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文檔簡介
?我為什么而活著?導(dǎo)學案3
概要:,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔但務(wù)必強烈的激情支配著我的一生。這三種激情,就像颶風一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。4.常識應(yīng)知伯特蘭·羅素,出生于英國,他2歲喪母,4歲喪父,由他的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷,命運多舛,但他始終堅強地生活。他后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“20世紀最知名、最有影響力的哲學家〞之一,還被無數(shù)人視為是“將來時代的先知〞;他還是著名的數(shù)學家、邏輯學家,社會活動家,又被公認為“富有煽動天才的辯論家〞。在1950年他又獲得了諾貝爾文學獎,被稱為“百科全書式文學家〞。文本探究1.構(gòu)造要解本文采用總分總的構(gòu)造方式,第一局部提出自己的人生追求。第二局部作者對其人生的三大追求進展詳細闡述。第2段作者大膽率直地表白了追尋愛情的三方面原因。第3段寫作者尋求知識的三個原因。第4段關(guān)切現(xiàn)實世界人類的苦難。第三局部總結(jié)上文。2.要點探究1、作者的三種激情哪一種最能引起你的共鳴?你最贊同作者的哪一觀點?2、作者是怎樣把這三種激情聯(lián)絡(luò)在一起的?由此你看出羅素怎樣的人格?你得到了怎樣的啟發(fā)?成功體驗一.根底體驗1、以下各組詞語中加點字的讀音與所給注音全一樣的一組(A)A.數(shù)shǔ數(shù)說數(shù)優(yōu)不可勝數(shù)數(shù)典忘祖B.識s
?我為什么而活著?導(dǎo)學案3,
我們頭上的燦爛星空
講讀課文
我為什么而活著
課標導(dǎo)航
1、理解文章的主旨以及作者的感情。理解文章的構(gòu)造及揣摩文章的語言。
2、啟迪學生樹立正確的人生觀、價值觀。
預(yù)習知新
1.字音填充
颶風瀕臨震顫俯瞰嘲諷
2.詞語抄寫
遏制:制止,控制。
遏止:用力阻止。
脆弱:禁不起挫折;不堅強。
軟弱:缺乏力氣;不堅強。
死寂:沒有一絲生氣;形容極其安靜,死沉沉的。
寂靜:非常寂靜;杳無消息。
孤寂:孤獨無依,寂寞無聊。
3.語言解釋
對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔但務(wù)必強烈的激情支配著我的一生。
這三種激情,就像颶風一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。
4.常識應(yīng)知
伯特蘭·羅素,出生于英國,他2歲喪母,4歲喪父,由他的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷,命運多舛,但他始終堅強地生活。他后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“20世紀最知名、最有影響力的哲學家〞之一,還被無數(shù)人視為是“將來時代的先知〞;他還是著名的數(shù)學家、邏輯學家,社會活動家,又被公認為“富有煽動天才的辯論家〞。在1950年他又獲得了諾貝爾文學獎,被稱為“百科全書式文學家〞。
文本探究
1.構(gòu)造要解
本文采用總分總的構(gòu)造方式,第一局部提出自己的人生追求。第二局部作者對其人生的三大追求進展詳細闡述。第2段作者大膽率直地表白了追尋愛情的三方面原因。第3段寫作者尋求知識的三個原因。第4段關(guān)切現(xiàn)實世界人類的苦難。第三局部總結(jié)上文。
2.要點探究
1、作者的三種激情哪一種最能引起你的共鳴?你最贊同作者的哪一觀點?
2、作者是怎樣把這三種激情聯(lián)絡(luò)在一起的?由此你看出羅素怎樣的人格?你得到了怎樣的啟發(fā)?
成功體驗
一.根底體驗
1、以下各組詞語中加點字的讀音與所給注音全一樣的一組(A)
A.數(shù)shǔ數(shù)說數(shù)優(yōu)不可勝數(shù)數(shù)典忘祖
B.識shí識別識破博聞強識遠見卓識
C.橫héng縱橫橫行妙趣橫生專橫跋扈
D.模mó模型模具模棱兩可裝模作樣
2、以下各句中沒有錯別字的一項為哪一項
A.羅唆水蒸汽嘔心瀝血詩性大發(fā)
B.平添倒記時聲名雀起不假思索
C.贓款座右銘金榜提名自暴自棄
D.愿景局域網(wǎng)竭澤而漁迫不及待
3、填人下文橫線處最恰當?shù)囊唤M是(d)
小康,最早?濤經(jīng)?:“民亦勞止,汔可小康〞。而作為一種社會形式,小康最早在西漢?禮記·記道?中得到系統(tǒng)闡述,成為僅次于“大同〞的理想社會形式。黨的“十六大〞提出,我們要在本世紀頭二十年,集中力量,全面建立十幾億人口的更高程度的小康社會,使經(jīng)濟更加開展,民主更加,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加,人民生活更加。
A.原出惠及健全和睦殷富
B.源出惠顧興隆和諧殷富
C.原出惠顧興隆和睦殷實
D.源出惠及健全和諧殷實
4、以下選項中標點符號使用有錯誤的一項為哪一項
A.“激情〞源于希臘語,原意是“上帝本色〞,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛心——恰當?shù)淖詯?自我承受)和由此延伸出的對別人的愛。
B.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情,〞省指導(dǎo)在慰問患者及其別人員時說,“必須堅持生命第一的理念,堅決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。〞nb
C.理論,要靠認識來指導(dǎo);認識,要靠理論去檢驗:理論和認識是親密相關(guān)的。
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