918年）的政體概括為立憲君主制更為準確。”22.“空想社會主義者們雖然設計了模范社會的原則并付諸實踐，但他們從未考慮如何取代現(xiàn)代社會制度。”為糾正空想社會主義者們的這一弊端，馬克思A.強調(diào)無產(chǎn)階級自身的解放B.主張和平實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.呼吁完善資產(chǎn)階級代議制D.提出科學社會主義原理【答案】D【解析】【詳解】材料的意思是說空想社會主義者只是空想設計，不會提出取代舊社會制度方案，為此馬克思在空想社會主義思想上創(chuàng)立了科學社會主義原理，設計出推翻資本主義制度建立社會主義制度的方案，Ｄ正確；材料不是說明無產(chǎn)階級自身的解放，Ａ錯誤；主張和平實現(xiàn)共產(chǎn)主義不符合材料中“如何取代現(xiàn)代社會制度”信息，Ｂ錯誤；馬克思是反對資本主義制度的，Ｃ錯誤。23.1919年后，墨西哥、阿根廷、烏拉圭、古巴等許多拉美國家相繼成立了共產(chǎn)黨或其他名稱的無產(chǎn)階級政黨，拉丁美洲的無產(chǎn)階級斗爭進入了一個全新的階段。與上述現(xiàn)象的出現(xiàn)直接相關的是A.馬克思主義的指導 B.巴黎公社的鼓舞C.中國共產(chǎn)黨的推動 D.十月革命的影響【答案】D【解析】【詳解】俄國十月革命是1917年，俄國十月革命勝利后引發(fā)了世界無產(chǎn)階級革命運動的高潮，也引發(fā)了民族解放運動的潮流，材料和十月革命直接相關。故D正確；材料中涉及到的國家建立無產(chǎn)階級政黨都是在俄國十月革命以后主要是受到俄國十月革命的影響，而不是馬克思主義的指導，排除A；巴黎公社是1871年，時間不符合，排除B；中國共產(chǎn)黨是1921年成立的，時間不符合，排除C。故選D。24.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?！瓪W洲（西歐）不再是世界棋盤上的一個卒子?！睘榱藬[脫“卒子”的地位，二戰(zhàn)后西歐A.接受美國的經(jīng)濟援助 B.實行不結盟的外交政策C.走上聯(lián)合發(fā)展道路 D.與美蘇展開激烈的競爭【答案】C【解析】【詳解】“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?！瓪W洲（西歐）不再是世界棋盤上的一個卒子”指的是歐洲為了擺脫“卒子”的地位，西歐國家走上聯(lián)合發(fā)展的道路，故C正確；A是1947年提出的馬歇爾計劃，是美國冷戰(zhàn)在經(jīng)濟上的措施，排除A；不結盟的外交政策材料未體現(xiàn)，排除B；材料說明的是西歐國家的聯(lián)合，不是與美蘇展開激烈的競爭，排除D。故選C。25.1961年9月，周恩來總理在一封對外賀電中說：“愿會議對亞洲、非洲和拉丁美洲各國人民爭取和維護民族獨立，反對帝國主義的侵略和干涉，反對新老殖民主義，保衛(wèi)世界和平事業(yè)做出貢獻?！痹摃hA.形成了團結反殖的萬隆精神 B.提出了和平共處五項原則C.建立了國際政治經(jīng)濟新秩序 D.有利于國際關系的民主化【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“愿會議對亞洲、非洲和拉丁美洲各國人民爭取和維護民族獨立，反對帝國主義的侵略和干涉，反對新老殖民主義，保衛(wèi)世界和平事業(yè)做出貢獻”可以看出該會議涉及爭取民族獨立、反對帝國主義和殖民主義以及維護世界和平，結合題干時間“1961年”和所學可知，該會議是1961年的不結盟運動，不結盟運動的興起，有利于國際關系的民主化，故D正確；A項是1955年，排除；B項是1953年，排除；國際政治經(jīng)濟新秩序至今沒有建立，排除C。故選D?！军c睛】本題考查不結盟運動的興起。解題的關鍵是正確分析材料“愿會議對亞洲、非洲和拉丁美洲各國人民爭取和維護民族獨立，反對帝國主義的侵略和干涉，反對新老殖民主義，保衛(wèi)世界和平事業(yè)做出貢獻”的主旨，結合材料時間和所學判斷出是不結盟運動，結合其意義分析。二、非選擇題26.國家結構的調(diào)整事關國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。閱讀材料，完成下列要求。材料一據(jù)記載，周成王封建魯國，很重要的目的即在于使其“保彼東方，為周室輔“。齊國受封時，召康公也一再對太公講：“五侯九伯，汝實征之，以夾輔周室”。西周封建韓國時，周王也一再告誡韓侯“無廢朕命……榦不庭方，以佐戒辟（意為整治不朝諸方國，以顯示輔佐君王才能）?！幾灾軙鵂N《西周王朝國家結構探論》材料二郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所滅都六國耳，非盡滅三代之所封也。