下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
醉翁亭記一、【教學(xué)目標】:(一)知識和能力:.了解歐陽修。.了解本文融情于景及篇末議論點明題旨的寫法。.掌握籌、壑、潺潺、晦、觥等五個字。(二)過程和方法:.討論法。初步學(xué)會分析以寫景為主融景于景的散文。.朗讀法。初步學(xué)會流暢地朗讀文言散文。(三)情感態(tài)度和價值觀:.感受祖國河山的美麗可愛。.感受作者“與民同樂”的政治思想。二、【教學(xué)重點】:.理解文句、熟讀背誦。.理清寫作思路,了解融情于景、卒景顯志的寫法。.理解作者的曠達情懷和“與民同樂”的政治理想三、【教學(xué)難點】:.理清寫作思路,了解融情于景、卒景顯忐的寫法。.理解作者的曠達情懷和“與民同樂”的政治理想四、【教學(xué)課時】:四課時。第一課時一、教學(xué)目標.作者介紹。.通讀全文,正音正形。.講析第一段。二、教學(xué)重點難點:同上3三、教學(xué)方法:朗讀法、討論法四、教學(xué)過程.導(dǎo)入新課。教學(xué)要點是:以“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也“一語導(dǎo)入新課,以引起學(xué)生興趣。.介紹作者:歐陽修:北宋著名文學(xué)家、史學(xué)家,字永叔,號醉翁。晚年號六一居士。溢號文忠。.提問設(shè)疑:課文是“記亭”,還是“寫人”?是狀人之行為,還是寫人之情感、思想?要求學(xué)生帶著這些問題,認真聽課文錄音.4出示小黑板,正音正形。環(huán)滁(ch6)壑(h6):山谷蔚(w6i)然瑯珊輒:就、立即提攜:攙扶、帶領(lǐng)冽:水清山肴野薪弈觥籌:酒杯酒籌頹然蔭翳.學(xué)習第一自然段:I結(jié)合注解自讀課文,理解字、詞、句意。林壑尤美:樹林和山谷尤其美麗。螫:山谷。望之蔚然而深秀者,瑯哪也?!撸玻罕砼袛嗑?。山行六七里:山行(狀語),在山中行。聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者:于:介詞,從。于兩峰之間:介詞短語后置,從兩峰之間瀉出。瀉前省略動詞“觀”。臨于泉上:臨:靠近。名之者誰:名:取名,名作動。之:代它,亭。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。意:情趣。乎:于。I學(xué)生背誦第一自然段。I歸納總結(jié):這一段寫醉翁亭的位置和它的得名由來:分兩層:山水之樂山林水醉翁亭(寫景)作亭、名
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新華租房合同范本
- 入股合同范本封面
- 防城港吊車租用合同范本
- 廣告租賃合同范本
- 考前動員班會
- 挪威的森林讀書分享
- 鉆孔勞務(wù)合同范本
- 臨時吊裝合同范本
- 嘉年華合同范本
- 熟食購買合同范本
- 安全風險分級管控清單
- OBE理念與人才培養(yǎng)方案制定PPT課件
- 離任審計工作方案 樣稿
- 四大名著稱四大小說三國演義西游記水滸傳紅樓夢中國古典章回小說PPT資料課件
- 港珠澳大橋項目管理案例分析PPT課件
- GB∕T 12810-2021 實驗室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準和使用方法
- 一般跨越架搭設(shè)施工方案
- 小學(xué)體育《網(wǎng)球傳統(tǒng)正手擊球的原地拋球擊球技術(shù)》教案
- RPG游戲概要設(shè)計文檔
- 水泥混凝土路面施工驗收規(guī)范(完整版)
評論
0/150
提交評論