則分之為郡，分之為縣，俾才可長民者皆居民上……為天下計，則（郡縣制）害不如封建之滋也多矣?！醴蛑蹲x通鑒論秦史》材料三特別行政區(qū)是中華人民共和國國境內(nèi)的一個享有高度自治權的地方行政區(qū)域，直轄于中央人民政府。中央人民政府與特別行政區(qū)的關系是：屬于國家主權和國家整體權益范圍的事務全部由中央直接全權管理和負責，特別行政區(qū)必須無條件服從；屬于特別行政區(qū)管轄的地方性事務，由特別行政區(qū)自己管理，除《特別行政區(qū)基本法》規(guī)定應由中央監(jiān)督的以外，中央不加干涉。——顏俊儒《當代中國國家結構的特色及其歷史必然性》請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出材料中“封建”的含義及其目的。（2）根據(jù)材料二，概括王夫之對郡縣制的看法。結合所學知識，簡述郡縣制在中國歷史發(fā)展中的積極作用。（3）根據(jù)材料三，指出特別行政區(qū)制度下國家結構的特點，并舉兩例成功實踐的例子?！敬鸢浮浚?）含義：分邦建國（分封制）目的：輔佐周王管理地方，鞏固西周統(tǒng)治。（2）看法：從國家考慮，郡縣制不如封建制害處多。作用：郡縣制有利于中央對地方的垂直管理，有利于國家統(tǒng)一及穩(wěn)定。（3）特點：特別行政區(qū)無條件服從中央，但擁有高度自治權（或答單一制亦可）。例子：1997年，香港回歸；1999年澳門回歸。【解析】【詳解】（1）含義：通過材料一“周成王封建魯國”可知是指分封制。目的：通過材料歐“保彼東方，為周室輔”可知是為了管理地方以及鞏固統(tǒng)治。（2）看法：通過材料二“為天下計，則（郡縣制）害不如封建之滋也多矣”可以看出王夫之認為從國家的角度考慮郡縣制不如封建之制的害處多。作用：結合所學從郡縣制加強中央對地方的垂直管理以及有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定等角度回答。（3）特點：通過材料三“特別行政區(qū)是中華人民共和國國境內(nèi)的一個享有高度自治權的地方行政區(qū)域”可以看出，特別行政區(qū)直轄于中央政府，但享有高度自治權。舉例：結合所學從港澳回歸的時間回答。27.歷史學科核心素養(yǎng)是指逐步形成的具有歷史學科特征的思維品質(zhì)和關鍵能力。閱讀材料，完成下列要求。材料組一：史料實證是指對獲取的史料進行辨析，并運用可信的史科努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。下列是“火燒趙家樓”事件親歷者的有關材料：①匡互生把曹宅窗戶打開，我在下面托了他一把，他就從小窗口爬進曹宅……放火燒了趙家樓——周子同《火燒趙家樓》②匡見曹家朱門緊閉，警衛(wèi)守門，便攀上大門旁的小窗，擊碎玻璃，掰開鐵欄，擠進院內(nèi)?？镌诓茉簝?nèi)尋找曹汝霖，未見人影，即從臥室取出被褥等物，舉火焚燒，火焰沖天而起——熊夢飛《憶亡友匡互生》③當走到曹宅前面的時候，那些預備犧牲的幾個熱烈同學，卻趁著大家狂呼著的時候，早已猛力跳上圍墻上的窗洞，把鐵窗沖毀，進入曾汝霖的住宅里去……因為他們到處搜不出曹汝霖、陸宗與、章宗祥，只得燒了他們借以從容商量作惡的巢穴，以泄一時的憤怒——匡互生《五四運動紀實》材料組二：家國情懷，是學習探究歷史應具有的社會責任與人文追求。閱讀下列五四運動大事記：5月4日北京學生3千多人在天安門前集合，高呼口號，舉行示威游行。北京政府派軍警鎮(zhèn)壓，捕去學生32人。5月7日天津、濟南等城市群眾先后集會聲援北京學生。北京政府釋放全部被捕學生。5月25日北京政府嚴令制止散發(fā)傳單、集眾游行、演講。6月3日北京學生在街頭講演，被捕170余人；4日，又被捕700余人。6月4日上海、天津?qū)W生聯(lián)合會分別急電全國，援救北京被捕學生。6月5日上海工人開始罷工，要求釋放學生，罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應。6月10日天津工人醞釀大罷工。徐世昌被迫下令準曹汝霖、章宗祥、陸宗與3人辭職。6月28日在海內(nèi)外各界的強大壓力下，中國代表拒絕在《巴黎和約》上簽字?！幾浴拔逅倪\動紀念館”之“五四運動前后大事記”請回答（1）根據(jù)材料組一，你認為“火燒趙家樓”事件中放火的是匡互生嗎？從史料可信度的角度說明理由。（2）根據(jù)材料組二，概括五四運動所取得的斗爭成果，并指出取得成果的具體原因。（3）綜合上述材料，指出青年學生在五四運動中發(fā)揮的主要作用，并指出“五四”精神的內(nèi)涵?！敬鸢浮浚?）參考一：是。理由：材料①②的作者作為親歷者可信度比較大；材料①②相互印證；材料③中匡的回憶可能有所隱瞞。參考二：不是。理由：材料①②中親歷者的回憶可能有誤；材料③中匡互生自己未提及此事。（2）成果：①釋放被捕學生；②罷免曹、章、陸；③拒絕在《巴黎和約》上簽字。原因：學生罷課、群眾集會聲援、工人罷工、海內(nèi)外各界的強大壓力、商人罷市等。（3）作用：先鋒作用。五四精神：愛國、進步、民主、科學?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題屬于開放型試題，關于材料中火燒趙家樓的是不是匡互生，要結合史料實證的方法來進行說明，可以認為是也可以認為不是，要對材料中提供的史料進行具體分析。（2）成果：依據(jù)材料二“北京政府釋放全部被捕學生?！笨芍尫疟徊秾W生；依據(jù)材料二“罷免曹、章、陸”可知罷免曹、章、陸；依據(jù)材料“中國代表拒絕在《巴黎和約》上簽字”可知拒絕在《巴黎和約》上簽字。原因：依據(jù)材料二“京學生3千多人在天安門前集合，高呼口號，舉行示威游行”可知是學生罷課；依據(jù)材料二“天津、濟南等城市群眾先后集會聲援北京學生”可知群眾集會聲援；依據(jù)材料“海工人開始罷工……各地工人紛紛響應”可知工人罷工；依據(jù)材料“海內(nèi)外各界的強大壓力下”可知海內(nèi)外各界的強大壓力等。（3）作用：依據(jù)材料和所學可知五四運動生起到先鋒作用。五四精神：依據(jù)材料和所學從愛國、進步、民主和科學回答。28.堅持道路自信是黨領導人民從勝利走向勝利的根本保證，也是中華民族走向繁榮富強、中國人民幸福生活的根本保證。閱讀材料，完成下列要求。材料一大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨走上了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的道路，先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義和廣州起義。秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍。毛澤東帶領部隊到達井岡山，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，并及時總結了井岡山斗爭的經(jīng)驗，從理論和實踐上為中國革命找到了一條新的道路?！幾浴稖\析毛澤東的農(nóng)村包圍城市》材料二1949年10月1日中華人民共和國的成立，中國人民開始真正當家作主，成為國家、社會和自己命運的主人。新中國的建立，使中國實現(xiàn)了從兩千多年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的偉大跨越。——摘編自《中國民主政治建設白皮書》（2005年10月）材料三以十一屆全會為起點，20世紀的最后20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，中國進入了社會主義現(xiàn)代化建設的歷史新時期?！稄团d之路》解說詞請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，中國共產(chǎn)黨在這一時期“找到了一條新的道路”是指什么道路？并指出中國共產(chǎn)黨人選擇這條道路的依據(jù)。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出新中國成立初期是怎樣向“新型人民民主政治”跨越的？（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，簡要說明十一屆全會的歷史意義。綜合以上材料并結合所學，我們可以得到哪些歷史認識？【答案】（1）道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權。依據(jù)：汲取南昌起義等失敗教訓；國情決定的（城市中敵人力量過于強大，農(nóng)村里敵人力量相對薄弱）；井岡山等農(nóng)村革命根據(jù)地成功實踐。（2）確立人民代表大會制度是我國的根本政治制度；確立民族區(qū)域自治制度；確立中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。（3）意義：中共十一屆全會是新中國歷史上的偉大轉折；開創(chuàng)了中國特色社會主義的新道路；進入改革開放的新時期。認識：堅持黨的領導；堅持科學理論指導；立足國情等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）道路：依據(jù)材料一“從理論和實踐上為中國革命找到了一條新的道路?！笨芍泄舱业搅诵碌牡缆?，是指農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權的道